1.材料分析题- (共2题)
1.
著名汉学家埃狄纳·巴拉兹说：“中国封建社会的特征，到宋代已发育成熟；而近代中国的新因素，到宋代已显著呈现。”然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （宋代）文学方面则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。
（2）根据材料二并结合具体史实，指出宋代领导地位形成的因素。
（3）综合上述材料并结合所学知识，指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因。
材料一 （宋代）文学方面则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。
——内藤湖南《宋代文化特征》
材料二 宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》
材料三 蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》
（1）根据材料一，举例说明宋代文学艺术领域的平民趣味。（2）根据材料二并结合具体史实，指出宋代领导地位形成的因素。
（3）综合上述材料并结合所学知识，指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因。
2.
在历史发展进程中，先进人物往往既能关注中国传统文化，又能正确看待和处理西方文化与中国传统文化的关系。阅读材料，回答问题。
材料一 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的代表作。
——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》
（1）依据材料一和所学知识，指出应如何理解材料一中康有为“成为创立新孔教的马丁·路德”？
材料二 近代中国最伟大作家鲁迅那样的一些抱怨最深的人完全拒绝它（传统文化），……鲁迅和其他一些人一针见血地指出，所有这一切的原因不在于外国的侵略、占领和特权，而存在于中国传统的腐朽之中，这个传统曾经一度光荣且成就辉煌，但现在已经可悲地无能而道德沦丧。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
（2）根据材料二，指出鲁迅的传统观及其持此观点的原因。持此观点，他在20世纪初进行了怎样的实践？
材料三 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
——***《新民主主义论》
（3）材料三中，***对外来文化持怎样的观点？运用这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论？
材料一 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的代表作。
——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》
（1）依据材料一和所学知识，指出应如何理解材料一中康有为“成为创立新孔教的马丁·路德”？
材料二 近代中国最伟大作家鲁迅那样的一些抱怨最深的人完全拒绝它（传统文化），……鲁迅和其他一些人一针见血地指出，所有这一切的原因不在于外国的侵略、占领和特权，而存在于中国传统的腐朽之中，这个传统曾经一度光荣且成就辉煌，但现在已经可悲地无能而道德沦丧。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
（2）根据材料二，指出鲁迅的传统观及其持此观点的原因。持此观点，他在20世纪初进行了怎样的实践？
材料三 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
——***《新民主主义论》
（3）材料三中，***对外来文化持怎样的观点？运用这一观点，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论？
2.论述题- (共1题)
3.
阅读材料，回答下列要求。
材料一 成都市某中学教师工资变化统计表
材料一 成都市某中学教师工资变化统计表
| 年份 | 级别 | 标准工资 | 备注 |
| 1962年 | 22 | 48.5 | 1961年9月参加工作，大学本科，24岁； |
| 1972年 | 22 | 51.5 | 33岁，粮贴3元； |
| 1979年10月 | 22 | 51.5 | 粮贴1.5元； |
——据成都市双流县某中学校史档案整理
材料二 1977—1981年，三次为中小学教师提高工资，一般的提2级，多者提3级，最少的提1级。1985年工资改革，优先给中小学教师增加工资（既有工龄工资；又有教龄津贴）。教职工每人月工资平均提高17.7元，专任教师提高20元以上。——摘自山东省《宁阳县志》
围绕材料，结合中国现代史的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）3.单选题- (共24题)
4.
周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有***同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是
A. 中国工人阶级尚未登上政治舞台
B. 共产国际反对农民参加中国革命
C. 中国奉行独立自主的和平外交政策
D. 中国共产党坚持马克思主义中国化
A. 中国工人阶级尚未登上政治舞台
B. 共产国际反对农民参加中国革命
C. 中国奉行独立自主的和平外交政策
D. 中国共产党坚持马克思主义中国化
5.
明代小说《说唐》《杨家将传》中，樊梨花与穆桂英以武艺压倒夫婿，并挂帅出征；清代小说《再生缘》中，女主角易釵为弁，文武双全。这反映出
| A．明清时期小说创作的繁荣 |
| B．文字狱影响到思想文化的发展 |
| C．民间对正统社会秩序的抗议 |
| D．商品经济发展促进了男女平等 |
6.
著名学者任鸿隽在1915年创刊的《科学》发刊词中指出：“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉。”据此可知，任鸿隽主张
| A．民主制度必须与科学思想相结合 |
| B．科学救国是近代中国的唯一出路 |
| C．科学革命比政治革命更重要 |
| D．新文化运动的方向开始发生转移 |
7.
