（15分）阅读下列材料，回答下列问题：
材料一  “……我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说道：“怎么办？世界已分割完了！”我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。我们不能，也不愿意容忍这样。我们在全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……”
——德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说
材料二 德意志帝国首相俾斯麦说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的路线，而法国却只有一条东部的边界，俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。“我们所需要的是法国让我们安宁，要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友，只要法国还没有盟友，法国对我们就没有什么危险。”“除了法国之外，各国都需要德国，德国应尽量利用它们的彼此关系，不要让它们联合起来反对自己。”
——引自迪特尔·拉夫《德意志史》
材料三俾斯麦下台后，威廉二世表明其对外政策时说：“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：凡是外国人给予一切其他国家的某些权利，也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。”
——引自《世界近代史参考资料》
材料四在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都记忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。”
（1）材料一中的“外国人”、“他人”、“任何人”，所指应该是谁？（2分）
（2）据材料二，俾斯麦对外政策的主要着眼地域在哪里? 对外政策的核心是什么?（3分）
（3）据材料三，德国对外政策有了什么变化?为什么有这种变化?（4分）
（4）概括材料四反映出的狭隘民族主义的内容，结合所学知识简述其产生的欧洲国际关系背景。（6分）

（15分）阅读下列材料：
材料一   1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议,决万机于公议；上下一心,以盛行经论；文武一途,下及庶民,使各遂其志，勿使人心倦怠；破除旧来之陋习,秉持天地之公道；求知识于世界,以振汉基。将实现我城市前所未有之变革”。这是日本历史上著名的“五条誓文”。从此，日本励精图治，开始了近代化的进程。
材料二 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料三   19世纪末，年轻皇帝光绪意识到必要对帝国进行一切彻底的改革。1898年夏他颁发了系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方式建立一支军队。
材料四史学界有的专家认为，在中国近代化历史进程中，“戊戌变法具有特殊意义”，为此后中国近代化进程的“全面发展奠定了重要的思想理论基础，其功不可没”。
请回答：
（1）依据材料一，“五条誓文”给日本政治近代化提出了什么方向？结合所学知识，谈谈天皇政府在政治上是如何革新的？（3分）
（2）据材料二，指出日本向西方学习的特点和局限性。（3分）
（3）据材料三概括“百日维新”学习西方的主要措施，与材料一相比最大的不同是什么？（4分）
（4）你认为材料4中的“特殊意义”是指什么？（2分）结合材料4中的观点谈谈你对戊戌变法的认识。（3分）

（10分）阅读下列材料：
材料一 官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
——范仲淹《鉴于诏条部东十事》
材料二王安石既执政……神宗曰：“不知卿所施以何为先？”王安石曰：“变风俗，立法变，是方今所急也。”
——《二十二史札记》
请回答：
（1）材料一中的“夷狄骄盛，寇盗横炽”分别指什么？结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的？（2分）
（2）根据材料二和所学知识回答，王安石“变风俗，立法变”主要有哪三方面措施？其中为减少“人民疾苦”，采取了哪些具体措施？这些措施取得了什么成效？（8分）

（15分）阅读下列材料：
材料一  表1 第一次世界大战交战国军需品的日生产量 （单位：百万吨）

	1914年8月1日		1914年9月15日		1917年某日
	协约国	同盟国	协约国	同盟国	协约国	同盟国
生铁	22	22	16	25	50	15
钢	19	21	16	25	58	16
煤	394	331	346	355	851	340

 
材料二  表2 第一次世界大战期间协约国和中立国损失和建造的船只

时期	损失的船只	建造的船只
1915年	1,744,657	1,202,000
1916年	2,799,772	1,688,000
1917年	6,623,623	2,937,786
1918年第一季度	1,146,920	870,371
1918年第二季度	963,370	1,243,274
1918年第三季度	892,546	1,384,110

 
材料三 这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自制的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——美国黑人领袖W.E.B．杜波伊斯（1918年）
请回答：
（1）表一中1917年的数据与1914年相比，发生了什么变化？你能从这一变化中分析出一战进程中的哪些史实？（6分）
（2）英、美著名的海军专家一致认为，德国只要稍多几艘潜艇便能赢得这场战争。表1中哪个时期的数据最能说明这一点？这与德国的什么战略战术有关？后来导致这一战略战术失败的主要原因是什么？（4分）
（3）“这场战争既是一个结局，也是一个开端”。根据所学知识分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素有哪些？（5分）

（15分）阅读下列材料：
材料一英国首相劳合.乔治认为:如果他(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段.……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治.……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把他的命运同布尔什维主义连在一起……
材料二在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该象根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们.这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地.”第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家.”
材料三对华盛顿会议在解决中国问题上的作用主要有两种观点：第一种观点认为，华盛顿会议是一次失败的会议，它使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，更加重了中国人民的灾难；第二种观点认为，华盛顿会议使中国收回了许多主权，应肯定这次会议的积极作用。
请回答：
（1）结合所学知识和材料一信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?（4分）
（2）结合所学知识和材料二信息,指出法国处分德国的基本原则是什么?法国为什么这样做?
（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说说你同意哪种观点，请选择一种观点简要说明。（7分）

北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳有益于

A．解决平城粮食供应问题

B．加强对中原地区的统治

C．防止少数民族柔然骚扰

D．肃清阻碍改革的保守势力

商鞅变法中，使秦国向封建化过渡的决定性措施是

A．废除井田制，以法律形式确立土地私有制

B．建立县制，实行中央集权

C．重农抑商，发展小农经济

D．按军功授爵，废除贵族特权

日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是

A．民族危机严重	B．国内阶级矛盾尖锐
C．资产阶级软弱	D．资本主义经济发展

马丁·路德、加尔文和亨利八世的宗教改革的共同影响是（  ）
①都否定了罗马教廷的权威
②都促进了资本主义的发展
③都确定了“教随国定”的原则
④都有利于王权的专制统治，加强了中央集权

A．①②③	B．②③④
C．①②	D．①②③④

恩格斯在评价克里米亚战争时说，“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑，前所未有的觉醒时期开始了。”这里的“觉醒”指人们认识到俄国

A．制度腐朽

B．吏治腐败

C．经济凋敝

D．军备落后

列宁曾指出：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
下列各项能够证明这一点的是（ ）
①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪
②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则
③它无视被压迫民族的利益，导致民族解放运动的高涨
④美国在该体系中并未谋得利益

A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．②④

1916年是第一次世界大战关键性的一年，这一年战争的基本态势是

A．同盟国处于进攻状态

B．协约国开始取得战略主动权

C．战役主要集中在西线

D．同盟国控制制海权

巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，被称为“沉默的小伙伴”，日本沉默的主要原因是（）

A．认为没有资格介入欧洲事务

B．无力与欧美列强争夺欧洲霸权

C．日本代表不擅长外交

D．专注亚洲事务及其权力

南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”。当时“他的子弹”射向 ( )

A．德国皇帝威廉二世	B．奥国皇储斐迪南大公
C．法国国王路易十六	D．俄国沙皇尼古拉二世

战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”（    ）

A．消除了协约国帝国主义的矛盾

B．使不同社会制度问的矛盾得以缓和

C．暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾

D．为民族解放运动创造了有利的环境

德国纳粹党“二十五点纲领”中第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。”该材料体现了

A．爱国主义倾向

B．复仇主义倾向

C．种族主义倾向

D．沙文主义倾向

恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出：“现在沙皇政府道遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己去了丑。就所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒” 是指人们认识到俄国（   ）

A．军备落后

B．制度腐朽

C．经济凋敝

D．吏治腐败