1.材料分析题- (共4题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料一：1792年，英国女权主义者玛丽发表了《女权辩护》，标志着英国女权主义运动的开端。1850年，弗朗西丝·玛丽·巴斯建立了英国历史上第一所全日制女子中学；18'57年至1882年，共计18份《已婚妇女财产权法修正案》被提交议会。1882年，英国妇女终于获得完全的财产支配权。1866年4月，英国妇女起草了要求议会在适当条件下给予妇女选举权的请愿书。1928年，《平等选举权代表案》得以通过，这标志着英国妇女选举权运动获得最终胜利。与英国相比，近代中国的变革更为剧烈。1902年，由中国教育学会成员蒋智由、黄宗仰提议，蔡元培、林獬、陈范等联名发起，在上海创办了爱国女学。辛亥革命爆发之后，南京临时政府规定“初等小学校，可以男女同校”。1922年，中国共产党关于妇女运动的决议明确指出：“帮助妇女们获得普通选举权及一切政治上的权利与自由。”从此，妇女参政运动成为无产阶级运动的一部分。1930年底，国民党立法院通过的《民法继承编》正式承认女子的财产继承权。
——摘编自吴攸《近代中英女权主义运动之比较》
材料二：《中国妇女》1963年第10期上发表了福州市造船厂车工隙梅英的回忆录《我是怎样争取婚姻自主的》。文章回忆了她如何对抗家庭的坚决反对，与担任业余工校文化教员的恋人陈桓争取婚姻自由的经历。因为陈桓收入较低且脚有残疾，父母不同意二人结婚。女主人公与爱人去办理了结婚登记手续，在父母要求退婚时，她说，“我没有违法，也没有爱错人。我们一起到区里去评理吧，由政府来判断我该不该退婚”。她请求妇代会帮她解决问题，劝自己的父母不要收礼金，领导也支持她与旧思想斗争、婚事从简，并给她的父母做工作。最后其父母终于同意了她的婚事。
——摘编自刘希《对“妇女解放”的认知》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代中英女权主义运动的不同之处，并简析20世纪初中国女权运动的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要分析新中国成立初期女性地位的变化。
材料一：1792年，英国女权主义者玛丽发表了《女权辩护》，标志着英国女权主义运动的开端。1850年，弗朗西丝·玛丽·巴斯建立了英国历史上第一所全日制女子中学；18'57年至1882年，共计18份《已婚妇女财产权法修正案》被提交议会。1882年，英国妇女终于获得完全的财产支配权。1866年4月，英国妇女起草了要求议会在适当条件下给予妇女选举权的请愿书。1928年，《平等选举权代表案》得以通过，这标志着英国妇女选举权运动获得最终胜利。与英国相比，近代中国的变革更为剧烈。1902年，由中国教育学会成员蒋智由、黄宗仰提议，蔡元培、林獬、陈范等联名发起，在上海创办了爱国女学。辛亥革命爆发之后，南京临时政府规定“初等小学校，可以男女同校”。1922年，中国共产党关于妇女运动的决议明确指出：“帮助妇女们获得普通选举权及一切政治上的权利与自由。”从此，妇女参政运动成为无产阶级运动的一部分。1930年底，国民党立法院通过的《民法继承编》正式承认女子的财产继承权。
——摘编自吴攸《近代中英女权主义运动之比较》
材料二：《中国妇女》1963年第10期上发表了福州市造船厂车工隙梅英的回忆录《我是怎样争取婚姻自主的》。文章回忆了她如何对抗家庭的坚决反对，与担任业余工校文化教员的恋人陈桓争取婚姻自由的经历。因为陈桓收入较低且脚有残疾，父母不同意二人结婚。女主人公与爱人去办理了结婚登记手续，在父母要求退婚时，她说，“我没有违法，也没有爱错人。我们一起到区里去评理吧，由政府来判断我该不该退婚”。她请求妇代会帮她解决问题，劝自己的父母不要收礼金，领导也支持她与旧思想斗争、婚事从简，并给她的父母做工作。最后其父母终于同意了她的婚事。
——摘编自刘希《对“妇女解放”的认知》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代中英女权主义运动的不同之处，并简析20世纪初中国女权运动的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要分析新中国成立初期女性地位的变化。
2.
