1.材料分析题- (共2题)
1.
学生课题研究中的近代学堂
（2）结合材料回答问题：
①《京师大学堂章程》认为教育的宗旨是 ，《普通教育暂行办法》则认为教育的宗旨是 。
②《京师大学堂章程》与《普通教育暂行办法》在课程设置上有什么不同。
③对于传统的儒家经典的态度，两者有何不同 。
（3）结合所学知识，分析这些差异背后的原因 。
《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学分为天文、农学、工学、商学、医学等十科，“中学”包含经史子集和理学传统）的办学宗旨。①……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新……，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”……．②
﹣﹣胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
各科教科书，务合乎共和民国宗旨。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、物理、化学、法制经济、手工、体操等。③
﹣﹣南京临时政府《普通教育暂行办法》
（1）在学生的课题研究中，上述材料划线部分中属于历史叙述的是 ；属于转手史料的是 ；属于原始史料的是 。（2）结合材料回答问题：
①《京师大学堂章程》认为教育的宗旨是 ，《普通教育暂行办法》则认为教育的宗旨是 。
②《京师大学堂章程》与《普通教育暂行办法》在课程设置上有什么不同。
③对于传统的儒家经典的态度，两者有何不同 。
（3）结合所学知识，分析这些差异背后的原因 。
2.单选题- (共11题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：5