人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读材料，回答问题。
材料一：《易经》记录了中国古代早期的一些军事思想。随着《易经》成为儒家经典，《易经》的军事思想也在中国古代产生了重要的影响。

《易经》原文	释义
和兑[通悦，下同]，吉。	国与国和谐相处，吉利。
孚[通俘]兑，吉，悔亡。	以俘虏别人为乐事，暂时吉利，最终会败亡。
来兑，凶。	自恃强大，胁迫他国服从，结果是凶险的。
鸣谦，利用师，征邑国。	道义上和舆论上的优势有利于出兵征讨他国。
不利为寇，利御寇。	主动侵略别国是不利的，防御别国侵略是有利的。

 
材料二：“[英国舰队]所向无不披靡，彼已目无中华，若海面更无船炮水军，是逆夷到一城邑，可取则取，即不可取，亦不过扬帆舍去，又顾之他。在彼有得无失，何所忌惮？而我则千疮百孔，何处可以解严？”林则徐认为“海疆久远之谋”是“亟筹船炮，速募水军，得敢死之士而用之，彼北亦北，彼南亦南，其费虽若甚繁，实比陆路分屯、远途征调所省为多”。
——《林则徐书简》
材料三：以船炮而言，本为防海必需之物，虽一时难以猝办，而为长久计，亦不得不先事筹维。且广东利在通商，自道光元年至今，粤海关已征银三千余万两，收其利者必须预防其害，若前此以关税十分之一，制炮造船，则制夷已可裕如，何至尚形棘手？
——《林则徐集》奏稿中
材料四：

——[法]M-F.杜兰等《全球化地图：认知当代世界空间》
注：图中深色区域为发生战争和武装冲突的地区。
（1）材料一反映了《易经》中哪些军事思想？你如何评价《易经》的军事思想？
（2）依据材料二、三概括林则徐的海防思想。结合所学知识说明林则徐海防思想产生的影响。
（3）依据材料四图概括21世纪初战争和武装冲突的分布状况。结合所学，简要分析这一形势出现的原因和特点。

为纪念邓小平同志诞辰100周年，中国邮政发行纪念邮票，展示了邓小平的重要历史活动瞬间。下图所示邮票展示的场景是为了纪念邓小平提出了（）

A．“一国两制”的伟大构想

B．建设中国特色社会主义的理论

C．社会主义初级阶段理论

D．建立社会主义市场经济体制

社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下符合社会契约论内涵的是（）

A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人

B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力

C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意

D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利

改革推动社会进步和历史发展。下列变法措施与评价对应准确的是

选项	变法措施	评价
A	梭伦改革：解负令	废除所有债务，消除了财产等级差别
B	商鞅变法：奖励军功，推行县制	限制旧贵族特权，促进官僚制度的发展
C	孝文帝改革：租调制	均田制实施的基础，形成编户齐民制度
D	王安石变法：市易法	节省政府购买和运输物资的财政开支

 

A．A

B．B

C．C

D．D

有同学整理19世纪世界民主政治发展历程，做出如下时序图。观察下图，空白处应填写的事件是

A．法兰西第三共和国成立	B．日本帝国宪法颁布
C．穆罕默德·阿里改革	D．戊戌变法

凯末尔和甘地都领导了本国的民族解放运动，他们的不同之处是

A．实行了西方化的全方位社会变革	B．反对殖民侵略争取民族独立
C．消除传统宗教对社会的不利影响	D．反映了亚洲民族意识的觉醒