1.单选题- (共48题)
A.最先提出和平与发展是当代世界的两大主题 |
B.首次提出社会主义可以搞市场经济 |
C.确立邓小平理论为党的指导思想 |
D.起到了打破思想认识误区,坚定人们社会主义信念的作用 |
A.平反冤假错案的紧迫性 | B.实践是检验真理的唯一标准 |
C.反对个人崇拜的重要性 | D.建设社会主义法治国家的必要性 |
A.充满虚幻和不确定性 |
B.成为人们购物的首选 |
C.以科技创新赢得认可 |
D.能够杜绝假冒伪劣品 |
A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起 |
B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生 |
C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起 |
D.第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生 |
A.否定封建王权,提倡权力的“制约”与“平衡” |
B.批判专制主义,提倡自由平等的思想 |
C.批判禁欲主义,提倡个人自由的思想 |
D.崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来 |
A.脱离罗马教皇统—德意志地区 |
B.教徒宗教信仰自由不必禁欲苦行 |
C.教徒需摆脱宗教束缚争取自由 |
D.通过圣经信仰宗教无需通过教皇 |
A.达芬奇成功的运用“圣像图”的画法 |
B.达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 |
C.它是文艺复兴时期的代表作品 |
D.它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美 |
A.法国 |
B.美国 |
C.英国 |
D.中国 |
A.意大利英国 |
B.意大利法国 |
C.英国意大利 |
D.法国意大利 |
A.人是万物的尺度 |
B.认识你自己 |
C.美德即知识 |
D.逻各斯是贯穿万物的永垂不朽的理性 |
A.痛恨雅典的政治制度 | B.轻蔑雅典民主政治形式 |
C.嘲讽希腊民众的愚昧 | D.抨击希腊寡头僭主政治 |
A.对社会动乱的感伤 |
B.爱国忧民的情怀 |
C.对农业生产的关心 |
D.热爱和平的态度 |
A.社会主流价值观念改变 | B.社会生活决定文学内容 |
C.社会阶层地位变动频繁 | D.社会价值取向发生变化 |
A.当时绘画艺术题材的广泛 |
B.画家技巧、风格的日趋成熟、完善 |
C.城市手工业、商业发展繁荣 |
D.人们对风俗画的喜爱程度高 |
A.印刷术的发展 | B.科举制度完善 |
C.造纸术的发明 | D.图书成为商品 |
A.发电机 | B.电动机 |
C.计算机 | D.蒸汽机 |
A.为欧洲国家殖民扩张辩护 | B.为殖民地解放提供了思想武器 |
C.否定了神造世界说 | D.促进了欧洲民族意识的觉醒 |
A.开创了近代实验科学 |
B.创立了经典力学体系 |
C.成功解释了光电效应 |
D.动摇了传统宗教信仰 |
A.集报纸、广播、电视的优势于一体 |
B.虽然快捷迅速,但费用较之打电话要昂贵多了 |
C.可以高度互动、双向传受 |
D.可以更主动、更便捷和最大限度的传受信息 |
A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度 |
B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法 |
C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向 |
D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成 |
A.所谓造成新文化,融合东西两大文明之奇功,或可企致 |
B.形而上者中国也,以道胜;形而下者西人也,以器胜 |
C.吾人倘以新输入之欧化为是,则不得不以旧有之孔教为非 |
D.吾人承孟荀传统之后,更兼收并蓄西方两派学说,不必借甲以排乙,或借乙以排甲 |
A.掀起二次革命 | B.倡导“实业救国” |
C.倡导民主科学 | D.主张“尊孔复古” |
A.国民革命时期 | B.国共十年对峙时期 |
C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
A.仍属于资产阶级土地纲领 |
B.反映农民要求平分土地的愿望 |
C.指导辛亥革命取得了胜利 |
D.成为中共土地革命的指导思想 |
A.“社会主义初级阶段”、“党的基本路线” |
B.“社会主义市场经济体制”、“社会主义本质” |
C.“邓小平理论”、“社会主义法治国家” |
D.“三个代表”、“全面建设小康社会” |
A.提出了中国革命的目标
B.提出了中国革命分两步起的策略
C.强调了中国共产党在革命中的领导地位
D.强调了中国共产党无产阶级先锋队作用
A.加快实现向社会主义社会的过渡 |
B.学习苏联的社会主义道路 |
C.调动各阶层建设社会主义积极性 |
D.丰富发展马克思主义理论 |
A.开始推行扫盲教育 |
B.提出“双百”方针 |
C.恢复国家统一高考制度 |
D.实施“科教兴国”战略 |
①恢复中断十年的高考制度
②与经济大跃进同步,实施教育大跃进战略
③提出“科教兴国”战略
④邓小平提出“三个面向”
A.①③④ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①②③ |
A.主要针对政治领域 |
B.主要针对学术和文学艺术领域 |
C.一直得到很好的贯彻 |
D.促进了我国科学技术的飞速发展 |
A.促进了世界和平事业的发展 |
B.对中国国防事业的发展作出了杰出的贡献 |
C.在解决人类的粮食问题上取得了重大成就 |
D.从事慈善事业,是世界人民的福星 |
A.巴尔扎克 |
B.雨果 |
C.莎士比亚 |
D.毕加索 |
A.现实主义画派 |
B.浪漫主义画派 |
C.现代主义画派 |
D.印象主义画派 |

A.古典主义 | B.现实主义 | C.浪漫主义 | D.现代主义 |
A.拜伦 | B.巴尔扎克 |
C.托尔斯泰 | D.鲁迅 |
2.选择题- (共7题)
紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状.研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从Fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善).
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状.请回答:
(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中{#blank#}1{#/blank#} 为显性性状,F1中重瓣紫罗兰的基因型为{#blank#}2{#/blank#} .
(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的{#blank#}3{#/blank#}(填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色体缺失的{#blank#}4{#/blank#} (填“花粉”、“雌配子”)可育.如图1是 F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成{#blank#}5{#/blank#} .
(3)若D、d表示基因位于正常染色体上,D﹣、d﹣表示基因位于缺失染色体上,请在图2中写出F1中选择的单瓣紫罗兰自交得F2的遗传图解(要求写出F1的雌、雄配子及比例){#blank#}6{#/blank#} .
(4)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A﹣T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G﹣C序列的核苷酸片段).一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,{#blank#}7{#/blank#} (填“G带”、“R带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性.基因突变一般{#blank#}8{#/blank#} (填“会”、“不会”)改变染色体的带型.
3.多选题- (共8题)
A.主张主权在民 |
B.承认追求财富的合理性 |
C.重视现实生活 |
D.否定《圣经》的权威 |
A.文人画创作于这一时期 | B.《本草纲目》成书于这一时期 |
C.活字印刷术的发明者毕昇生活在这一时期 | D.程颢、程颐生活在这一时期 |
A.蒸汽机 | B.汽车 | C.珍妮机 | D.电灯 |
A.***思想是***个人的思想 |
B.在马克思主义发展史上,***思想起到了承上启下的作用 |
C.是夺取中国革命胜利的理论武器 |
D.是建设中国特色社会主义理论的成果总结 |
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【1】题量占比
单选题:(48道)
选择题:(7道)
多选题:(8道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:24
9星难题:19