1.判断题- (共4题)
2.材料分析题- (共1题)
5.
人文主义思想是世界文化领域的瑰宝，推动了人类历史发展进程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。
（1）据材料一，概括文艺复兴时期人文主义者关注的焦点有哪些？
（2）据材料二结合所学知识，指出“科学革命”在17世纪后期的典型成就。这一成就中的“科学理性”对欧洲哪一次人文主义运动起了重要的推动作用？
（3）据材料三，结合所学知识，概括“这些人”思想或言论共识。
（4）综合上述材料，归纳从l4世纪至18世纪西方进步思想主旨的变化.
材料一 文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。科学革命的集大成者艾萨克·牛顿的划时代的伟大工作主要就是在英国革命期间完成的。这两大革命由此构成了一幅17世纪的“双元革命”奇观。——马克垚主编《世界文明史》
材料三 十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者……这些人不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
请回答：（1）据材料一，概括文艺复兴时期人文主义者关注的焦点有哪些？
（2）据材料二结合所学知识，指出“科学革命”在17世纪后期的典型成就。这一成就中的“科学理性”对欧洲哪一次人文主义运动起了重要的推动作用？
（3）据材料三，结合所学知识，概括“这些人”思想或言论共识。
（4）综合上述材料，归纳从l4世纪至18世纪西方进步思想主旨的变化.
3.单选题- (共23题)
6.
辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命
| A．推翻了封建帝制 |
| B．确立了共和政体 |
| C．实现了民族独立 |
| D．增强了民族意识 |
9.
“……割地赔款的巨创深痛，给中国社会以全方位、深层次的巨大震荡。洋务运动破产了，维新运动早产了，而顽固派的得志和仇洋排外运动的勃发，使中国在本世纪初（20世纪）几乎惨遭亡国之祸。”造成上述现象出现的战争是
| A．鸦片战争 |
| B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 |
| D．八国联军侵华战争 |
11.
原日本侵华士兵三谷翔回忆1937年12月初的南京时说：“在中山北路附近的广场上，我望见一堆堆尸体，每堆至少五六十具……有很多老人、妇女甚至还有孩子……惨不忍睹……陆军做得太无耻、太过分。”该材料
| A．可以反映当时日本人民的反战运动 | B．对于揭发日军侵华暴行有重要价值 |
| C．可以用于研究日本的“扫荡”政策 | D．可以证实南京国民政府消极抵抗 |
12.
《歌八百壮士》：“中国不会亡，你看那民族英雄谢团长；中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋守东战场；四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降，我们的国旗在炮火中飘扬！飘扬！”歌词所反映的事件（）
| A．出现在抗日战争的防御阶段 |
| B．发生在中共领导的敌后战场 |
| C．取得了抗战以来的最大胜利 |
| D．反映了国共合作抗日的情况 |
13.
“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光，倾耳以迎其建于自由、人道上之新俄罗斯之消息，而求所以适应此世界的新潮流，勿徒以其目前一时之乱象遂遽为之抱悲观也。”材料中“世界的新潮流”是指
| A．实现民主共和 |
| B．发展资本主义 |
| C．资产阶级革命 |
| D．社会主义革命 |
14.
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”导致这一现象出现的最主要原因是
| A．世界市场的形成与发展 |
| B．无产阶级的辛勤劳动 |
| C．改良蒸汽机的广泛使用 |
| D．电磁感应现象的发现 |
16.
“一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度，另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。他从没有出过远门思考范围却横跨宇宙。”材料中的“他”应该是
| A．苏格拉底 |
| B．莎士比亚 |
| C．孟德斯鸠 |
| D．康德 |
17.
“在引力定律的支配下，行星无一例外地做椭圆运动，人类可以准确地预言它们在任一时刻的位置和速度。这给当时的知识界以深刻的印象。他们相信，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律。”文中的“他们”是哪些人
| A．彼特拉克、薄伽丘 |
| B．马丁·路德、加尔文 |
| C．伏尔泰、卢梭 |
| D．伽利略、牛顿 |
18.
在文艺复兴代表人物的美术作品中，有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学！”这些杰作与神学宗教画的最大区别在于
| A．揭露教会腐败与神学的谬误反动 |
| B．宣传民主共和与主权在民 |
| C．倡导民主革命与反对专制 |
| D．表现现实生活与真实的人物形象 |
19.
西方学者曾这样描述某项发明：“最先为中国的巫师所知，他们用一个按北头七星的形状、用磁铁矿做成的勺子，放在一个光滑的铜天盘上指示北极。”该项发明是
| A．印刷术 |
| B．造纸术 |
| C．司南 |
| D．火药 |
21.
《科学的旅程》介绍某一理论：“其中引力不再是一种力，而是一种时空的弯曲，就好像每个大物体都置于一块大橡胶的表面……引力的‘力’并不真正是恒星或行星等物体的特征，而是来自空间形状本身”。这一理论
| A．首次对自然规律作经典总结 |
| B．标志着近代自然科学的诞生 |
| C．弥补了经典力学认识的不足 |
| D．为工业革命奠定了理论基础 |
22.
1882年4月19日，这位伟大的生物学家逝世了，人们将他葬在伦敦寺院中堂的北廊，和杰出的科学家牛顿葬在同一个地方。人们这样做的原因是他们
| A．都促进近代自然科学的产生 |
| B．都推翻宗教统治，促进思想解放 |
| C．都增强人类自信，为启蒙运动奠基 |
| D．都实现人类价值，推动科学进步 |
23.
康有为在《物质救国论》中认为：“孟子言治天下，皆曰与民同之，此真非常异义，全与西人议院民主之制同。”这反映出康有为思想的特点是
| A．借儒家思想宣传西方政治学说 |
| B．借西方政治学说弘扬传统文化 |
| C．对儒家思想全盘肯定 |
| D．对西方政治学说全盘肯定 |
24.
“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。”与此人相关的思想是
| A．师夷长技以制夷 |
| B．中学为体，西学为用 |
| C．变者天下之公理 |
| D．孔教与共和，必废其一 |
25.
1924年，孙中山说：“国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，且兼有创制、复决、罢官诸权也。”这体现了新三民主义
| A．提出反帝和国内民族平等 |
| B．倡导自由、平等、博爱 |
| C．主张普遍平等的民权 |
| D．提出了“节制资本”的主张 |
26.
“重工业和轻工业、农业的关系，必须处理好。……我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”这一建设方针应出自于
| A．《论十大关系》 |
| B．《星星之火，可以燎原》 |
| C．《新民主主义论》 |
| D．《论人民民主专政》 |
27.
20世纪许多艺术家们赞同“废除表象的统治”，一些画家试图通过暴力扭曲的现状、爆发性的颜色来表达感觉和情绪，另一些画家受弗洛伊德心理学的影响，试图利用潜意识来传达内心的幻觉和梦想。下列属于这类艺术特点的作品的是
A． | B． |
C． | D． |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(4道)
材料分析题:(1道)
单选题:(23道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：7