岳麓版2018-2019学年高中历史选修一:模块综合检测卷四

适用年级:高二
试卷号:443660

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/9/7

1.材料分析题(共4题)

1.
阅读下列材料:
材料一 若夫美、法民政,英、德宪法,地远俗殊,变久迹绝,臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。然求其时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即是,若名书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新矣。
……考其维新之始,百度甚多,唯要义有三:一曰大誓群臣以定国是,二曰立对策所以征贤才,三曰开制度局而定宪法。……日本之强,效源于此。

——康有为《应诏统筹全局折》

材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的井上毅说,英国的政治制度只符合英国的需要,普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情……日本在制宪工作中定下的基调是:“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”

——钱乘旦《论明治维新的失误》

请回答:
(1)依据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文),指出这份奏折在戊戌变法中的地位。
(2)结合材料二及所学知识,指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。
2.
阅读下列材料:
材料一 商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘,借父耰,虑有德色;母取箕帚,立而谇语。……其慈子耆利,不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国,兼天下。功成求得矣,终不知反廉愧之节,仁义之厚。信并兼之法,遂进取之业,天下大败,众掩寡,智欺愚,勇威怯,壮陵衰,其乱至矣,是以大贤起之,威震海内,德从天下。曩之为秦者,今转而为汉矣。
——贾谊《治安策》
材料二 战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑,它有力地荡涤了束缚生产力发展的旧制度、旧习俗、旧观念,建立、巩固和发展了新型生产关系与上层建筑,推动了中国历史的发展。商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。
——《中国古代史资料》
请回答:
(1)依据材料一,指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么。
(2)结合商鞅变法的主要内容,论证材料二中“战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑” 的观点。
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料 神圣罗马帝国和罗马教廷的力量大大削弱。思想文化上,经院主义神学日渐衰落。文艺复兴唤起的理性主义和批评精神在知识分子中迅速传播,产生巨大影响,这一切都为宗教改革创造了条件……马丁·路德在德国发起的宗教改革运动席卷全德;在瑞士,加尔文的改革活动进一步扩大和加深了新教的影响……到16世纪中叶,新教的三个主要教派,即马丁·路德创立的路德宗、加尔文创立的归正宗和作为英格兰国教的安立甘宗,都已在欧洲出现……新教虽然有很多派别。但在教义方面有三个共同原则,即因信称义、信徒人人都可成为祭司和《圣经》具有最高权威,这三大原则和天主教是针锋相对的。
(1)根据材料概括欧洲宗教改革的背景。
(2)结合所学知识,说明“因信称义”与天主教的“针锋相对”之处,并指出这一思想的进步意义。
4.
阅读下列材料,回答回答。
材料一圣祖(注:康熙)天纵神明,多能艺事,贯通中、西历算之学,一时鸿硕,蔚成专家,国史跻之儒林之列。测绘地图,铸造枪炮,始仿西法。凡有一技之能者,往往召直蒙养斋。其文学侍从之臣,每以书画供奉内廷。又设如意馆,制仿前代画院,兼及百工之事。故其时供御器物,雕、组、陶埴,靡不精美,传播寰瀛,称为极盛。
——《清史稿·艺术传》
材料二俄国彼得一世(1672—1725)深刻感受到俄罗斯与西欧各国的差距。他迫不及待地要将自己的国家改造成一个同样强盛的欧洲国家,他采取各种措施加速把俄罗斯赶向文明。他把个人对西方科学技术的痴迷化作了国家的行为。他按照西欧的模式兴办学校,开设数学与海洋学校、炮兵学院等,他不断地引进俄国人闻所未闻的新鲜事物,1725年12月,俄国科学院正式成立,成为国家集中科学人才、发展科学事业的核心机构。彼得亲自为科学院制定了预算,每年约2.5万卢布。优厚的待遇吸引了德国、荷兰等国的大批科学家,从这时开始,对科学研究的重视成为俄国的传统,并一直延续。
(1)根据材料一概括说明康熙帝是怎样对待西学的。
(2)根据材料一、二并结合所学知识对康熙与彼得一世对待西学的态度加以评价。

2.单选题(共11题)

