根据材料，结合所学知识，回答问题
材料一：希腊人文主义更体现出一种“重人”的思想，这种“重人”，不同于儒家人文主义所体现的那种日常伦理的实用理性，而是人作为一种宇宙存在物，能对宇宙之物进行一个理性的思考……作为人文主义起点的儒家和希腊人文主义，德性是其共有的特征，然而细究其内在的关系可以发现它们有不同之处，儒家德性在于在日常生活中显现，并且要超越日常生活而达到“天人合一”的境界。……希腊人文主义则是对一个单一的个体进行理性的思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

——刘汉芸《“轴心时代”的儒家和希腊人文主义》

材料二：教堂是一个总是让人思考生与死、善与恶、功与过、真与假的所在。精神的力量比任何有形的事物都更难以撼动，一代代建筑大师、艺术家乃至工匠，胸怀至诚的信仰，带着无比耐心用智慧浇灌出这座艺术宝库。即使对非教徒来说，圣彼得大教堂那慑人心魄的艺术魅力也是难以抗拒的。

——《圣彼得大教堂成就了贝尔尼尼》

（1）根据材料归纳儒家和希腊人文主义的异同点。
（2）阅读材料二并观察图片，结合所学知识，指出圣彼得大教堂外观最显著的建筑部分及其设计者。圣彼得大教堂体现了哪些领域的成就？请指出大教堂和故宫在文化精神内涵上的不同之处。

马克思主义作为社会主义的核心指导思想，在中国经历了一个从学习到中国化的深化过程。阅读下列材料：
材料一：

材料二：  中国应该大量吸收外国先进的文化，但形式主义的吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。
——***《新民主主义论》
材料三：

（1）材料一中“十月的风”指什么？结合所学知识指出“十月的风”吹入我国的时间和标志？
（2）结合新民主义主义革命的历程，从正反两个方面各举一例论证材料二的观点。
（3）据材料三并结合所学知识，概述邓小平南方视察的背景。指出南方谈话的积极作用。

【加试题】“何时有Colosseo（大斗兽场），何时就有罗马；当Colosseo倒塌之时，也是罗马灭亡之日。”对这句话的含义，解读最贴切的是

A．大斗兽场是古罗马的象征

B．没有大斗兽场就没有古罗马

C．大斗兽场与古罗马共存亡

D．大斗兽场是古代世界最大的竞技场

【加试题】“拿破仑用剑没有办到的，他要用笔来完成”、“他立志使他的每一部作品成为一部完整的历史，展示19世纪前期整个法国的社会生活——他也做到了”。“他”是

A．巴尔扎克

B．拜伦

C．托尔斯泰

D．雨果

***思想是民主革命时期的重要理论成果，它形成于

A．国民革命时期	B．井冈山时期
C．延安时期	D．新中国成立初期

“目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑”，“苟全国之铁道皆在一二资本家之手，则制旅客、 货商、 铁道工人等之死矣”。 孙中山发表于1912年4月的这段言论，体现的主要思想是

A．民族主义	B．民生主义
C．民权主义	D．实业救国

1918年，中国一位先进知识分子指出：十月革命是20世纪世界革命的先声，是人类历史的新曙光，也是劳工主义的胜利。这位知识分子是

A．李大钊

B．鲁迅

C．胡适

D．陈独秀

文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，被称为“文学三杰”的是
①薄伽丘  ②但丁 ③莎士比亚 ④彼特拉克

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。”材料体现的思想是

A．天赋人权

B．主权在民

C．社会契约

D．自由平等

先秦时期中国南方文学倾向抒情。它大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽的境界，给人强烈审美愉悦。下列作品中，最能说明南方文学这一特点的是

A．《离骚》

B．《春秋》

C．《论语》

D．《诗经》

郭沫若曾惊叹中国古代的一种文字：“足知存世契文，实一代法书，而书之契文者，乃殷世之钟、王、颜、柳也。”这种文字是

A．

B．

C．

D．

唐朝人郑思远在《真元妙道要略》中记载,当时有人把雄黄、硫磺、硝石、蜂蜜合炼，火焰上窜，不但烧伤了炼丹人的手脸，还把房子烧掉了，所以炼丹家提醒人们接受教训，切莫引火自焚，而军事家却用它制造克敌制胜的武器。这反映了

A．个人的意识影响火药的发展

B．火药的发明是个偶然事件

C．唐朝炼丹家对火药不感兴趣

D．军事家比炼丹家更有远见

爱因斯坦在一次学术研讨会上幽默的说：“牛顿，请原谅我。”这样说是因为他

A．否定了牛顿力学体系

B．创立了万有引力定律

C．否定了牛顿的时空观

D．成功解释了光电效应

下图是近代一部科学技术名著的部分目录。请判断，该名著是
第一编 物体的运动
……
第2章 向心力的确定
第3章 物体在偏心的圆锥曲线上的运动
……
第7章 物体的直线上升或下降
……
第12章 球体的直线上升或下降
……
第二编 物体（在阻滞介质中）的运动
……
第三编 宇宙体系（使用数学的论述）
……

A．《关于正常光谱能量分布定律的理论》

B．《论动体的电动力学》

C．《自然哲学的数学原理》

D．《人类在自然界中的位置》

中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的，然而在这起伏的过程中始终流淌着一个永恒的主题。”这一“主题”是

A．实业救国	B．崇尚科学
C．政治共和	D．民族独立

在《青年杂志》创刊时，陈独秀向读者声明：“批评时政，非其旨也。” 那么，其旨在

A．推动思想启蒙

B．鼓吹政治革命

C．倡导文学革命

D．宣传马克思主义

回到1917年的北京，你不会看到的是

A．学校的进步青年热切期盼着下一期的《新青年》

B．北京郊区多了不少浓烟滚滚的工厂

C．一些学堂的孔子画像被涂抹

D．报摊上出现关于马克思主义的译本

中国近代某人物传记中的前言这样表述：他是我国近代思想史上占有重要地位的启蒙思想家，他又是一位划时代的、独具特色的翻译家，正是通过翻译，他把当时先进的欧洲思想文化系统地输入中国。这个人物最有可能是

A．林则徐

B．梁启超

C．严复

D．陈独秀

1956年5月26日，中宣部长陆定一在阐述***提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是（）

A．继承和发扬中国古代优秀传统文化

B．大力发展社会主义科学文化事业

C．提高广大人民群众的文学艺术水平

D．指出文艺工作要为工农阶级服务

社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科技兴国”战略奠定理论基础的是

A．科学技术是第一生产力的论断

B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》

C．邓小平“南方谈话”

D．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针