读中国太阳年辐射量分布图，完成下题．

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幼儿园买来3千克糖果，平均分给5个班的小朋友，每个班分得{#blank#}1{#/blank#}千克.(用分数表示)

幼儿园买来3千克糖果，平均分给5个班的小朋友，每个班分得{#blank#}1{#/blank#}千克.(用分数表示)

$\frac{6}{7}$ ÷7={#blank#}1{#/blank#}      $\frac{1}{9}\times 3$ ={#blank#}2{#/blank#}     1+50%={#blank#}3{#/blank#}    $\frac{4}{5}\times 15$ ={#blank#}4{#/blank#}

$\frac{3}{4}\times \frac{1}{5}$ ÷ $\frac{3}{4}\times \frac{1}{5}$ ={#blank#}5{#/blank#}    $\frac{1}{6}$ + $\frac{5}{6}$ × $\frac{1}{5}$ ={#blank#}6{#/blank#}   $\frac{1}{2}$ ×101－ $\frac{1}{2}$ ={#blank#}7{#/blank#}   $\frac{3}{4}$ ×9× $\frac{4}{3}$ ={#blank#}8{#/blank#}

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阅读短文，回答问题。

战胜命运的孩子

    有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

    孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

    恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

    孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

    果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

    一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

    老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”