1.材料分析题- (共3题)
——摘编自伊文成、马家骏主编《明治维新史》
材料二 鹿鸣馆现象引发的西化主义泛滥达到了文明开化的顶点。以伊藤博文为首的日本政要狂热地为西化造势,在鹿鸣馆西化的示范下,无论贫富皆以西洋为高尚,甚而主张人种改良。总之,是言必谈西洋,西洋人不穿和服,所以要穿西服。甚至竟然出现文盲海员在东京大学执教的奇闻。文明开化基本限于东京等大城市,而在农村,一眼望去仍然是江户时代的风景。——摘编自赵德宇《日本近现代文化史》
请回答:(1)据材料一,结合所学知识,概括明治政府推进国家治理现代化的政治措施。
(2)据材料二,概括日本文明开化的特点。综合上述材料,谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。
材料一 在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必须归还我们,但归还时不应像依据1815年条约那样分割的支离破碎,应按照1790年以前的边界归还。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土与德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。
材料二 英国首相劳合·乔治认为:如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公平的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,指出法国处置德国的基本原则是什么?法国为什么要这样做?
(2)结合所学知识和材料二,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?
(3)在制裁德国问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?
材料一 在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来。这是人所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了。
材料二 1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为,战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益。
——《20世纪的战争与和平》
请回答:(1)根据材料一、材料二,概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
(2)你认为还应该从哪一角度分析战争的性质?
2.单选题- (共28题)
国别项目 | 英国 | 德国 | 法国 | 美国 |
1870~1913年工业增长倍数 | 1.3 | 4.6 | 1.9 | 8.1 |
1913年工业产量居世界位次 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 2 | 5 |
A.英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势 |
B.美德迅速崛起,对英法构成威胁 |
C.英法的国际地位下降 |
D.资本主义经济政治发展不平衡 |
①是战后世界人民对战争反思的成果之一
②是巴黎和会的重要成果之一
③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织
④对促进国际间的合作做出了许多有益的尝试
A.① |
B.①② |
C.①②③ |
D.①②③④ |
A.《洛加诺公约》 |
B.《国联盟约》 |
C.《联合国家宣言》 |
D.《非战公约》 |
A.力图遏制日本势力扩张 |
B.中国人民反日斗争的高涨 |
C.企图把中国变成其殖民地 |
D.英日同盟已经宣告失败 |
A.维也纳体系 |
B.凡尔赛体系 |
C.华盛顿体系 |
D.雅尔塔体系 |
A.加强与世界各地的经济文化联系 |
B.与英国在全球进行商业竞争 |
C.发展工业,使德国成为“世界工厂” |
D.推行殖民扩张,控制全世界 |
A.欧洲各国忙于镇压革命而无暇顾及防治流行病 |
B.欧洲人生活质量的下降使其难以抵御疾病 |
C.欧洲各国基础设施严重损毁影响了流行病防治 |
D.刚刚经历战争的欧洲人没有重视疾病防治 |
A.普鲁士破坏法国革命 |
B.法国想恢复欧洲大陆霸主地位 |
C.普法战争法国的失败 |
D.意大利与法国争夺突尼斯 |
A.力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡 |
B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务 |
C.力图使欧美大国之间相互牵制 |
D.实力开始衰落,无力插手欧洲事务 |
A.各国经济的发展改变了原来的力量对比 |
B.英德矛盾的发展促使了世界局势的紧张 |
C.世界绝大部分领土已被瓜分完毕 |
D.各国垄断资产阶级掌握了国家政权 |
A.美国无意参加和操纵国际联盟 |
B.英法的经济实力仍比美国强大 |
C.美国的综合国力还不足以称霸世界 |
D.美国对外政策的重心在拉丁美洲 |
A.凡尔登战役 |
B.马恩河战役 |
C.索姆河战役 |
D.日德兰海战 |
A.战后民族独立运动打击了西方殖民者 |
B.战胜国和战败国都为此付出了沉重代价 |
C.最终以停战和谈的方式结束了战争 |
D.战争并没有分出真正的胜利与失败 |
①由资本主义一统天下到两种社会制度并存 ②欧洲中心地位动摇,大多数国家成了债务国 ③新建立的国际组织有效地防止了世界性战争的爆发 ④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.美国和英法 |
B.法国和美英 |
C.苏联和英美 |
D.英国和美法 |
A.日本建立了与美国的战略合作关系 |
B.日本在太平洋地区的利益得到列强的承认 |
C.日本取得了对中国的独占权 |
D.日本通过此条约获得了更多的权益 |
①战胜国之间的关系趋于紧张
②战胜国与战败国之间的关系有所缓和
③欧美国际关系相对比较稳定
④赔款问题和欧洲安全问题成为热点
A.①②③④ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①②③ |
①美国资本进一步向欧洲渗透
②德国获得重建经济的有利时机
③英国达到限制法国,维持均势的目的
④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创
A.①②④ |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
A.打破英国的海上霸权 |
B.防止列强陷入激烈的军备竞赛 |
C.建立海上航行的自由 |
D.为美国扩大海外利益创造条件 |
A.维护欧洲大陆均势以便控制欧洲 |
B.对德国政策发生变化及其保守性 |
C.防止德国发生无产阶级革命运动 |
D.维护欧洲资本主义制度的稳定性 |
协约国的成败与美国利益相关
德国“无限制潜艇战”对美国危害较大
③捞取战利品和攫取战后世界霸权
④参战得到美国人民的一致支持
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
①战争给人类带来了深重的灾难
②大战改变了主要资本主义国家的力量对比
③战争严重阻碍了无产阶级革命进程
④大战引发了亚、非、拉民族独立运动的高涨
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
3.选择题- (共7题)
给出下列五个命题:
①函数y=f(x),x∈R的图象与直线x=a可能有两个不同的交点;
②函数y=log2x2与函数y=2log2x是相等函数;
③对于指数函数y=2x与幂函数y=x2,总存在x0,当x>x0 时,有2x>x2成立;
④对于函数y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,则f(x)在(a,b)内有零点.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,则x1+x2=5.
其中正确的序号是{#blank#}1{#/blank#} .
给出下列五个命题:
①函数y=f(x),x∈R的图象与直线x=a可能有两个不同的交点;
②函数y=log2x2与函数y=2log2x是相等函数;
③对于指数函数y=2x与幂函数y=x2,总存在x0,当x>x0 时,有2x>x2成立;
④对于函数y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,则f(x)在(a,b)内有零点.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,则x1+x2=5.
其中正确的序号是{#blank#}1{#/blank#} .
给出下列五个命题:
①函数y=f(x),x∈R的图象与直线x=a可能有两个不同的交点;
②函数y=log2x2与函数y=2log2x是相等函数;
③对于指数函数y=2x与幂函数y=x2,总存在x0,当x>x0 时,有2x>x2成立;
④对于函数y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)•f(b)<0,则f(x)在(a,b)内有零点.
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,则x1+x2=5.
其中正确的序号是{#blank#}1{#/blank#} .
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【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(28道)
选择题:(7道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:30