1.材料分析题- (共4题)
1.
读下列关于文艺复兴和启蒙运动的材料。
材料一：1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料二：莎士比亚说：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！”
彼特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有什么益处呢？”
薄伽丘说：“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的才当得起一个‘贵’；否则就只能算是‘贱’。”
请回答：
（1）根据材料一说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？
（2）材料二分别从哪些方面表达了人文主义的基本内涵。
材料一：1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料二：莎士比亚说：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！”
彼特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有什么益处呢？”
薄伽丘说：“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的才当得起一个‘贵’；否则就只能算是‘贱’。”
请回答：
（1）根据材料一说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？
（2）材料二分别从哪些方面表达了人文主义的基本内涵。
2.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”。强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法“入神”，对学习古人要“离迹师神”。
材料二：宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如有一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，……获得第一名的画的是船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”，是“非无舟人，只无行人”。
（1）材料1、2分别反映了北宋书法、绘画的什么特征？其共同特征是什么？
（2）结合所学知识，简要分析北宋书法、绘画呈现上述特征的主要原因。
材料一：苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”。强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法“入神”，对学习古人要“离迹师神”。
材料二：宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如有一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，……获得第一名的画的是船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”，是“非无舟人，只无行人”。
（1）材料1、2分别反映了北宋书法、绘画的什么特征？其共同特征是什么？
（2）结合所学知识，简要分析北宋书法、绘画呈现上述特征的主要原因。
3.
思想是地球上最美的花朵，一个拥有伟大思想的民智，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料：
材料一战国时代封建经济的飞跃发展为“百家争鸣”创造了前提。自然科学水平比以前发达，天文、历法、数学有了新突破，医学、地学、工艺学等在古代世界处于领先地位，这些成就为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了许多新鲜的思想素材。……在社会大变革时期，阶级矛盾错综复杂，各种斗争交织在一起，使阶级关系出现了新变动。……“学在官府”的局面被打破，私学兴起，“士”的解放，推动了“百家争鸣”的出现
——詹子庆《先秦史》
材料二西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的公家笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
（1）依据材料一概括春秋战国时期“百家争鸣”出现的原因？
（2）指出材料二中“德先生将西洋人从黑暗引向光明世界”的事件，并分析其产生的原因？
材料一战国时代封建经济的飞跃发展为“百家争鸣”创造了前提。自然科学水平比以前发达，天文、历法、数学有了新突破，医学、地学、工艺学等在古代世界处于领先地位，这些成就为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了许多新鲜的思想素材。……在社会大变革时期，阶级矛盾错综复杂，各种斗争交织在一起，使阶级关系出现了新变动。……“学在官府”的局面被打破，私学兴起，“士”的解放，推动了“百家争鸣”的出现
——詹子庆《先秦史》
材料二西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的公家笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
（1）依据材料一概括春秋战国时期“百家争鸣”出现的原因？
（2）指出材料二中“德先生将西洋人从黑暗引向光明世界”的事件，并分析其产生的原因？
4.
中华民族是一个充满了梦想的民族，“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。梦想不灭，希望永在。阅读下列材料。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，少有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。祸恶疾弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
——《礼记·礼运》（注：约成书于汉代）
材料二 尽扫专制之流毒确定共和普利民生以达革命之宗旨完国民之志愿。个人不可太过自由国家要得完全自由。到了国家能够行动自由中国便是强盛的国家要把我们国家的自由恢复起来就要集合自由成一个很坚固的团体中国国家自由了中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候须同时想法子改良社会经济组织。
——《孙中山文集》
（1）依据材料一概括古代“中国梦”的内容。并结合所学知识分析古代中国产生“中国梦”的原因。
（2）根据材料二概括孙中山的主要思想观点。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，少有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。祸恶疾弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
——《礼记·礼运》（注：约成书于汉代）
材料二 尽扫专制之流毒确定共和普利民生以达革命之宗旨完国民之志愿。个人不可太过自由国家要得完全自由。到了国家能够行动自由中国便是强盛的国家要把我们国家的自由恢复起来就要集合自由成一个很坚固的团体中国国家自由了中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候须同时想法子改良社会经济组织。
——《孙中山文集》
（1）依据材料一概括古代“中国梦”的内容。并结合所学知识分析古代中国产生“中国梦”的原因。
（2）根据材料二概括孙中山的主要思想观点。
2.单选题- (共19题)
5.
下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是
| A．德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。” |
| B．库尔贝：“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。” |
| C．贝多芬：”我必须创作，因为我的心头常常感到重压，我必须表达它们。” |
| D．华兹华斯：“春意盎然的丛林刺激人的心智，让他更具人文情怀，更能区别道德的善恶。” |
6.
与文艺复兴、宗教改革相比，欧洲启蒙思想运动最突出的特点是
| A．对天主教会发动了摧毁性的冲击 |
| B．提出了建立资本主义社会的政治构想 |
| C．以理性主义来观察社会现状 |
| D．号召民众投身资产阶级革命 |
7.
史学家张岱年认为：明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。以下对中西启蒙思想分析不正确的是
| A．二者都形成了完整的理论系统，体现了破旧立新的思想解放精神 |
| B．经济基础的强弱不同是二者形成不同历史范畴的根本原因 |
| C．是否从根本上突破封建思想的束缚是对二者历史影响评价不同的主要原因 |
| D．不能脱离中西具体的历史背景来苛求思想启蒙 |
8.
