1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读下列材料：
材料一 智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情，即使他们试着去做，也是要失败的。
——苏格拉底
材料二 这个国家（指意大利）看上去天生是要复活已死之物的。
——马基雅弗利《战争艺术》
材料三 科学家发现自然界有“自然定律”，那么，类似的自然“定律”是否也可能治理所有道德、社会和政治活动？如果真是这样，许多人相信，只要运用理性思考，那些定律也可以被发现，并且为人类谋利益。
——（美）雷·斯潘根贝格《科学的旅程》
请回答：
（1）材料一体现了苏格拉底的哪一思想主张？
（2）材料二指的是当时哪场思想运动？“复活”的内涵是什么？
（3）17世纪科学家发现的“自然定律”主要成果是什么？列举18世纪人们发现的有关“道德、社会和政治活动”的定律。
（4）以上三则材料围绕一个主题展开，该主题的关键词是什么？
材料一 智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情，即使他们试着去做，也是要失败的。
——苏格拉底
材料二 这个国家（指意大利）看上去天生是要复活已死之物的。
——马基雅弗利《战争艺术》
材料三 科学家发现自然界有“自然定律”，那么，类似的自然“定律”是否也可能治理所有道德、社会和政治活动？如果真是这样，许多人相信，只要运用理性思考，那些定律也可以被发现，并且为人类谋利益。
——（美）雷·斯潘根贝格《科学的旅程》
请回答：
（1）材料一体现了苏格拉底的哪一思想主张？
（2）材料二指的是当时哪场思想运动？“复活”的内涵是什么？
（3）17世纪科学家发现的“自然定律”主要成果是什么？列举18世纪人们发现的有关“道德、社会和政治活动”的定律。
（4）以上三则材料围绕一个主题展开，该主题的关键词是什么？
2.判断题- (共4题)
3.
1920年上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》中写道：“将来的社会，要使它变个工人的社会；将来的中国，要使它变个工人的中国；将来的世界，要使它变个工人的世界。”这反映了马克思主义对中国工人运动的影响。
3.单选题- (共24题)
7.
哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。材料中的“哲人”主张
| A．把人从宗教束缚中解放出来 |
| B．人人有权阅读和理解《圣经》 |
| C．建立资产阶级“理性王国” |
| D．人类是从古猿进化而来的 |
9.
1954年《中华人民共和国宪法》规定：公民有言论、出版自由，有进行科学研究、文艺创作和其它文化活动的自由。下列各项能充分体现这一精神的是
| A．“百花齐放，百家争鸣” |
| B．“向科学进军” |
| C．提出“三个面向” |
| D．“科教兴国”战略提出 |
10.
“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件是（）
| A．宗教改革 | B．文艺复兴 |
| C．启蒙运动 | D．智者运动 |
11.
近代某一运动的领袖们“将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光。”该运动的旗帜是
| A．人是万物的尺度 |
| B．顺应自然 |
| C．因信称义 |
| D．理性主义 |
12.
“除非用《圣经》里的证明或清晰的理性说服我，因我被自己所援引的《圣经》所束缚，我的良心受上帝之道所左右，我不能够也不愿意撤销任何东西，由于违心之事既不安全，也不适当。”提出该观点的是
| A．伽利略 |
| B．薄伽丘 |
| C．马丁·路德 |
| D．卢梭 |
13.
但丁认为“教皇并非上帝在人世的全权代表，由上帝执掌天国和尘世的大权是不能授予教皇和教会的，体现世俗权力和神圣权力的‘两把刀’并不掌握在教会手中。”该主张不能说明但丁
| A．反对教权至上 |
| B．主张政教分离 |
| C．发动宗教改革 |
| D．发展人文思想 |
17.
“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”与这一观点最接近的理论是
| A．自由落体定律 |
| B．万有引力定律 |
| C．量子假说 |
| D．相对论 |
18.
达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命，它“在人的思想中引起了一场，比自在文艺复兴时期科学得以再生以来任何其他科学的进步更伟大的变化”。这主要因为“达尔文的革命”
| A．建立近代科学 |
| B．提倡人文主义 |
| C．开启工业革命 |
| D．否定上帝造物 |
19.
甲午战后，人们对儒学的意识形态和帝国的信心产生了严重的动摇，士大夫开始自觉而积极地改变以回应“西学”的挑战。下列属于这种改变的是
| A．向西方学习的新思潮萌发 |
| B．维新变法思潮逐步走向成熟 |
| C．民主共和观念深入人心 |
| D．动摇了儒家思想的统治地位 |
20.
康有为认为“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事，设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政。”下列各项属于康有为“变政”主张的是
| A．学习西方技术 |
| B．创办近代工业 |
| C．实行君主立宪制 |
| D．推翻清政府统治 |
21.
鸦片战争后，汉语开始大规模地输入外来词，其中英源外来词占了42.98%，音译是外来词的重要形式，例如：勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）。这一现象说明当时中国
| A．对西方政治体制有所了解 |
| B．政府鼓励发展资本主义 |
| C．效仿西方代议制度 |
| D．西学为民众普遍接受 |
23.
早在1873年进化论观念就已被江南制造总局的译作介绍到中国，但直到1898年严复的译著《天演论》出版，进化论思想才成为社会最活跃的思潮。这反映了
| A．洋务运动以培养翻译人才为目的 |
| B．严复是洋务运动的主要代表 |
| C．民族危机加深下救亡图存的爱国要求 |
| D．进化论是洋务运动的指导思想 |
25.
《新青年》是新文化运动的重要阵地，它以清晰、精确的白话文代替言约义丰的文言文，用精确性、严密性的近代思维方式取代有模糊性特点的传统思维方式。人们常把新文化运动称为“白话文运动”或“文学革命”。这说明
| A．白话文只是文学形式上的变化 |
| B．新文学是民主与科学的载体 |
| C．白话文全面取代文言文 |
| D．新文化运动的方向发生了变化 |
26.
新中国成立以来，我国文化教育事业的发展经历了曲折的历程。对此认识正确的是
①要坚持改革创新精神
②国运兴衰，系于教育
③反思精神危机，重视人文教育
④借鉴国外优秀文化成果
①要坚持改革创新精神
②国运兴衰，系于教育
③反思精神危机，重视人文教育
④借鉴国外优秀文化成果
| A．①②③④ |
| B．①②④ |
| C．①③ |
| D．②④ |
28.
近代某一画派认为光是确定物体外形的主要因素，因而就离开画室到了林地和田野，试图捕捉住自然景象随着光线和阴影的每一次瞬间变动而产生的稍纵即逝的改变。该画派是
| A．浪漫主义绘画 |
| B．现实主义绘画 |
| C．印象主义绘画 |
| D．现代主义绘画 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
判断题:(4道)
单选题:(24道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：10