人教版选修一2017—2018学年第四单元第2课《王安石变法的主要内容》练习

适用年级:高二
试卷号:443760

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/20

1.材料分析题(共2题)

1.
王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此却评价不一。阅读材料,完成问题:
材料一今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居……——司马光《家传集》材料二司马光:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”——《宋史》
材料三宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》
(1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举一条)?   ‘
(2)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一安石曰:“所以不足者,由未得善理财之人耳。”
光曰:“善理财之人,不过头会箕敛以尽民财。民穷为盗,非国之福。”
安石曰:“不然,善理财者,民不加赋而国用饶。”
——司马光《传家集》
材料二王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主之中小商人的要求,尤其是南方地主的商人的要求……总的来说,变法是代表地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。
——谷霁光《王安石变法与商品经济》
(1)材料一反映了王安石怎样的理财观?结合所学知识,指出王安石的理财观在其变法中是如何体现的?
(2)材料二对王安石变法持何态度?理由是什么?

2.单选题(共10题)

3.
宋神宗见王安石“适如所愿,不觉如鱼得水,如胶投漆,则倾心纳之”。宋神宗起用王安石进行变法的根本目的是
A.克服危机,维护统治
B.提高军队战斗力
C.使人民生活富裕
D.增加政府收入
4.
在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是
A.均输法
B.市易法
C.方田均税法
D.青苗法
5.
王安石变法中,为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的是
A.保甲法
B.保马法
C.将兵法
D.设军器监
6.
王安石改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,要求考生联系当前实际,参加经义策论的考试,由此可见王安石变法
A.主要是解决财政问题
B.选拔人才更注意实用性
C.否定了科举制度
D.根除了“恩荫”选官制度
7.
王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于
A.抵御西夏与辽的军事进攻
B.平息农民阶级的反抗斗争
C.加强禁军对地方的控制
D.增强同大地主、大官僚斗争的力量
8.
王安石对科举制度进行改革,规定学问和品行者,可以不经科举考试直接出任官职。这说明他
A.看到了科举制的弊端
B.反映了私人办学的发展
C.产生了反对科举制的思想
D.认为地方教育大有提高
9.
“举天下之役人人用募,释天下之农归于畎亩”。这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是(  )
A.打击大商人B.增加政府收入
C.保证农民生产时间D.打击高利贷者
10.
“使国家加强了运输的计划性和选择性,限制了商人囤积居奇、操纵物价、投机倒把等行为”。这是对王安石变法中哪一措施的评价
A.市易法
B.募役法
C.均输法
D.青苗法
11.
刘安世《元诚语录》载:“得君(王安石)之初,与人主若朋友,一言不合己志,必面折之,反覆诘难,使人主伏弱乃已。”这表明王安石
A.对上级趋炎附势
B.意志坚强,性情执拗
C.对下级刚愎自用
D.能够容忍下级的诘难
12.
加强对经济的管理是政府的职能之一。下列措施中体现了政府通过经济手段对市场进行管理的是
A.租庸调制
B.市易法
C.青苗法
D.两税法
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:12