（25分）阅读材料，完成下列问题。
材料一   集股总以华股获占多数为主，不得已而附搭洋股，则以不逾华股之数为限，具禀时须声明洋股实数若干，毫无遁饰字样，并不准于附搭洋股外另借洋款以杜蒙混而慎名。实倘有蒙混开办，一经查实随时注销撤办；华人请办铁路，如系独立资本至五十万两以上，查明路工实有成效者，由臣部专折请旨给予优奖以资鼓励。其招集华股至五十万两以上者，俟路工告竣即按照臣部奏定十二等奖励章程核办；无论华公司附搭洋股者，洋公司附搭华股者，地方官均应一体保护，惟不得干预公司办事之权。至公司遇有亏蚀，应悉照中国国家所定条律办理，国家例不偿补。
——清政府1903年《商部重订铁路章程》
材料二  第3条受本法条款管辖的任一公用承运人，对任何特定的个人、商社、企业、公司或地方，或任何特种运输，不论在任何方面给予任何不正当或不合理的特殊优惠或利益，……或不合理的损害或不利，均是违法的。
第5条受本法条款管辖的任一公用承运人，与任何其他公用承运人或承运人就不同和竞争性铁路的货物的联营缔结任何契约、协议或联合，或就这种铁路的净利润的总量或部分进行分配，均是违法的。
第12条所创立的（州际商务）委员会（注：委员们由参议院建议和同意，由总统任命）有权调查受本法条款管辖的所有公用承运人的经营、管理情况，并使它知道其运营的方式和方法，……
——美国1887年《州际商务法》
材料三合资建设铁路要坚持“统筹规划，条块结合，分层负责，联合建设”的方针；在兼顾中央和地方、国家和企业利益的前提下，投资各方按投资比例共担风险、分享利益；国家对合资铁路实行特殊运价，并给予其他必要的优惠政策；合资铁路公司要做到自主经营、自负盈亏、自偿本息和自我积累。
——1992年《国务院关于发展中央和地方合资建设铁路意见的通知》
（1）根据材料一、二，概括近代中美政府对于铁路业规定的异同，并结合所学知识分析产生的不同背景。（15分）
（2）根据材料及所学知识，评价合资建设铁路的政策。（10分）

（15分）（中外历史人物评说）
材料一：柏拉图生平简介：
公元前427年，出生于古希腊雅典的名门望族。
公元前407年，拜苏格拉底为师。
公元前399年，老师苏格拉底被判处死型，柏拉图离开雅典，开始游学生涯。
公元前387年，建立阿卡德求学国；在此期间，完成《理想国》。
公元前347年，病逝。
材料二：除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排拆出去，否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。
——柏拉图
材料三柏拉图在《理想国》中所倡导的政治制度首先是一种变形的君主制度，但要求的是具有哲学智慧的“哲学王”，颇类似于中国的“明君”，或者更类似于孔子所遵从的三代。他对于民主制度是反对的。柏拉图所倡导的教育制度是带有专制性的，不以文化的多样性和丰富为益。难怪有学者抨击《理想国》有严重的法西斯倾向。
一一黄也卓《<理想国>阅读札记》
(1)概括材料二中柏拉图的主张。根据材料一与所学知识分析柏拉图提出这一主张的原因。(8分)
(2)综合上述材料，你如何评价柏拉图在《理想国》中设想的政治制度?(7分)

下表是甲、乙、丙、丁四位同学各写的一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中研究步骤比较合理、论证比较严谨的是：

	第一步	第二步
甲	提出雅典民主是多数人民主的观点	寻找到伯利克里的同样言论作证据
乙	提出雅典民主是直接民主的观点	寻找到当时用于投票的陶片作证据
丙	查阅到《十二铜表法》的具体内容	得出这是世界最早的成文法的结论
丁	查阅到“人是万物的尺度”等第一手史料	得出当时已产生人文精神的结论

 

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

《申报》是旧中国历史最长、影响最大的一份报纸，1908年11月17日记载，“光绪三十四年十月二十一日酉刻皇帝崩，翌日电传遗诏……”光绪在瀛台含元殿病逝，终年38岁，后追封为“德宗”皇帝。下列对材料中的有关知识解说不准确的是