历史上重大改革回眸
材料：汉代，晁错向汉文帝上《移民实边书>，说“不如选常居者，家室田作，且以备之……不足，募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以拜爵者；不足，乃募民之欲往者。皆赐高爵，复其家。予冬夏衣”。至汉武、宣、昭帝时期，河西的移民连同戍卒已达50万人。唐代，陆贽向唐德宗上书，力主从内地募民到西北边地屯田戍边，自北宋至明朝，通过征集役夫、招募流民和扩大驻军的方式，移民大量涌向西北。至清代乾隆年间，乾隆帝发布谕旨：“国家承平日久，生齿繁庶，小民自量生计艰难，不得不就他处营生糊口，此乃情理之常。……西陲平定，疆宇式廓（范围），辟展、鸟鲁木齐等处……在屯田，而客民之力作、贸易于彼者，日渐加增，将来地利愈开，各省之人将不招自集，其于惠养生民甚为有益。”
——摘编自宾静《中国清朝中期的人口迁移》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出我国古代人口向西北迁移目的的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简评清朝中期向西北移民的历史影响。
材料：汉代，晁错向汉文帝上《移民实边书>，说“不如选常居者，家室田作，且以备之……不足，募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以拜爵者；不足，乃募民之欲往者。皆赐高爵，复其家。予冬夏衣”。至汉武、宣、昭帝时期，河西的移民连同戍卒已达50万人。唐代，陆贽向唐德宗上书，力主从内地募民到西北边地屯田戍边，自北宋至明朝，通过征集役夫、招募流民和扩大驻军的方式，移民大量涌向西北。至清代乾隆年间，乾隆帝发布谕旨：“国家承平日久，生齿繁庶，小民自量生计艰难，不得不就他处营生糊口，此乃情理之常。……西陲平定，疆宇式廓（范围），辟展、鸟鲁木齐等处……在屯田，而客民之力作、贸易于彼者，日渐加增，将来地利愈开，各省之人将不招自集，其于惠养生民甚为有益。”
——摘编自宾静《中国清朝中期的人口迁移》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出我国古代人口向西北迁移目的的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简评清朝中期向西北移民的历史影响。
3.
20世纪的战争与和平
材料：在法国的外交实践中，“戴高乐主义”的印记十分明显：
1958年9月，戴高乐提出改组北大西洋公约组织机构，建立一个美、英、法三国组成的领导机构，遭到美、英的拒绝。
1959年3月，戴高乐宣布法国地中海舰队不再受北约军事一体化机构指挥。
1960年2月，法国试爆原子弹成功。
1960年6月，塞内加尔和马里成为法兰西共同体内独立国家，后其他国家纷纷效仿。
1962年7月，阿尔及利亚宣布独立。
1963年，法国宣布收回北约对法国飞机中队的指挥权；
1963年1月，法国和德国在巴黎签订法德合作条约。
1964年，法国同中国建立大使级外交关系，并敦促美国向法国学习，趁早承认中国。
1966年，戴高乐正式访问苏联。
——摘编自曹胜强《现代国际关系史——世界体系的视阈》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“戴高乐主义”实践活动的主要内容。（不得摘抄材料）
（2）根据材料并结合所学知识，简析“戴高乐主义”形成的背景。
材料：在法国的外交实践中，“戴高乐主义”的印记十分明显：
1958年9月，戴高乐提出改组北大西洋公约组织机构，建立一个美、英、法三国组成的领导机构，遭到美、英的拒绝。
1959年3月，戴高乐宣布法国地中海舰队不再受北约军事一体化机构指挥。
1960年2月，法国试爆原子弹成功。
1960年6月，塞内加尔和马里成为法兰西共同体内独立国家，后其他国家纷纷效仿。
1962年7月，阿尔及利亚宣布独立。
1963年，法国宣布收回北约对法国飞机中队的指挥权；
1963年1月，法国和德国在巴黎签订法德合作条约。
1964年，法国同中国建立大使级外交关系，并敦促美国向法国学习，趁早承认中国。
1966年，戴高乐正式访问苏联。
——摘编自曹胜强《现代国际关系史——世界体系的视阈》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“戴高乐主义”实践活动的主要内容。（不得摘抄材料）
（2）根据材料并结合所学知识，简析“戴高乐主义”形成的背景。
4.
中外历史人物评说
材料 中国史学有着关注文化的悠久传统，然而独立的、系统的文化史研究则始于清末，且由译述西洋文化史专著为开端。中国学者仿效西方文化史专著体例，参考其史观，自行编撰中国文化史专著，梁启超可谓这方面的开山者。梁启超与欧洲启蒙时代伏尔泰等人的史观相通，他1902年撰《新史学》，批评旧史学的弊端。他还力倡“史界革命”，认为文化史的编暴便是“史界革命”的重要方面，其在1921年写的《中国历史研究法》中对专门史与普遍史进行了区分，称“普遍史即一般之文化史”，指出文化史须由具备通识的史家依据专史撰写。他设计的《中国文化史目录》，包括朝代篇、政制篇、法律篇、教育篇、交通篇、饮食篇、服饰篇、学术思想篇等28篇。以梁启超为端绪，文化史被视作“叙述进化之现象”的历史、“叙述人群进化之现象”的历史、“叙述人群进化之现象而求得公理公例”的历史。承担启蒙任务的文化史学由此在中国揭开序幕。
（2）根据材料并结合所学知识，简析梁启超文化史学思想产生的背景及历史影响。
材料 中国史学有着关注文化的悠久传统，然而独立的、系统的文化史研究则始于清末，且由译述西洋文化史专著为开端。中国学者仿效西方文化史专著体例，参考其史观，自行编撰中国文化史专著，梁启超可谓这方面的开山者。梁启超与欧洲启蒙时代伏尔泰等人的史观相通，他1902年撰《新史学》，批评旧史学的弊端。他还力倡“史界革命”，认为文化史的编暴便是“史界革命”的重要方面，其在1921年写的《中国历史研究法》中对专门史与普遍史进行了区分，称“普遍史即一般之文化史”，指出文化史须由具备通识的史家依据专史撰写。他设计的《中国文化史目录》，包括朝代篇、政制篇、法律篇、教育篇、交通篇、饮食篇、服饰篇、学术思想篇等28篇。以梁启超为端绪，文化史被视作“叙述进化之现象”的历史、“叙述人群进化之现象”的历史、“叙述人群进化之现象而求得公理公例”的历史。承担启蒙任务的文化史学由此在中国揭开序幕。
——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括梁启超文化史学思想的主要特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析梁启超文化史学思想产生的背景及历史影响。
2.论述题- (共1题)
5.
