（历史选修3：20世纪的战争与和平）
阅读下列材料，回答问题。
材料 阿富汗人民民主党在1978年4月建立起共产主义政权之后，推行了一套仿效苏联的改革政策，违背了阿富汗社会文化传统，激起国内的普遍反抗。阿富汗政府紧急请求苏联派兵帮助镇压，经反复考虑，苏联的基本态度是不直接出兵阿富汗。但1979年阿富汗发生的反共产主义起义迫使苏联政府正式讨论出兵阿富汗的问题，克里姆林宫在犹豫中否定了出兵的设想，但阿明上台后的一系列离心倾向引起了苏联的忧虑，而阿明杀死塔拉基使形势恶化了，在克格勃和国防部的推动以及冷战思维的指导下，克里姆林宫领导人担心失去阿富汗，又要维护苏联的大国地位，最终走上了出兵道路。苏军侵阿8年多，伤亡3.5万人，耗资多达400亿美元，背上了沉重包袱而狼狈不堪。同时国际舆论强烈谴责苏联侵略行为。1980年1月，联合国全体紧急特别会议通过要求苏军从阿撤军的协议。在内外交困的情况下，苏联经过反复权衡利弊后，终于作出撤军的决定。

——摘编自李琼《从犹豫到出兵：1978-1979年苏联入侵阿富汗决策探析》等

（1）根据材料，概括苏联出兵阿富汗的理由。
（2）根据材料并结合所学知识，分析苏联最终撤军的原因

（历史选修4：中外历史人物评说）
材料：俺答汗是蒙古土默特部首领，“雄黠善兵”，“骁勇方略空群”。统治时期，生产突飞猛进，经济繁荣，生齿日多。但早在明初，明蒙之间的贡市就已中断，烽燧连年不息。“事事仰给中国，若或缺用，则必需求，需求不得，则必抢掠”。俺答汗“无岁不求贡市”，遭明朝廷拒绝。1541年，蒙古骑兵掠三十八州县，杀戮男女二十余万。
俺答汗爱孙把汉那吉因婚配问题，叩关请降。阁臣高拱、张居正主张抓住机会与俺答汗和解结盟。隆庆皇帝亦主张“华夷一家”、“并包兼育”。俺答汗得知把汉那吉安好无恙，在妻三娘子的规劝下，俺答汗愿“啮臂盟，世服属无贰”。明朝荣归其孙，许通贡市不绝。俺答汗呈表请封，情真意切。史称“隆庆和议”。从而，“东自海冶，西尽甘州，延袤五千里，无烽火警”。俺答汗病死，三娘子继承他未竟之业，率领子孙，维持蒙汉和睦相处，“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧。”
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析“隆庆和议”得以形成的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评述俺答汗。

美国制宪者们采取了权力分化的手段，使其不完全掌握在任何一方，从而避免了“多数人的暴政”。制宪者们在宪法中精心设计了一套纵向和横向分权的措施，它们通过联邦政府和州政府纵向分权和联邦内部立法、行政和司法三个部门横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为。这部宪法

A．建立起邦联制

B．制约权力、平衡利益

C．实现人民主权

D．符合卢梭的政治理念

周恩来在谈到中美《上海联合公报》时说，“这一突破，使世界上的国家都愿意跟我们来往了，中美来往的收获就在这里”。这说明中美关系的突破

A．提高了中国的大国形象

B．推动了中国重返联合国

C．促进了中美间友好交往

D．改善了中国的外交环境

王家范在谈到中国古代农业时指出，“农为国本”，这话的反面，农业受到特别照顾的同时，也意味着国家一切的一切都得靠它滋养支撑，就像独生子，必得挑起“大家庭”的全部重负。作者意在强调

A．农业负担过重阻碍农业的发展

B．历代统治者重视农业

C．中国古代经济畸形发展

D．封建王朝赋役苛重

20世纪30年代，国民政府启动经济改革计划。1932年8月，国民政府参谋本部制定的兵工整理计划，对全国的兵工厂提出了三个原则：对地处沿海的兵工厂进行迁移；对靠近前沿的兵工厂亦应迁移；其位置颇适于国防之地位的兵工厂则加以扩充。这些措施

A．为坚持抗战提供一定物质基础

B．保障了工业化战略实施

C．推动民族资本主义进一步发展

D．加速了官僚资本的恢复

1904年1月，清政府颁布《奏定学堂章程》（癸卯学制）在课程设置上，以中学课程设置为例，有修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、图画、体操、理化、法制理财，共12门课，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨。由此可知这场教育改革

A．实现了清末新政教育改革的目的

B．带有半资本主义半封建特点

C．近代自然科学教育不受重视

D．反映新文化运动的影响日益广泛