阅读材料，完成下列要求。
材料一：商代流通中普遍使用海贝作货币，到战国，形态各异的铜币开始流行，秦始皇兼并天下后，始终以圆形方孔铜钱作为充当本位货币。汉武帝时，收回了郡国铸币权，正式确定了中央对钱币的铸造、发行和管理权。唐高祖时，废轻重不一的古钱，此后铜钱钱文不书重量，而以“通宝”相称。截至元末，与铜钱并行流通的先后还有黄金、布帛、纸钞和银两。明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱，均以银定价”。嘉靖初（1522年），“钞久不行，钱大已壅”，朝廷遂“弛用银之禁”。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》等

材料二：1933到1934年，美国在世界市场上大量收购白银，引起中国白银不断外流。加上币制的紊乱，中国屡现金融恐慌。……1935年，国民政府公布“币制改革”方案，规定：1935年11月4日起，以中央、中国、交通三银行发行的钞票为法币；所有税收和公私款项均用法币支付，禁止白银在国内流通；白银收归国有，作为外汇准备金，以稳定法币对外汇价。

——摘编自吴申元主编《中国近代经济史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括商至元货币发展演变的趋势，并分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。
（2）根据材料一、二，指出国民政府时期货币流通领域的突出变化。并结合所学知识，简要评价这一变化。

（20世纪的战争与和平）
材料一 在巴黎和会上，法国以最明确的方式提出要求有两点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还是不应该象根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年前的边界归还我们。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家。

——引自《新编剑桥世界近代史》

材料二 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。

——摘自王绳祖主编《国际关系史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出一战后法国和美国对德政策的区别，并分别指出原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会无法实现真正和平的原因。

“由温和开始，继而是一个不断激化的过程，过了一个临界点之后便开始退潮并进入反动时期，其间将发生激进与保守之间的反复较量，最后回到起点，并实现最初的成果。”英国革命呈现出这一规律性现象的根源在于

A．专制王权同国会矛盾尖锐

B．革命派动员发动群众不力

C．克伦威尔与专制王权妥协

D．工场手工业的生产力水平

有同学以“中国共产党由国内革命战争转向抗日战争”为主题制作了“史事示意图”，按时间先后顺序排列正确的是
①中华苏维埃共和国成立
②九一八事变
③遵义会议
④卢沟桥事变
⑤《八一宣言》

A．①②③④⑤

B．②①③⑤④

C．②①③④⑤

D．①②③⑤④

1924至1927年是中国近代历史的一个重要阶段，在此期间出现了全国性的革命高潮.这一阶段发生的重大历史事件不包括

A．第一次国共合作

B．中华苏维埃共和国成立

C．八一南昌起义

D．北伐战争

《清实录》中关于“国体”有不同的记载。1840年以前，“国体”的涵义多为“国家体制”；而1840年以后，其涵义多为“国家体面”。对此理解正确的是

A．“国体”内涵的变化反映了时代的变迁

B．历史学家对“国体”的解读前后矛盾

C．“国体”的内涵因政权更替而发生变化

D．《清实录》中“国体”内涵与国际接轨

某一事变后，中国已不是过去的政治格局了.对抗多年的国共两党，终于公开和解，就达成抗日统一战线开始了谈判.这一历史事件是

A．九一八事变

B．七七卢沟桥事变

C．西安事变

D．蒋介石“庐山谈话”

《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义的诞生.《共产党宣言》
①肯定了资本主义在人类历史上的积极作用
②揭示了资本主义必然灭亡的规律
③宣告了工人阶级的历史使命
④吸取了巴黎公社的经验教训.

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

1969年，联邦德国总理勃兰特在就职演说中说：“我们的国家需要同西方保持合作和协议的关系，需要同东方实现某种谅解，在这种背景下，我要着重强调……要同苏联以及东欧各国人民和平共处。”勃兰特政府宣示这一政策意在

A．缓和东西关系，谋求自主发展

B．承认民主德国，实现两德统一

C．稳定欧洲局势，脱离美国阵营

D．主张和平共处，加入欧洲联盟

商周时期使用的青铜臿（起土器）和青铜铲（如图），在湖北盘龙城早商遗址、河南殷墟晚商遗址、山西曲村西周遗址和河南洛阳西周墓葬、陕县上村岭两周之际的墓葬中都有发现。这说明当时青铜器

①已经应用于农业生产
②分布范围较广
③完全取代了石制工具
④沿用时间较长

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一.宋朝具备的历史特征有
①机构重叠，权力分散，繁复而低效的政府
②城市繁荣，商品经济发达，市民阶层兴起
③以文治国，文官制度完善，书院教育发达
④科技文明居历代之首，古代科技发展的黄金时期.