阅读材料，完成下列要求。
材料：有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
运用中国、世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（。要求：史论结合，史实准确）
材料：有学者就第二次世界大战对世界产生的历史作用绘制了下图。该图反映了二战后的国际社会环境发生的多方位的变迁，这些变迁对国家行为模式产生了阻碍或激励性的影响。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后资本主义世界发展模式的转换》
运用中国、世界近现代史的相关史实，对上图进行探讨。（。要求：史论结合，史实准确）
3.单选题- (共9题)
6.
古希腊雕塑家所有的雕塑作品都是在公共场所摆放，不用于装饰私人房屋。与雕塑作品一样，古希腊所有的建筑杰作也都是公共性的，希腊人的私人居所却简陋而朴素。这反映了在古代希腊
| A．公民以城邦的公共生活为中心 |
| B．城邦艺术作品主要服务于贵族 |
| C．人文主义精神尚处于萌芽时期 |
| D．民主政治限制了公民个体意识 |
7.
1848年法国二月革命后宣布成立的临时政府名单中，除了7人属于资产阶级共和派之外，还有两名小资产阶级民主派，一名小资产阶级社会主义者和一名工人。有学者说，“把小资产阶级社会主义者和工人代表纳入一个政权机构，这在世界历史上无疑是破天荒的创举”。这表明当时的法国
| A．马克思主义传播日益广泛 |
| B．工业革命深化了政治改革 |
| C．政体之争的结果已经明确 |
| D．巴黎公社的条件趋向成熟 |
8.
有学者认为，辛亥革命之后的新文化运动、五四运动以及国民革命，都是辛亥革命的自然产物。在该学者看来，这些运动和革命共同的意义是
| A．对侍统价值观念的否定 |
| B．强调对民主共和的追求 |
| C．注重对人性私弱的批判 |
| D．推翻了君主制度的束缚 |
9.
20世纪30年代，“农村危机”成为非常强烈的呼声，“复兴农村”“农村改进”“改革土地制度”，成为一股强劲的浪潮。大批知识分子毅然放弃城市生活，投身乡村，形成了全国性的运动。这表明当时
| A．五四运动唤醒了国人的民族意识 |
| B．社会各界对救亡图存道路的探索 |
| C．中共土地革命政策群众基础广泛 |
| D．日本侵华致使中国农村陷入危机 |
10.
下表是二战后初期苏联对外贸易（单位：百万美元）表。
这一现象表明二战后初期
这一现象表明二战后初期
| A．苏联依靠西方恢复本国经济 |
| B．西方国家持续扩大对苏贸易 |
| C．东西方分裂的格局日益明显 |
| D．美苏间的贸易关系趋于恶化 |
11.
宋代时，婚姻重科举进士、婚姻论财、择婿看重其前程等社会现象普遍出现，其中，特别是世人嫁娶尤重钱财成为一时之尚。这些情形表明
| A．门阀政治开始衰败 |
| B．士尊商卑观念得以改变 |
| C．官僚社会趋利成风 |
| D．社会等级秩序出现松动 |
12.
清初某浙江海商说，“数十年前，江浙海船赴奉天贸易，岁止两次，近年则一年行运四回，凡北方所产粮、豆、枣、梨运来江浙，每年不下一千万石”。这反映了当时
| A．南北经济差距逐渐缩小 |
| B．政府鼓励区域贸易发展 |
| C．开海政策扩大国内市场 |
| D．东北开发促使海运勃兴 |
13.
1979年创办的《计划经济研究》学术期刊，先被更名为《经济改革与发展》，后又再次被更名为《宏观经济研究》。这反映了我国
| A．传统社会主义的研究价值下降 |
| B．开始探索自己的建设道路 |
| C．推广了凯恩斯主义的成功经验 |
| D．市场经济的改革方向逐渐明确 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(4道)
论述题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：4