观察下列两组图表：
新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较

	高等学校	中等学校	小学
1965年学校数	434所	80993所	1681000所
比旧中国最高时增长	1947年的1.1倍	1949年的14.1倍	1949年的4.9倍
1965年在校生	67.4万人	1432万人	11626.9万人
比旧中国最多时增长	1947年的3.3倍	1946年的6.9倍	1946年的3.9倍

 
现代中国教育发展状况

年代		1949年	2001年
初等教育	学校数	34万	49.13万
	在校生数	2400万	1.25亿
中等教育	学校数	5219	10.09万
	在校生数	127万	9115.31万
高等教育	学校数	205	1911
	在校生数	11.7万	1175.05万

 
请回答：
（1）1965年新中国的教育与旧中国教育比较，有何变化？原因是什么？
（2）2001年中国教育发展的状况较之1949年有何变化？原因是什么？

阅读下列材料：
材料一：邓小平指出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
材料二：江泽民在中共十四大的报告中指出：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
请回答：
（1）邓小平是在怎样的历史条件下，提出“三个面向”方针和培养“四有新人”的？这样提是基于怎样的前瞻观点？
（2）从材料二可看出中共十四大是怎样实施这一要求的？

在下图所示教育方针的指导下，我国高等教育取得重大成就，表现在

A．制定了《义务教育法》

B．普遍教育和职业教育并举

C．实施国家以拨款为主，多渠道筹措资金为辅的体制

D．增设一些新兴边缘学科专业，扩大学校办学自主权

新中国成立后，人民政府发展教育的第一步是

A．创建人民教育

B．制定教育方针

C．建立“两种教育制度”

D．建立完整的教育体系

下图为《1979年，邓小平游览黄山时与大学生合影留念》照片，它深刻反映了当时中国出现的什么新现象

A．融洽的人际关系

B．国家蒸蒸日上

C．尊重知识，尊重人才

D．国家重视年轻人

20世纪末中国教育取得的世界瞩目的成就是

A．基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

B．职业教育蓬勃发展

C．素质教育发展迅速

D．高等教育取得巨大成就

下图为《山东平度山区的希望小学学生上计算机课》，它深刻反映了

A．国家对基础教育的重视

B．职业教育的发展

C．山区摆脱贫穷

D．计算机的普及