伴随着半殖民地半封建社会的逐渐形成，中国文化艰难地迈上了近代化的征程，近代中国人思想不断解放。阅读下列材料：
材料一：与李鸿章等人的“外须和戎”思想不同，张之洞提出“以战练海防，以败练战，数败之后自然渐知制胜之方”。张之洞认为“铁路之用，尤以开通土货为急”。他还指出“中国不贫于财而贫于人才”，并以兴学为求才治国之首务。在办学思想方面，他要求“以忠孝为本，以中学经史为基，俾学生心术壹归于纯正”。

——摘编自马帆《张之洞洋务思想浅探》

材料二：维新派把儒家经典《易经》中的变易思想和从西方传来的进化论结合起来，建立起具有中国特色的进化学说，以此作为变法的理论依据。维新派利用西学来解释中国的传统文化，如康有为在解释孟子“民贵君轻”时认为君权不是神授的，而是民众赋予的，君主是民众的一员，是民众的仆人。

——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》

材料三：新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像。”……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。”

——马尚斌等编《中国近代史教程》

（1）据材料一，概括张之洞洋务思想的主要特点。
（2）据材料二，概括维新思想的理论来源。结合所学知识，指出康有为所主张的政治体制。
（3）据材料三，说明随着资产阶级革命和共和运动的深入，新文化运动倡导者是如何认识和评价儒家思想的？结合当今时代，你认为应该如何看待儒家思想？

孙中山先生的思想随着时代的变迁而不断发展。阅读下列材料：
材料一 夫汉族光复，满清倾覆，不过只达到民族主义之一消极目的而已，从此当努力猛进，以达民族主义之积极目的也。积极目的为何？即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义，……斯为积极之目的也。

——1919年《三民主义》

材料二  1920年10月31日，苏俄外交人民委员齐契林致函孙中山，表示坚信中国人民“将会走上与帝国主义的世界性压迫进行斗争的道路”，希望建立贸易关系和相互友好合作。随后孙中山与苏俄越走越近，思想上也完成了以“英美为师”到“以俄为师”的转变。在著名的《孙越宣言》中，两国达成了反对世界列强进行民族压迫等一系列的共识。在孙中山的文章著作和讲话中，都能体现出那种昂扬向上的国际主义般的民族主义精神和与世界各民族并驾齐驱的中华民族伟大精神。

——陈天翔《论孙中山民族主义的变化及对中华民族的构建》

材料三 我们今日要把中国失去了的民族主义恢复起来，用此四万万人的力量为世界上的人打不平，这才算是我们四万万人的天职。列强因为恐怕我们有了这种思想，所以便生出一种似是而非的道理，主张世界主义来煽惑我们。说民族主义过于狭隘，应该提倡世界主义。近日中国的新青年主张新文化，反对民族主义，就是被这种道理所诱惑。但是这种道理，不是受屈民族所应该讲的。我们受屈民族，必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后，才配得来讲世界主义。

——1924年《民族主义》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山民族主义的发展变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出孙中山思想转变的背景以及由此展开的实践活动。
（3）根据材料三，指出这一时期孙中山民族主义思想的内涵，并说明民族主义与世界主义的关系。

阅读下列材料：
材料一：人民教育出版社1958年浙江初中三册语言课本收录的文章统计表：

类别或内容	马列经典著作和政论文章	本土文学	农业、工业	传统教育和忆苦思甜
篇数	15	13	9	4

 
1958年浙江省初中三册语文课本收录的31篇文章中，马列经典著作和政论文章占15篇，其余16篇记叙文中，有13篇是乡土教材，其中有6篇是报道农业生产“大跃进”、农村水利大发展的，有2篇是表扬大炼钢铁的，有4篇是进行革命传统教育和忆苦思甜教育的。
材料二  2004年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》和茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。……在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物各个方面……而且，选文所涉及的国家以西方发达国家为主。

——以上材料均摘编自《新中国语文教材的变迁》

请回答：
（1）根据材料一，概括中学语文教材内容的特点，并结合所学知识分析其时代背景。
（2）根据材料二，概括21世纪以来语文教材内容的主要变化，并分析导致其变化的原因。
（3）根据不同时期语文教材内容的变化，谈谈你的看法。

有位英国人说：“一便士即时邮，改变了我们从朋友处获取新闻和我们与其他团体进行通信的方式；电话改变了我们的谈话方式，并扩大了可相互切磋问题的联系人范围——互联网所能改变的不仅囊括了这一切，而且还将远甚于此。”下列对互联网的表述，不正确的是

A．可以将即时邮和电话机的优势集于一体

B．20世纪40年代，因战争需要在美国诞生

C．20世纪90年代后发展成为全球信息网

D．推动了信息化社会的出现和知识经济的发展

19世纪晚期，有一种从西方引入的理论不仅解答了中国为何败——因劣，而且提出了解决的路径——即争。该理论的引入者是

A．魏源

B．严复

C．陈独秀

D．李大钊

***同志说：“十月革命帮助了全世界，也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”从中得出的结论是

A．学习苏俄，走社会主义道路

B．农村包围城市，武装夺取政权

C．坚持国共合作，赢得人民信任

D．动员全国人民，解放全中国

康有为在《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》中写道：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。”康有为此举的主要用意是

A．树立孔子权威

B．否定君主制度

C．促进思想启蒙

D．减小变法阻力

***在纪念党的十一届三中全会30周年大会讲话中指出：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。文中的“中国特色社会主义理论体系”的主要内容是
①“一个中心，两个基本点”
②社会主义的本质问题　
③如何处理人民内部矛盾的问题
④怎样建设党的问题

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．②③④

中国共产党人始终注重将马克思主义与中国发展实际相结合，同时不断对马克思主义进行丰富和发展。科学发展观的核心是

A．科学发展

B．以人为本

C．可持续发展

D．注重生态文明

为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结……从1939年下半年开始，共产党人连续发下表系列文章，阐明自己关于三民主义、共产主义以及中国革命的基本观点。下列著作体现这些观点的是

A．《论十大关系》

B．《新民主主义论》

C．《井冈山的斗争》

D．《论人民民主专政》

下列各项科技城就中，最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是

A．杂交水稻——“南优2号”培育成功

B．发射载人航天飞船上天

C．成功研制“两弹一星”

D．“星火计划”和“211工程”启动

影视艺术被称作“最年轻的艺术”，它引领着文明的发展趋势满足不同层次社会的审美需求和精神追求。电影和电视艺术的诞生主要依赖于

A．雄厚的资本积累

B．现代科技的进步

C．市场的扩大

D．消费人群的巨大

主张绘画要选择严峻的重大事件为题材，注重画面的严整和谐，强调理性，这一特点属于()

A．新古典主义美术	B．浪漫主义美术
C．现实主义美术	D．现代主义美术

“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是

A．“向色彩的奥秘进军”

B．“艺术是一种诉说真理的谎言”

C．“光是画中的主角”

D．“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们”

朱铭在《外国美术史》中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有

①《自由引导人民》
②《向日葵》
③《拾穗者》
④《日出•印象》

A．①③

B．②④

C．②③④

D．①②③

在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动地记述了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件：都市社会、工人状况、贫困、性、婚姻、妇女角色”。这个流派是

A．古典主义

B．浪漫主义

C．现代主义

D．现实主义

“他打破绝对静止的时空观，改变着人们看世界的角度和方式；他爱好和平反对战争。”文中的“他”是指

A．牛顿

B．达尔文

C．爱因斯坦

D．普朗克