阅读下列材料（10分）
材料一 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N．佩弗《远东》
材料二下图是中国1940～1947年报刊上“民主”出现频率统计图

材料三总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
——《世界文明史》
请回答：
（1）如何理解材料一中辛亥革命后“中国建立起美国政体的仿制品”这句话？“这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了”是指什么？（2分）
（2）根据材料二指出这一时期“民主”出现频率的变化趋势，结合所学知识说明其主要原因是什么。（4分）
（3）材料三中所说美国的民主政体吸取了英法文明的哪些精华？（2分）
（4）结合上述材料和问题，说说你对民主政治的认识。（2分）

著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
请回答：
（1）指出导致1500年以前“文明遭遇”的主要历史事件。它对人类文明的交流有何重要影响？
（2）19世纪中期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击，试概括其在经济、思想方面的主要表现。
（3）新中国建国初期在推动人类文明的交融、克服国际间的误解方面作出了哪些外交努力？
（4）综上所述，从中你得到什么启示？

材料一 19世纪前半叶，自维多利亚女王登基后，当时的英国在世界工业中一马当先，同时资本的高速聚集和运作，英国也成为当时欧洲金融的中心。……成立于1754年的英国皇家艺术协会历来承担***的阿尔伯特亲王具有一种与传统理念所不同的开明思想和创新精神。在他的组织下，成功举办了1847、1848年的工业博览会。1849年，艺术协会开始酝酿筹划规模更大的博览会时，阿尔伯特提出要求“博览会必须是国际性的、展品要有外国产品参加”的设想，……阿尔伯特认为：艺术和工业创作并非是某个国家的专有财产和权利，而是全世界的共有财产。

——俞力《1851年英国伦敦第一届世界博览会纪实》

材料二 1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。当时筹委会决定在巴黎造一座标志性建筑，最后著名工程师艾菲尔的方案获得了通过，建成高达300．51米的艾菲尔铁塔是当时世界上最高的建筑物（该纪录一直保持到20世纪20年代），成为巴黎这座美丽城市的象征。……博览会期间有200多万人参观铁塔，包括英国皇太子、发明家爱迪生等名人，爱迪生在巴黎展示了他获得的约4000项专利，这使他成为巴黎世博会的中心人物。

——今日早报《世博零距离》

材料三  20世纪一些世界博览会简表（从1900年至1999年，共举办了28 次）

请回答：
（1）根据材料一概括1851年英国能成功举办首次世界博览会的原因。
（2）材料二中的这次盛会在交通方面还可能展示哪些新发明？
（3）据材料三指出20世纪下半期与上半期相比，世界博览会发生了哪些大的变化？这些变化反映了什么？

文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉字“马”的演变过程

材料二 新文化运动时期，确实有持“汉字落后论”的人提出废除汉字、汉字拼音化（拉丁化）的主张，甚至极端地认为汉字不灭，中国必亡，将中国学术的不发达，经济的不发达都归罪于汉字。
材料三 作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类历史上最为丰富的文明记录。这些记录中不仅包括了汉语民族的，同时也包括周边民族的，匈奴、突厥、蒙古、党项等民族。朝鲜、日本、印度等国家的许多文明成果都是因为汉字才得以留存。
汉字不仅为世界上超过三分之一的人提供了交流的工具，而且汉字作为中华文明的主要载体，为基督教文明、伊斯兰文明，提供了对比、认知、借鉴，甚至是自我修正的对象。汉字所承载的一些基本理念，例如“民胞物与”“仁”“理”等等，为人类文明的未来发展提供了一种选择的可能。
请回答：
（1）依据材料一概括汉字的演变趋势。汉字逐渐演变成富有民族文化特色的书法艺术，请说出中国书法的功能。
（2）结合所学知识，评价材料二中全面否定汉字的观点。
（3）随着计算机的普及，有人提出，汉字是没有前途的文字。依据材料三，批驳这一观点。请你为信息时代汉字发展前途献计献策。

（历史上重大改革回眸）阅读下列材料（10分）
材料一他力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导，将其运用于社会生活和政治生活的各个方面……在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。
——赵明《论梭伦立法》
他在诗中写到：你们这些财物山积，丰衣足食且有余的人/应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静/应当抑制你们傲慢的情怀，使它谦逊/不要以为要什么有什么，我们绝不会永远服从。
材料二“有军功者，各以率受上爵（分为二十级爵）；为私斗争，各以轻重被刑大小。……宗师非有军功论，不得为属籍，明尊卑爵秩等级”，以致“有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”所谓“商君相秦十年，宗师贵戚多怨望者。”
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一中你得到的核心信息是什么？（1分）在政治上是如何实践它的？（2分）
（2）根据所学知识判断材料二的真伪，说出你判断的理由。（2分）
（3）根据两则材料说明改革内容的共同点，并从阶级本质上分析两次改革实行这一措施的原因。（3分）
（4）从上述问题的提出和解决过程中，你认为探究历史问题主要分为几个主要步骤？（2分）

（中外历史人物评说）
阅读下列材料
材料一 克伦威尔的主要活动

材料二 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”
材料三 “在我们的时代，许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”

——纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》

请回答：
（1）材料二的主要观点是什么？依据材料一军事、政治方面的哪些史实能够得出这一结论？
（2）材料一中的哪些史实可以说明材料三的观点？
（3）材料二、三在对克伦威尔的评价方面存在的共同局限是什么？你认为在评价历史人物时应该注意什么问题？
（4）结合时代背景，你如何认识克伦威尔独裁与资产阶级民主之间的关系?

罗马法不仅是罗马统治的有力支柱，而且影响深远，包括：
①它对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
②它是现代资本主义法制的先声
③它直接确立了资本主义社会的立法规范
④它为资本主义发展提供了法律保障

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

目前江苏正大力推行素质教育，各学校都有校本课程，但校本课程中有些错误，请指出下列内容有违历史史实的部分（）
①甲午战争时期，邓世昌在黄海战役中英勇抗击日军，壮烈殉国
②道光皇帝听说英法联军火烧圆明园，非常愤怒
③面对列强掀起瓜分中国的狂潮，资产阶级革命派成立革命政党兴中会、资产阶级维新派开展戊戌变法，成为中国人民抗争和探索的时代画卷
④《辛丑条约》签订后，有人说：“当今的中国，要反帝就要反清，反清就要反帝”

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③

下列抗日战争防御阶段的会战中，对于全面研究国共军队在正面战场抗战情况最有利的是（）

A．淞沪会战

B．太原会战

C．徐州会战

D．武汉会战

美国前总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。……我无法接受美国成为二等国家。”这表明：
A. 一超多强的格局被打破
B. 美国已沦为二等国家
C. 新的国际格局已经确立
D. 多极化趋势正在加强

《管子•侈糜》中说“市也者，劝（意指“推动生产”）也；劝者，所以（本业）起。本善而末事起。不侈，本事不得立。”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是

A．重视农业，抑制商业	B．主张节俭，反对奢侈
C．刺激消费，推动生产	D．劝课农桑，提倡积累

某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是

A．伽利略

B．牛顿

C．爱因斯坦

D．普朗克

***在《新民主主义论》中写道：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”下列哪一思想不能反映20世纪中国引进和吸收了“外国的进步文化”

A．维新思想

B．三民主义思想

C．民主和科学思想

D．工农武装割据思想

工业革命后，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是（）

A．《巴黎圣母院》

B．《人间喜剧》

C．《等待戈多》

D．《格尼尔卡》