陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)4月月考历史试题

适用年级:高二
试卷号:443619

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/4/11

1.材料分析题(共3题)

1.
(历史上重大改革回眸)
梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:
材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二(梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答:
(1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
(3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?
2.
阅读下列图片。

图1陶瓶上的绘画

图2雅典的金银币
请回答:
(1)从以上两幅图片中,你能得到哪些信息?
(2)它与当时的雅典民主政治有何密切联系?
3.
改革赋予社会发展以新生命力,社会在改革中不断前进。商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅……而集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。(10分)(
——《史记·商君列传》
材料二 民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一,概括商鞅变法中涉及民生问题的措施。
(2)依据材料二中观点并结合所学知识,分析孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生的影响。你如何认识材料二中的观点?

2.简答题(共1题)

4.
阅读材料,完成下列要求。
材料一 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。   
——梭伦
材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的,至于他在公元前594年实现改革的方式,我们在这里可以不谈。迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制,便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期,是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制;在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚,但是梭伦在他的诗中自夸说,他清除了负债土地上的抵押柱,使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答:
(1)从材料一的诗文中可以看出,梭伦改革的指导思想是什么?
(2)材料二中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”,为什么改革还是得到人民的支持?

3.单选题(共28题)

5.
商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“嗟乎,为法之敝一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是
A.推行县制
B.法令严酷
C.奖励军功
D.“燔诗书而明法令”
6.
北魏实行的均田制和租调制的作用有
①限制了豪强的土地兼并
②政府控制的人口增加
③促进农业生产发展
④政府的收入增加
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
7.
商鞅曾说:“治世不一道,便国不法古。”其实质作用是
A.对地主阶级的批判和否定
B.为地主阶级专政提供条件
C.肯定了公田私田化的现象
D.为秦统一六国奠定了基础
8.
《史记》记载:“(秦)民勇于公战,怯于私斗。”《资治通鉴》记载道:“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐(除去)甲徒褐以趋敌,左挈人头,右挟生虏。”这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容
A.连坐法
B.奖励军功
C.奖励耕织
D.重农抑商
9.
吴起在楚国变法,最后被大臣用乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是
A.吴起、商鞅为了推行新法,严刑少恩,不得民心
B.吴起、商鞅变法的时机还不成熟
C.改革要适应历史发展的规律
D.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争激烈
10.
商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是
A.重农抑商B.统一度量衡C.迁都咸阳D.按军功授爵
11.
恩格斯说:“在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得适应征服后存在的比较高的经济情况,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是
A.梭伦改革
B.管仲改革
C.商鞅变法
D.孝文帝改革
12.
商鞅变法是一次较为彻底的改革运动,它所产生的历史影响包括
①进一步健全了封建国家机器的职能
②促进了适合社会经济发展的新制度
③为秦统一全国奠定了基础
④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
13.
世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了
A.奖励军功B.奖励耕织C.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度
14.
商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱,认为应该统统毁灭。其实质是
A.统一思想B.加强中央集权C.思想文化专制D.打击旧贵族的势力
15.
商鞅变法加强了中央集权,下列措施最能体现这一点的是
A.移风易俗
B.富国强兵
C.推行县制,国君掌握任免权
D.重农抑商
16.
《汉书•食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故……”文中所说的“本”,表现在商鞅变法的措施中是
A.奖励军功,按军功授爵B.废分封,行县制
C.实行什伍、连坐制度D.奖励耕织
17.
据《魏书·文明皇后冯氏传》记载:“(冯太后)性聪达,自入宫掖,粗学书计。及登尊极,省决万机……太后多智略,猜忍,能行大事,生杀赏罚,决之俄顷……是以威福兼作,震动内外。”由此可以得到的历史信息有(  )
①冯太后聪颖惠达 ②冯太后做事果断,具有雄才大略 ③冯太后的“登尊极”为孝文帝改革奠定了坚实的基础 ④冯太后精通汉族文化
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
18.
苏轼认为:“商君之法,使民务本力农;然其民见刑而不见德,知利而不知义。”对此理解正确的是( )
①商鞅变法重刑罚,轻教化
②商鞅重视农业,轻视商业
③苏轼的评价较为客观公正
④商鞅重视利益,轻视道德
A.①②③④B.①③④
C.①②④D.②③④
19.
439年,北魏在政权林立的北方能够统一黄河流域,主要是因为(  )
A.向农业定居过渡,成为当地主要居民集团
B.北魏经济军事实力强大
C.统一符合当地人民的愿望
D.统治者个人作用
20.
与下图反映的是商鞅变法措施描述不正确的是
A.有利于鼓励农民努力耕织
B.生产粮食布帛多的,可以免除徭役
C.促进了秦国农业和手工业的发展
D.维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性
21.
商鞅变法后,秦国出现了“民勇于公战,怯于私斗”,主要是由于
A.实行连坐法B.重农抑商
C.奖励军功D.改革社会风俗
22.
设立“三长制”,推行“均田制”是对下列哪次改革的描述(  )
A.伯利克里改革
B.商鞅变法
C.梭伦改革
D.孝文帝改革
23.
商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”,这一措施的实质是
A.宣传法家思想
B.以法治国
C.诗书的传播不利于统治
D.思想文化上的专制
24.
商鞅推行变法,以立法形式确立的封建统治是
A.中央集权B.土地私有
C.世卿世禄制D.重农抑商
25.
北魏孝文帝曾经对一种制度实行的效果做过一个形象的比喻:“如身之使手,干之总条。”这指的是(  )
A.均田制的实行增加了政府财政收入
B.三长制的实行加强了中央集权
C.整顿吏治增强了对中原地区的控制
D.迁都洛阳加强了对中原地区的控制
26.
“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱。”北魏统治者在战争中让其他族人民充当步兵,冲锋在前,稍有迟缓,就会被后面督阵的鲜卑族骑兵践踏致死。这主要反映了(  )
A.北魏统治者战略战术不当
B.其他族人民作战勇敢
C.北魏推行民族压迫和民族歧视政策
D.北魏的部队战斗力强
27.
导致北魏实行均田制的最主要原因是(  )
A.汉族地主的建议
B.南北对峙的形势
C.民族矛盾的激化
D.中原地区先进的经济形态
28.
下列关于商鞅实行军功爵制影响的表述,错误的是(  )
A.提高军队的战斗力B.杜绝贵族晋爵的机会
C.打击了贵族的特权D.确立地主的政治优势
29.
梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。对于梭伦改革成功原因,说法不正确的是()
A.顺应历史发展潮流B.得到平民和贵族的一直支持
C.梭伦奉行的折中原则D.梭伦自身的努力及有效的改革措施
30.
小张在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时,看到一句话:“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”小张觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问,孝文帝改革中改变了这一状况的措施有①均田制  ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服
A.①②B.①②④C.①②③④D.①②③
31.
商鞅变法废除“世卿世禄制”,有利于(  )
①发展封建经济 ②打击旧贵族的势力 ③刺激宗室成员建立军功的欲望 ④强化对基层的管理
A.①②B.③④C.②③D.①④
32.
史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是
A.整顿吏治,实行俸禄制
B.移风易俗
C.推行均田制和新租调制
D.迁都洛阳

4.选择题(共5题)

33.

上课时,老师提问问题,我应该

        

34.“一国两制”的提出者是(   )


35.

“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。该书是(    )

36.已知数列{an}满足[2﹣(﹣1)n]an+[2+(﹣1)n]an+1=1+(﹣1)n×3n,则a25﹣a1={#blank#}1{#/blank#}.
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试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    简答题:(1道)

    单选题:(28道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:32