A．1908年是戊申年	B．“德宗”是庙号
C．“光绪”是年号	D．“酉刻”是晚上十二点

“联合舰队旗舰松岛开始发炮还击，定远主桅中弹，舰桥被突然开火的大炮震塌，丁汝昌摔伤，信旗被毁。丁汝昌拒绝随从把自己投入内舱，坚持坐在甲板上督战。可是他只能鼓一舰士气，战斗刚开始，整个舰队就失去了指挥……”针对材料所描述的战况，下列相关叙述最准确的是

A．此次战役北洋舰队全军覆没

B．此次战役我方主力丧失殆尽

C．该战役结束后，日军乘机抢占了朝鲜全境

D．该战役结束后，日军乘机控制了黄海海域的制海权

某中学历史研究学习小组，收集了下列历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是（ ）

A．国共关系的发展变化

B．新旧民主革命的艰难历程

C．中共对民主革命的探索

D．***思想的形成与发展

新课改下的历史教学强调概念教学。有学者认为，少讲一个历史人物或一场战争并不重要，重要的是通过历史课对历史演绎背后动力机制的多种矛盾张力有所思考，学科核心概念（注意：不是观点）应围绕这些重要的矛盾张力来确定。如“民族利益与王朝利益”、“军队忠于党和军队忠于国家的不同影响”、“私利与公益的限度”、“社会自由与社会公正”分别可从以下哪些历史事件中找到相应的矛盾张力

A．国共和谈美国内战三大改造人民资本主义

B．戊戌变法国共和谈公有化运动美国内战

C．辛亥革命重庆谈判美国内战公有化运动

D．美国内战国共和谈公有化运动戊戌变法

有学者认为，俄国二月革命后建立了资产阶级临时政府，完成了“从沙皇政府的专横恐怖到广泛的政治自由的急剧转变”。列宁在二月革命后不久也承认：“目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家。”由此可以看出

A．临时政府具有资产阶级民主性质

B．临时政府代表了广大俄国人民的利益和要求

C．列宁支持临时政府采取的各项政策

D．列宁承认了临时政府的合法性

下图为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是

A．美苏两极完全控制了世界

B．北约和华约已经进入战争状态

C．世界处在美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育

D．资本主义和社会主义阵营对峙局面出现

宋代王岩叟在宋哲宗元祐元年（1086年）的一道奏疏中说：“富民召客为佃户，每岁未收获间，借贷赒（同‘周’）给，无所不至，一失抚存，明年必去而之他。”这段材料说明

A．租佃成为主要的经营方式

B．佃户彻底获得了人身自由

C．佃户的社会地位有所提高

D．地主与佃户开始相互依存

重商主义也称“商业本位”，是十八世纪在欧洲受欢迎的政治经济体制，主张国家干预经济生活。早期以“货币差额论”为中心，追求“少买”以防止贵金属流出；晚期以“贸易差额论”为中心，追求“多卖”，实现贸易上的顺差。材料强调“少买”“多卖”实际上是

A．对外贸易的不同方式

B．贸易保护主义

C．国家垄断资本主义

D．自由放任原则

下列表格反映的是近代不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是

梁启超	制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。……苟有新民，何患无新制度？无新政府？无新国家？
陈独秀	吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……六、科学的而非想象的。

 

A．倡导军事强国，挽救民族危亡	B．进行思想启蒙，培养新的国民
C．实现中国工业化，自强求富	D．向西方学习，实行民主政治

《生死疲劳》是莫言的代表作，叙述了1950年以后中国农村近50年的变迁，小说以土地改革时被枪毙的一个地主为主人公，他认为自己虽有财富，并无罪恶，因此在阴间里他为自己喊冤。他不断地经历着六道轮回，一世为人、一世为马、一世为牛、一世为驴……每次转世为不同的动物。小说正是通过是“各种动物”的眼睛（生死轮回的艺术图像），来观察和体味农村的变革。由此，与该作品风格最为接近的是

A．《巴黎圣母院》

B．《悲惨世界》

C．《堂吉诃德》

D．《西风颂》