中国古代文学表达的主流形式经过了以下变迁：先秦诗歌——汉赋——唐诗——宋词——元曲——明清小说。下列对不同时期文学主流形式变迁特点的概括，不正确的一项是( )
| A．多元兼容、雅俗共赏 |
| B．文学形式由落后到先进 |
| C．逐渐平民化、世俗化 |
| D．体现了时代的发展变化 |
9.
北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新的文化形态—根植于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的
①《清明上河图》
②程朱理学
③元曲
④小说
⑤汉赋
①《清明上河图》
②程朱理学
③元曲
④小说
⑤汉赋
| A．①③④ |
| B．①③⑤ |
| C．③④⑤ |
| D．②⑤ |
10.
中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲求“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下“意境”的表述不正确的是
| A．明朝的五彩瓷，图案内容丰富，“画必有意，意必吉祥” |
| B．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣 |
| C．中国书法注重表现精神面貌，力求传神，以形写神 |
| D．白居易的诗针砭时弊，韵味绵长 |
11.
1642年，爱尔兰科学家波义耳在真空容器中发现铅弹和羽毛从相同高度同时坠落容器底部。1971年，阿波罗15号宇航员同时松开了左手的锤子和右手的羽毛，锤子和羽毛同时掉落在月球表面，他们本质上追随伽里略所开创的（）
| A．演绎逻辑和归纳逻辑推理的论证方法 |
| B．比萨斜塔自由落体实验 |
| C．严密的数学演绎的方法 |
| D．以实验和事实来验证观点和理论的科学思想 |
12.
在科幻电视连续剧《魔幻手机》中，科学家将穿梭多维空间的新功能植入一款名叫“傻妞”的手机中，“傻妞”穿梭时空回到唐朝，帮助孙悟空制服了黄眉大王。“穿越时空”可以找到的理论依据是
| A．量子论 |
| B．相对论 |
| C．牛顿力学 |
| D．细胞学说 |
13.
1919年，鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是
| A．抨击封建统治的愚民政策 |
| B．号召实现真正的民主政治 |
| C．揭露中国社会的愚昧落后 |
| D．呼唤广泛深刻的思想解放 |
14.
陈独秀说：“盖伦理问题不解决，则政治学术，皆枝叶问题，纵一时舍旧谋新，而根本思想，未尝变更，不旋踵而仍复旧观者，此自然必然之事也。由此可知，陈独秀
| A．以民主科学作为反对尊孔复古的武器 |
| B．主张政治革命、文学革命与伦理革命并重 |
| C．视儒学道德为新文化运动的首要目标 |
| D．冲破传统道德礼教的束缚，倡导女性解放 |
15.
在《中国新文学大系》总序中提到“为什么改革思想，一定要牵涉到文学上？这因为文学是传导思想的工具。”下列说法最能佐证其观点的是
| A．新文化运动提出“文学革命”的口号 |
| B．元曲反映了市民阶层对文化的需求 |
| C．《诗经》奠定了中国文学现实主义传统的基础 |
| D．《神曲》体现了文艺复兴时期对仁爱与友谊的歌颂 |
16.
阅读以下当时人对某一著述的评论。评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是：
| A．《海国图志》 |
| B．《资政新篇》 |
| C．《天演论》 |
| D．《变法通议》 |
17.
20世纪初“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮……未始不由此种学说有以致之……审查学生举动，几类俄国过激派之所为”，材料中的“过激伪说”应是
| A．民权、平等思想 |
| B．民主、科学思想 |
| C．社会主义学说 |
| D．共产主义学说 |
18.
19世纪中后期某新式学校开设有英语、法语、基础数学、解析几何、微积分、物理、地理、机械学、船体制造、蒸汽机制造、驾驶、轮机、测绘等课程。下列思想与该校课程理念相吻合的是
| A．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务” |
| B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者” |
| C．“自强以练兵为要，练兵以制器为先” |
| D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也" |
20.
《中共党史的“黄金时代”：延安13年改革开放30年》一文指出：延安13年是中国共产党历史上的一个扭转乾坤的“黄金时代”，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。***为首的中国共产党人在这一“黄金时代”提出了
| A．工农武装割据思想 |
| B．新民主主义理论 |
| C．人民民主专政理论 |
| D．社会主义建设理论 |
21.
英国广播公司报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这表明（ ）
| A．中国已经是世界的超级大国 |
| B．航天技术决定了一个国家的兴衰 |
| C．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 |
| D．中国科技在世界上已经处于领先的地位 |
22.
钱学森指出：“现在中国没有完全发展起来，—个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。”以下有利于解决这个问题的是
| A．提出全面发展的教育方针 | B．实施“211工程”计划 |
| C．大学招收“工农兵学员” | D．提出“双百”方针 |
23.
18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。体现该风格的作品是( )
| A．雨果的《巴黎圣母院》 | B．巴尔扎克的《人间喜剧》 |
| C．萧伯纳的《苹果车》 | D．托尔斯泰的《战争与和平》 |
3.选择题- (共6题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(4道)
单选题:(19道)
选择题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3