1.材料分析题- (共5题)
3.
阅读下列材料:
材料一康熙年间,朝廷根据江南机户的请求,废除“织机不得逾百张”的限制,丝织业日趋兴盛,南京织机已逾三万张,出现了拥有织机五六百张的丝织工场。苏州东城比户习织,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。丝织生产的分工也更细密,机房织出的生绢生绸,还要经过练房、染房、漂房的加工。不管是机房、练房,还是染房、漂房,内部又有许多分工,如练房内部有煮、沤、曝等不同的工序分工。
材料二

乾隆年间的广州十三行
请回答:(1)广州十三行是
(2)根据材料一说明资本主义萌芽的发展状况如何?分析说明材料一与材料二所反映的历史信息之间的内在联系。
(3)比较材料一、二说明清政府的政策对工商业发展所起的不同作用及认识。
材料一康熙年间,朝廷根据江南机户的请求,废除“织机不得逾百张”的限制,丝织业日趋兴盛,南京织机已逾三万张,出现了拥有织机五六百张的丝织工场。苏州东城比户习织,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。丝织生产的分工也更细密,机房织出的生绢生绸,还要经过练房、染房、漂房的加工。不管是机房、练房,还是染房、漂房,内部又有许多分工,如练房内部有煮、沤、曝等不同的工序分工。
材料二

乾隆年间的广州十三行
请回答:(1)广州十三行是
A.政府的外贸管理机构 | B.官营贸易机构 |
C.政府特许的民间外贸商行 | D.外商设立的贸易机构 |
(3)比较材料一、二说明清政府的政策对工商业发展所起的不同作用及认识。
4.
阅读下列材料。
材料一必须理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情,因为他要保持国家,常常不得不背信弃义,不讲仁慈,悖于人道,违反神道。
(2)据材料二,结合所学知识概括卢梭的思想主张。
(3)材料三体现了孟德斯鸠的什么思想?是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展?
(4)在对待君主制问题上,材料一与材料二、三的主张,主要有什么不同?
材料一必须理解:一位君主,尤其是一位新的君主,不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情,因为他要保持国家,常常不得不背信弃义,不讲仁慈,悖于人道,违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料二人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让。不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。——卢梭《社会契约论》
材料三政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答:(1)据材料一,马基雅维利所处的那个时代,欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?(2)据材料二,结合所学知识概括卢梭的思想主张。
(3)材料三体现了孟德斯鸠的什么思想?是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展?
(4)在对待君主制问题上,材料一与材料二、三的主张,主要有什么不同?
5.
唐太宗是中国历史上“明君”的典型。他开创了令后人津津乐道的“贞观之治”,为唐朝全盛奠定了坚实的基础。唐太宗以其优秀的个人品质,成为古代封建君王的楷模和典范。简述唐太宗在改善民生、和谐民族关系方面采取的主要措施,并指出唐太宗成为“明君”的优秀的个人品质是什么?
2.单选题- (共15题)
6.
以下哪些是林肯在不同时期对待奴隶制的态度
①反对奴隶制度②主张限制奴隶制③不敢提出立即废除奴隶制④不敢反对奴隶制⑤宣布废除叛乱诸州奴隶制
①反对奴隶制度②主张限制奴隶制③不敢提出立即废除奴隶制④不敢反对奴隶制⑤宣布废除叛乱诸州奴隶制
A.①②③④⑤ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.①③ |
13.
16~18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新×××”的地名,如:新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这一现象的根源是
A.新兴城市大量出现 |
B.大批美洲独立国家的建立 |
C.欧洲殖民者掠夺美洲土地 |
D.工业革命的进行 |
15.
16世纪以后,英国加入海外贸易竞争,开展海外殖民活动。英国走上海外殖民扩张道路的标志是
A.与西班牙的“无敌舰队”之战 | B.英属东印度公司的成立 |
C.在北美建立13个殖民地 | D.颁布《航海条例》 |
18.
智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断:他认为国家治理好坏的标准应该是
A.是否对人有利和符合人性 |
B.是否民主和强盛 |
C.是否人人都遵守习俗和法律 |
D.是否由“哲学王”来做统治者 |
20.
《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎,主要原因是它。
A.体现了启蒙思想 |
B.充满浪漫主义色彩 |
C.彰显了冒险精神 |
D.适应殖民扩张要求 |
3.选择题- (共5题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(5道)
单选题:(15道)
选择题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3