1.材料分析题- (共2题)
阅读下列材料:
材料一 文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后,理性与思想才获得真正的自由发展。……科学与知识的进步和西欧历史的变化,终于促成了一场思想解放运动──启蒙运动的发生。
材料二 18世纪,一些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义,为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发,崇尚理性,肯定客观世界的规律性;提倡科学,重视知识,反对愚昧;向往自由平等的理想社会,提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。
材料三 18世纪英国著名小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,描述了出身于中产阶级的鲁滨逊独自一个人漂流到荒岛上征服了一些土族人并以总督自居的故事。他坚信自己的力量,具有实干精神和创业意志。18世纪德国著名诗人歌德发表了一部书信体小说《少年维特之烦恼》描写了少年维特颂扬自然,热爱淳朴的农民和儿童,反对封建习俗,憎恶官僚贵族的精神。18世纪的法国启蒙剧作家博马舍写出了世界名剧《费加罗的婚礼》,剧中主人公费加罗是个仆人,他对主人伯爵老爷说了这一段独白:“因为您是个大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!您干过什么,配有这么多享受?除去从娘胎中出来时使过一点力气之外,您还有什么了不起的?”
请回答:(1)文艺复兴与宗教改革解开的套在人类理性上的枷锁是什么?
(2)结合所学知识以及材料一、二,分别从经济、政治、科学和思想等方面说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史变化”。
(3)启蒙运动中的“这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。”依据材料三简要说明在文学方面的反映,结合所学知识,举例说明在艺术和政治方面的反映
材料一:(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。
——黄仁宇《中国大历史》
材料二:至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然。东西律例,以法为宗。今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心。”……第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。”——康有为《与朱一新论学书》
材料三:新文化运动的倡导者们认为,中国所以危亡,民主和科学所以不能实现,是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出:以孔子学说为代表的封建伦理道德,阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出,孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像。”……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣。”——马尚斌等编《中国近代史教程》
请回答:(1)依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学历史知识,说明儒家思想在封建社会中的地位。
(2)依据材料二和所学知识,分析资产阶级维新派对于儒家思想的态度。说明了什么?
(3)依据材料三,说明随着资产阶级革命和共和运动的深入,新文化运动倡导者是如何认识和评价儒家思想的。
2.单选题- (共13题)
A.对资本主义工商业的社会主义改造 |
B.对农业的社会主义改造 |
C.对手工业的社会主义改造 |
D.对计划经济体制的改造 |
A.文艺复兴时期的思想家 |
B.宗教改革的领导人 |
C.启蒙运动时代的思想家 |
D.近代科学的奠基人 |
A.“人是会说话的工具” |
B.“存天理,灭人欲” |
C.“人是万物的尺度” |
D.“信奉圣经,献身上帝” |
A.理性主义占据主导 |
B.人文主义流行 |
C.宗教改革正在进行 |
D.无神论已经兴起 |

A.注重写实,富有生活气息 |
B.“以形写神”,形态逼真 |
C.“意在笔先”,“趣在法外” |
D.工笔重彩,色彩绚丽 |
A.达尔文的理论给宗教理论的核心——上帝创造万物观点以致命的一击 |
B.一项新的科学研究成果往往要经过很多年才能为社会普遍接受和认可 |
C.因遭到众多科学家的质疑,进化论学说始终无法被社会接纳和认可 |
D.作为进化论学说的继承者和发展者,赫胥黎受到了反对势力的猛烈攻击 |
A.王韬 | B.康有为 |
C.粱启超 | D.陈独秀 |
A.驱除鞑虏,恢复中华 |
B.民族革命,坚决反帝 |
C.结束专制,创立民国 |
D.平均地权,节制资本 |
A.中国已经是世界的超级大国 |
B.航天技术决定了一个国家的兴衰 |
C.当代科技发展是国家综合实力的重要展示 |
D.中国科技在世界上已经处于领先的地位 |
A.浪漫主义 |
B.现实主义 |
C.现代主义 |
D.古典主义 |
A.第一次工业革命,人类进入蒸汽时代 | B.第二次工业革命,人类进入电气时代 |
C.第三次科技革命的出现 | D.第二次世界大战的爆发 |
A.《唐璜》 | B.《巴黎圣母院》 | C.《人间喜剧》 | D.《天鹅湖》 |
3.选择题- (共9题)
(Ⅰ)求圆C1和圆C2的公共弦长;
(Ⅱ)过点C1的直线l交圆C2与A,B,且 {#mathml#}{#/mathml#} ,求直线l的方程.
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(13道)
选择题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:5