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

明代冯梦龙和凌蒙初在“三言”、“二拍”中描述的商人不再是追名逐利的投机分子，也不再是为富不仁的不义之徒，而是表现出了善良、正直、慷慨、讲义气，是一群有道德、重情重义的商人形象。这反映出

A．文学叙事方式出现创新

B．文学创作摆脱了理学的束缚

C．重农抑商政策发生改变

D．商品经济繁荣引起观念变化

历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。对以下图文中白银流向和世界贸易地位解释正确的是

A．白银由美洲流向欧洲，其原因是美洲从欧洲购买工业用品

B．中国和印度沦为西方的原料产地，成为白银主要的流入国

C．英国占据了世界贸易支配地位，将欧洲贸易扩展到全世界

D．中国在世界贸易中占重要地位，传统商品具有强大吸引力

《英国告别重商主义的启示》一文中写道：“1610—1640年，英国的外贸额增长了十倍。……国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。”上述状况出现的主要原因是

A．资本主义制度的确立

B．英国确立了世界殖民霸主地位

C．殖民贸易和殖民扩张

D．工业革命使英国成为世界工厂

徐中约在《中国近代史》中写道：“从晚明时期到清朝中期，共有约500名耶稣会士来华，…中国人从他们那里学到了大炮铸造法、历法、绘图、算术、天文、代数、几何、地理、艺术、建筑和音乐.…这是近代时期中国与西方的第一次接触.”但最终中国丧失了现代化的机会.究其原因，不包括

A．耶稣会士所做努力的微弱

B．儒家士人所持的种族中心式的自满姿态

C．中国文化所具有的对外来刺激之不可渗透性

D．西方宗教文化所具有的侵略性

如果说天文学是近代科学革命的切入点，那么物理学就是近代科学的核心领域，在这一核心领域完成伟大综合的代表人物的代表著作是

A．《天体运行论》

B．《广义相对论的基础》

C．《自然哲学的数学原理》

D．《几何原本》

中国在18世纪中叶以前取得成就不包括

A．首屈一指的经济规模

B．基于实验的科学革命

C．繁华的城市、众多的人口

D．领先世界的技术水平

同治年间（1861-1875年），清朝统治出现相对稳定的局面，国力有所增长，士大夫阶层将其称为“同治中兴”.然而西方学者对其评论道：“同治中兴只能算是中国历史上一个较低层次的复兴，是一种浮于外表的现代化姿态.”这一评论的历史依据是

A．清朝统治者仍固守天朝上国的心态

B．洋务运动和“中体西用”思想

C．太平天国运动被中外势力联合镇压

D．维新变法运动遭到顽固势力的扼杀

“时代词汇”是记录社会前行的路标。“自强、自立、自存、自治、竞存、适存、进化、进步等，有些人的姓名或字号中大量出现适之、竞存、演存、演生”等词汇。这批新词汇开始广为流行的时代最有可能是

A．太平天国时期

B．洋务运动时期

C．维新变法时期

D．国民革命时期

秦国自从孝公采纳商鞅的建议，专以富国强兵为目标后，进入仕途的途径主要是

A．开辟田畴、戮力农业

B．临阵奋勇，争先杀敌

C．经商赚钱，积累财富

D．分科取士，加强皇权

梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人议事会作为最高行政机关。这些措施

A．调整了公民内部不同阶层的利益关系

B．推动了雅典民主政治建设走向顶峰

C．体现了机会均等、公开、公平的原则

D．实现了人民主权和轮番而治的设想

传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴.这一视角的转换体现了

A．文明史观

B．社会史观

C．全球史观

D．革命史观