许仙与白蛇的故事，最早见于唐人小说《白蛇记》，经宋话本的发展，到明末时，不仅内容与唐宋传奇有本质的差异（由神怪故事变为反对封建礼教、追求婚恋自由的故事），而且主人公身份也由仕宦子弟，一变而为“生药铺主管”了。这种变化可以反映出
| A．封建制度日益衰落 |
| B．社会风气渐趋败坏 |
| C．市民价值观念变化 |
| D．社会主流思想改变 |
8.
16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表
据材料可知（ ）
| 时间 | 欧洲 | 时间 | 中国 |
| 16世纪 | 哥白尼太阳中心说 | 明中期 | 李时珍《本草纲目》 |
| 17世纪 | 伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系 | 明后 期至 清初 | 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 |
据材料可知（ ）
| A．中国科技落后于西方 | B．东西方社会发展趋势不同 |
| C．“东学西渐”历程开启 | D．宗教信仰影响科技的发展 |
9.
据史书记载，明代“毗陵人用铜，铅为活字，视板印尤巧便，而布置间，讹谬尤易”，清代亦用“用铜、铅为活字”。这说明
| A．活字开始大多为金属材质 | B．铜、铅活字印刷已比较流行 |
| C．铜、铅活字比较适宜印刷 | D．中国印刷术继续领先于世界 |
10.
中国宋代绘画中常常追求“中和”之美，所谓“中和”就是适中与和谐，主张对象的折中与统一，要求人与自然、主观与客观的和谐。这反映出宋代绘画
| A．注重写实与写意的结合 |
| B．深受传统儒家思想的影响 |
| C．审美观与审美标准发生巨变 |
| D．注重抒发自己的主观情趣 |
11.
梁启超在1896年给严复的信中写道：“实则启超生平最恶人引中国古事以证西政，谓彼之所长，皆我所有。此实吾国虚骄之结习，初不欲蹈之，然在报中为中等人说法，又往往自不免。”梁启超的这一观点旨在
| A．批判严复“中体西用”观点 |
| B．说明宣传维新思想采取的策略 |
| C．深刻认识到西方政治的片面性 |
| D．证明中国传统文化是西学源头 |
12.
“今日翊赞宏图，有不当置西人之事为而弗取也。是道德纲常者，体也；兼及西人事为者，用也。必体用皆备，而后可备国家器使，此尤今之所不可不知者也。”材料意在说明
| A．“中体西用”是治国之策 |
| B．西方的政治制度远不及中国 |
| C．向西方学习要结合国情 |
| D．选择性引进西方科技很重要 |
13.
张之洞在《马关条约》签订后曾提出：“凡我普天臣庶，遭此非常变局，忧愤同心，正可变通陈法，以图久大，不泥古而薄今，力变从前积弊，其兴勃焉，又何难雪此大耻。”这说明此时的张之洞
| A．受到维新思想的影响 |
| B．仍坚持洋务派的主张 |
| C．准备彻底地改弦更张 |
| D．对戊戌变法表示赞同 |
14.
1920年，梁启超说：“欧洲为什么有社会主义？是由工业革命孕育出来……在没有工业的中国，想要把他们悉数搬来运用……最苦的是搔不着痒处……进步有等级，不能一蹴而就。”梁启超
| A．质疑否定西方资本主义文明 |
| B．坚持资产阶级维新变法道路 |
| C．反对马克思主义在中国的传播 |
| D．回归儒学传统，挽救人类文明 |
16.
陈独秀在《青年杂志》上说：“今之教学相期者，第一当了解人生之真相，第二当了解国家之意义，第三当了解个人与社会经济之关系，第四当了解未来责任之艰巨。”在此他强调
| A．人性的解放和自由 |
| B．民族的独立与解放 |
| C．社会的公平与正义 |
| D．国民的社会责任感 |
17.
1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。”这则材料表明孙中山( )
| A．革命策略有所调整 | B．完全接受中共的革命主张 |
| C．阶级属性发生改变 | D．认为中国的出路是社会主义 |
18.
孙中山说：“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。”据此可以看出孙中山
| A．民族主义观仍属于狭隘的民族主义范围 |
| B．正确分析了中国近代民族革命的基本任务 |
| C．已经形成了成熟的近代民族主义思想 |
| D．将民族主义作为中华民族反侵略斗争的旗帜 |
19.
有学者认为，中国特色社会主义理论体系“萌发于***思想，形成于邓小平理论”。对此正确的理解是
| A．改革开放前中国基本形成了中国特色社会主义理论 |
| B．***思想构成了中国特色社会主义理论的政治前提、制度基础 |
| C．邓小平与时俱进，他创立了实事求是的思想精髓 |
| D．***思想是检验中国特色社会主义理论正误的标准 |
20.
