1.材料分析题- (共2题)
1.
（2）香港政改方案被否，2017年普选落空。根据材料二，香港政改未能通过将会产生什么影响？
（3）根据所学知识，分析材料三中观点的合理性和现实性。
香港问题从古至今一直困扰了许多人。阅读材料，回答问题。
材料一 香港普选现在进入一个非常关键的时刻，“在中国的土地上实行普选，这个并不多”，香港在英国殖民统治下156年，没有什么民主元素，回归后，中央承诺香港可在2007年以后的适当时候实现普选。现在终于到了这个关键时刻，香港要不要普选，这是一个历史转折，“能不能转过去，大家都在拭目以待” 。
——清华大学法学院院长王振明
材料二 民主争斗把香港的政治气候带入新的时代。代沟已经出现：年轻人支持民主改革，老一辈倾向于维持现状。与此同时，自从“占中”运动以来，香港本土主义盛行，少数人还走向“港独”的极端。英国《卫报》称，政改遭否的后果有：香港社会将因此严重分裂，经济发展的环境将受重创。此外，香港的民主会陷入停滞，最终整个香港都会受损。报道说，但如果方案得以通过，泛民人士将组织更多的抗议，甚至会产生“暴乱”。这样香港的社会秩序将进一步受损，社会治理将难上加难。
——环球时报
材料三 中国要维护香港作为自由港和国际金融中心的地位，也不影响外国人在那里的投资。在这个前提下，由香港人，包括在香港的外国人管理香港。他说，香港有了地方政府，我们的新宪法有规定，允许建立特别行政区，由香港人自己组成政府，不管是华人、英国人或其他人都可参加，可作政府雇员嘛，甚至成为香港政府的成员都可考虑，各种制度也不变……
——《邓小平与外国首脑及记者会谈录》
（1）结合材料一、二并结合所学，分析香港进行普选和普选失败的原因。（2）香港政改方案被否，2017年普选落空。根据材料二，香港政改未能通过将会产生什么影响？
（3）根据所学知识，分析材料三中观点的合理性和现实性。
2.
近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。
材料一 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
材料二 创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
——摘编自梁霄羽《极简美国史》等
材料三 晚清以来，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起新文化运动。
关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
——据李侃等《中国近代史》整理
(1)根据材料一，概括洛克的思想主张，结合所学知识，分析这些主张的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？
(3)阅读材料三，关于新文化运动的起因，你侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。
材料一 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
材料二 创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
——摘编自梁霄羽《极简美国史》等
材料三 晚清以来，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起新文化运动。
关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
——据李侃等《中国近代史》整理
(1)根据材料一，概括洛克的思想主张，结合所学知识，分析这些主张的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？
(3)阅读材料三，关于新文化运动的起因，你侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。
2.单选题- (共7题)
4.
上世纪70年代，美国前中央情报局局长罗伯特·盖茨说过：“我们知道，无论施加经济压力还是进行军备竞赛，甚至用武力也拿不下来。只能通过内部爆炸来毁灭它。”以下说法符合材料的是（ ）
①罗伯特·盖茨的说法主要是为了封锁中国
②上世纪70年代美苏军事力量不平衡
③“武力”指的是古巴导弹危机和越南战争
④“内部爆炸”指的是新自由主义对社会主义改革的危害
①罗伯特·盖茨的说法主要是为了封锁中国
②上世纪70年代美苏军事力量不平衡
③“武力”指的是古巴导弹危机和越南战争
④“内部爆炸”指的是新自由主义对社会主义改革的危害
| A．①④ | B．②④ |
| C．①③ | D．②③ |
5.
“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（）
| A．汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” |
| B．罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” |
| C．明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 |
| D．15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义 |
6.
读下表：1936年中日GDP比较。从表格我们可以得知（ ）
| 国家 | GDP总值（亿美元） | 人均GDP（美元） |
| 中国 | 19.5 | 4~14 |
| 日本 | 69 | 85 |
| A．人口多少影响国家GDP总值 |
| B．中日经济差距影响了抗战胜负情况 |
| C．此表反映了工业国与农业国的差异 |
| D．中国人权得不到保障，社会差距大 |
7.
历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后顺序排列正确的是（ ）
| ① | 通政司、复社、都察院、风力水车 |
| ② | 政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 |
| ③ | 枢密院、土司、木活字、监察御史 |
| ④ | 中书门下、三司使、《武经总要》、草市 |
| A．②③④① | B．②④③① |
| C．③②①④ | D．④②①③ |
试卷分析
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【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：3