5.
美国Williamson牧师在评价王安石的某一措施时说:“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解放出来,而且他们能够在偶遇资金短缺时,不必中断农作。”他评价的是
A.青苗法
B.均输法
C.保马法
D.募役法
6.
有学者认为,王安石变法时,国家通过市场的力量调节供需和物价,而不是着重于国家的直接经营活动。与之相应的变法措施是
A.农田水利法B.市易法C.方田均税法D.免役法
7.
有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是
A.日本因明治维新而走向富强
B.明治维新使日本在富强中走向战争
C.日本因明治维新而走向战争
D.明治维新使日本在战争中走向富强
8.
梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义(  )
A.扩大了下层平民的就业机会
B.加强了工商业奴隶主和平民的经济实力
C.直接削弱了贵族专权的局面
D.壮大了雅典城邦的实力
9.
1712年,彼得一世建立了新都圣彼得堡——新俄罗斯的象征。“新俄罗斯”巩固了(  )
A.金融贵族和工业家的国家
B.手工工场主和贵族的国家
C.资产阶级和新贵族的国家
D.贵族地主和商人的国家
10.
俄日两国均是通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路的,从根本上说是因为俄日两国
A.资本主义经济发展相对落后
B.资产阶级具有软弱性
C.具有浓厚的军事性和封建性
D.缺乏民主传统
11.
(题文)在德意志民众心目中,他是一位敢于与上帝摔跤的信心伟人。由他发动的宗教改革运动构成了漫长而又曲折的德意志现代化历程的开端。“他”主张
A.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
B.“一个国王、一种法律、一个信仰”
C.“上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的”
D.“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”
12.
日本明治维新与俄国亚历山大二世改革的共同之处是(  )
A.都清除了封建割据势力
B.都保留了君主专制统治
C.都引进了西方先进的生产技术
D.都确认农民得到少量的土地
13.
忽必烈诏命行中书省及各级官员“劝诱百姓,开垦田土,种植桑枣,不得擅兴不急之役,妨夺农时”。下列对材料的理解错误的是(  )
A.体现了元朝实行“以农桑立国”的方针
B.重视农业生产
C.有利于社会经济的恢复和发展
D.体现了对蒙古旧俗的尊重
14.
新政发展经济的政策,在某些地区得到落实,促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设扎花、榨油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的信息,正确的是
A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B.戊戌变法法令得到广泛落实
C.戊戌变法取得了成功D.维新变法运动解放了人们的思想
15.
光绪帝利用康有为、梁启超进行“百日维新”,希望借此挽救即将衰亡的大清王朝,也使自己避免成为亡国之君,但最终还是失败,其主要原因是
A.“百日维新”所实行的措施违背潮流B.帝国主义列强的干涉和破坏
C.以慈禧太后为首的顽固派的反对D.袁世凯的暗中告密

3.选择题(共5题)

16.几年前,北京翠湖湿地公园因蓝藻爆发性繁殖导致频繁发生“水华”.通过反复喷洒农药“扑草净”杀灭蓝藻,同时也导致翠湖的沉水植物大量死亡.与之邻近的玉渊潭湿地公园却没有发生“水华”,生态系统稳定.某研究小组为了深究扑草净对沉水植物的影响,在实验室做了模拟实验:配置等量的一系列浓度的“扑草净”溶液,观察其对沉水植物金鱼藻的影响,实验结果如表.

编号

实验水体

实验底泥

扑草净浓度(g/m3

成活率(%)

1

A

B

0

100

2

A

B

0.10

90

3

A

B

0.20

75

4

A

B

0.30

45

5

A

B

0.40

15

6

A

B

0.50

0

17.几年前,北京翠湖湿地公园因蓝藻爆发性繁殖导致频繁发生“水华”.通过反复喷洒农药“扑草净”杀灭蓝藻,同时也导致翠湖的沉水植物大量死亡.与之邻近的玉渊潭湿地公园却没有发生“水华”,生态系统稳定.某研究小组为了深究扑草净对沉水植物的影响,在实验室做了模拟实验:配置等量的一系列浓度的“扑草净”溶液,观察其对沉水植物金鱼藻的影响,实验结果如表.

编号

实验水体

实验底泥

扑草净浓度(g/m3

成活率(%)

1

A

B

0

100

2

A

B

0.10

90

3

A

B

0.20

75

4

A

B

0.30

45

5

A

B

0.40

15

6

A

B

0.50

0

18.职业道德基本规范中,___________是职业道德得更高境界,也是做人的更高境界 (   )

19.职业道德基本规范中,___________是职业道德得更高境界,也是做人的更高境界 (   )

20.职业道德基本规范中,___________是职业道德得更高境界,也是做人的更高境界 (   )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(4道)

    单选题:(11道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:15