邓小平指出，从党的历史来看，1945年召开的党的七大就着党的成熟。但从中央领导来看，则可以说在1935年1月遵义会议时，由于确立了以***为核心的中央领导集体，党也成熟了。材料中第二个成熟的含义主要是
| A．革命纲领成熟 |
| B．革命路线成熟 |
| C．组织建设成熟 |
| D．斗争策略成熟 |
21.
1977年，在邓小平的直接干预下，关闭了11年的高考闸门终于再次开启。邓小平在全国高等学校招生工作会议上指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条，第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的时代意义在于
| A．重新树立起尊重知识、尊重人才的观念 |
| B．为改革开放事业的开展做好了人才准备 |
| C．强调了德才兼备、全面发展的育人理念 |
| D．奠定了教育和科技优先发展的战略地位 |
22.
下表是我国高考录取率（指当年报考人数与录取人数之比）：
表中数据说明我国高等教育
| 时间 | 1977年 | 1979年 | 1984年 | 1988年 | 2008年 | 2011年 |
| 录取率% | 4.8 | 6.1 | 28.7 | 24.6 | 57 | 72.3 |
表中数据说明我国高等教育
| A．短时期实现了普及目标 |
| B．由精英化发展为大众化 |
| C．在曲折中逐步发展起来 |
| D．录取率与经济发展一致 |
23.
据某学者回忆，***在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示
| A．标志着“双百方针”的确立 |
| B．有利于学术领域的繁荣发展 |
| C．划分的历史阶段影响至今 |
| D．确立了革命史观的指导地位 |
24.
1956年7月21日，《人民日报》发表评论员文章：“……在学术问题，在科学研究中，如果有人不采取辩证唯物主义的方法，或得到了和马克思主义不一致的结论，他们仍然有权发表自己的见解。因此，是不是要以马克思主义为基础或评判是非的标准，那也要看各人自愿。”这反映了
| A．当时马克思主义在我国理论界的真理性遭到怀疑 |
| B．当时贯彻执行“百家争鸣”阻力很大 |
| C．当时要积极深入开展“百家争鸣”运动 |
| D．当时知识分子一直不愿意“百家争鸣” |
25.
20世纪50年代初期，史料考订派从史学界的主流地位一步步被推向“边缘”，唯物史学派成为主流。这种现象的出现说明
| A．“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏 |
| B．新中国政权压制学术思想流派的发展 |
| C．史料考订派理论缺失是它“边缘化”的主因 |
| D．建国初期意识形态领域的斗争受政治局势影响 |
26.
联合国教科文组织提出“识字是终身学习的关键，……更是最基本的人权。”我国高度重视此项人权并基本扫除青壮年文盲之时
| A．“向科技进军”热潮兴起 |
| B．中国首次合成结晶牛胰岛素 |
| C．第一颗人造卫星刚刚上天 |
| D．《义务教育法》已经颁布 |
27.
佛教传入中国后，佛经译文屡遭改动，例如，“丈夫供养妻子”改成了“丈夫支配妻子”，“妻子体贴丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。这种现象反映了
| A．佛教思想遭到了士人抵制 |
| B．理学成为了官方正统思想 |
| C．佛教借助儒学实现中国化 |
| D．儒学吸收了佛教基本教义 |
4.选择题- (共2题)
28.用部首查法查下面的字。
“靠”查{#blank#}1{#/blank#}部，再查{#blank#}2{#/blank#}，共{#blank#}3{#/blank#}画，组词{#blank#}4{#/blank#}。
“除”查{#blank#}5{#/blank#}部，再查{#blank#}6{#/blank#}，共{#blank#}7{#/blank#}画，第13笔是{#blank#}8{#/blank#}
“遍”查{#blank#}9{#/blank#}部，再查{#blank#}10{#/blank#}，共{#blank#}11{#/blank#}画，第5笔是{#blank#}12{#/blank#}。
29.用部首查法查下面的字。
“靠”查{#blank#}1{#/blank#}部，再查{#blank#}2{#/blank#}，共{#blank#}3{#/blank#}画，组词{#blank#}4{#/blank#}。
“除”查{#blank#}5{#/blank#}部，再查{#blank#}6{#/blank#}，共{#blank#}7{#/blank#}画，第13笔是{#blank#}8{#/blank#}
“遍”查{#blank#}9{#/blank#}部，再查{#blank#}10{#/blank#}，共{#blank#}11{#/blank#}画，第5笔是{#blank#}12{#/blank#}。
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
论述题:(1道)
单选题:(24道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：9