1.材料分析题- (共2题)
1.
（15分）（历史上重大改革回眸）
阅读下列材料，回答问题：
材料一：宋太祖在禁中刻石告诫子孙：“后世子孙无用南士作相、内臣主兵。”就是说，不能用南方人做宰相，不能用宦官当武官。故有“祖宗开国所用将相皆北人”的说法。
材料二：从地域上讲，支持宋神宗改革的大多来自南方。在我们选取的16位改革派（神宗除外）中，竟有13位是南方人，将近80%。
（1）结合所学知识，说明“禁中刻石”反映了宋朝建国怎样的历史特征？（6分）
（2）说明“支持宋神宗改革的大多来自南方”的历史原因。（9分）
阅读下列材料，回答问题：
材料一：宋太祖在禁中刻石告诫子孙：“后世子孙无用南士作相、内臣主兵。”就是说，不能用南方人做宰相，不能用宦官当武官。故有“祖宗开国所用将相皆北人”的说法。
材料二：从地域上讲，支持宋神宗改革的大多来自南方。在我们选取的16位改革派（神宗除外）中，竟有13位是南方人，将近80%。
（1）结合所学知识，说明“禁中刻石”反映了宋朝建国怎样的历史特征？（6分）
（2）说明“支持宋神宗改革的大多来自南方”的历史原因。（9分）
2.
（20世纪的战争与和平）
阅读下列材料，回答问题：
1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他（丘吉尔）要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”
（1）简述大西洋会晤时欧洲和亚洲战场的基本特征。
（2）分析丘吉尔和罗斯福对日本的对策的依据及对欧洲战场的影响。
阅读下列材料，回答问题：
1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他（丘吉尔）要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”
（1）简述大西洋会晤时欧洲和亚洲战场的基本特征。
（2）分析丘吉尔和罗斯福对日本的对策的依据及对欧洲战场的影响。
2.单选题- (共5题)
4.
1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林给我们带来了新年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴。”文中的“礼物”是 （ ）
| A．苏联宣布与中国建立外交关系 | B．签订《中苏友好同盟互助条约》 |
| C．苏联支持中国抗美援朝 | D．和平共处五项原则的提出 |
5.
《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它。
| A．体现了启蒙思想 |
| B．充满浪漫主义色彩 |
| C．彰显了冒险精神 |
| D．适应殖民扩张要求 |
3.选择题- (共6题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(5道)
选择题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：5