1.判断题- (共4题)
2.材料分析题- (共2题)
5.
阅读下列材料：
材料一：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二：这种对赎罪券的谎谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
——卢 梭
请回答：
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
材料一：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二：这种对赎罪券的谎谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
——卢 梭
请回答：
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
6.
(10分)鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使一些爱国知识分子、清朝爱国官员从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始开眼看世界，关注时局，探索新知，寻求强国御侮之道。从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。据此回答：
（1）“师夷长技以制夷”出自哪本著作？主张维新变法的代表人物是谁？（2分）
（2）为“追求民主共和”，孙中山领导了什么革命？这次革命的指导思想是什么？（2分）
（3）“提倡民主和科学”是哪一运动的核心内容？宣传这一思想的主要刊物是什么？（2分）这一运动有何局限性？（2分）
（4）最早在中国传播马克思主义的是谁？写出一篇他发表的宣传马克思主义的文章。（2分）
（1）“师夷长技以制夷”出自哪本著作？主张维新变法的代表人物是谁？（2分）
（2）为“追求民主共和”，孙中山领导了什么革命？这次革命的指导思想是什么？（2分）
（3）“提倡民主和科学”是哪一运动的核心内容？宣传这一思想的主要刊物是什么？（2分）这一运动有何局限性？（2分）
（4）最早在中国传播马克思主义的是谁？写出一篇他发表的宣传马克思主义的文章。（2分）
3.单选题- (共18题)
7.
1942年春，罗斯福总统说“假如没有中国，……有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战？他们可以打下澳洲、印度，打败俄国。”在这段话中罗斯福
| A．提示澳洲、印度、俄国将面临日本更大规模的侵略 |
| B．试图说服政府尽快对日宣战 |
| C．肯定了中国战场对抗击日本法西斯起了重要作用 |
| D．对中国抗战作出的重大牺牲表示同情 |
8.
薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当起一个‘贵’字，否则就只能算是‘贱’。”这段议论
| A．有否定教会的作用 |
| B．矛头直指封建等级制度 |
| C．肯定知识的作用 |
| D．宣扬了等级制度 |
9.
1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：“信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于
| A．教会是否腐败 | B．信仰是否必要 |
| C．信徒能否仅仅依靠信仰得救 | D．《圣经》能否作为信仰的基础 |
10.
古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例是最完美的，干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调
| A．数的对称是艺术的价值取向 |
| B．万事不以神的尺度为标准 |
| C．外在的美胜于内在的美德 |
| D．以人的尺度来衡量世间万物 |
11.
公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于
| A．活字印刷术在欧洲的传播 |
| B．新教翻译出版圣经的需求 |
| C．人文学者传播古典文明的需要 |
| D．大学发展对图书需求量的增加 |
12.
“敲击键盘就可以了解世界上的所有知识”。对这句话的理解，部正确的是：
| A．因特网能够使信息及时反馈得到实现； |
| B．用户可以在网上询查所需要的资料； |
| C．因特网具有其他三大媒介的传播功能； |
| D．电脑的知识与才智可以代替人脑。 |
13.
1889年，一名参加上海格致书院春季招生考试的学生在答卷中写道：“（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”该考生所说“天道自然之理”指的是
| A．经典力学 | B．生物进化论 |
| C．量子论 | D．相对论 |
14.
“维新派与保守派比的不是谁更‘新’，而是谁更‘旧’。只有更旧的学问，才能在理论上吻合‘孔子’的思路。”下列符合这一论断的是
| A．《海国图志》 | B．《新学伪经考》 |
| C．《变法通议》 | D．《天演论》 |
15.
***说：“我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志（《新青年》）了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的粱启超和康有为，一时成了我的楷模。”这段话表明，***
| A．历来反对康梁维新思想 |
| B．是新文化运动的领导人之一 |
| C．曾经深受新文化运动的影响 |
| D．在师范学校学习时已成为马克思主义者 |
16.
李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，唯枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”李鸿章这一观点体现的指导思想是
| A．师夷长制以制夷 | B．师夷长制以自强 |
| C．中学为体，西学为用 | D．实业救国 |
17.
邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书。因为“南方谈话”
| A．深刻回答了束缚人们思想的重大问题 |
| B．进一步阐述了坚持党的基本路线 |
| C．提出了社会主义精神文明建设的理论 |
| D．明确了建立社会主义市场经济体制 |
18.
读下图，为了使星星之火发展为燎原之势，这一时期***的最大理论贡献是
| A．提出了农村包围城市的革命道路 |
| B．提出了统一战线理论 |
| C．提出了土地革命的路线 |
| D．提出了枪杆子里面出政权的思想 |
19.
1977年8月4日，邓小平主持召开了全国科学和教育工作座谈会，恢复中断的高考制度。1977年恢复高考
①是“科教兴国”发展战略的具体体现
②有利于社会的公平竞争
③有利于人才的选拔
④是“文化大革命”后拨乱反正的重要标志之一
①是“科教兴国”发展战略的具体体现
②有利于社会的公平竞争
③有利于人才的选拔
④是“文化大革命”后拨乱反正的重要标志之一
| A．①②③④ |
| B．①②③ |
| C．②③④ |
| D．①④ |
20.
“嫦娥二号”任务圆满成功，这是我国空间技术领域取得的又一重大成就。新中国成立以来，我国在该科技领域取得的重大成就还有
| A．中国首条空中航线顺利开通 | B．第一颗原子弹爆炸成功 |
| C．“东方红一号”成功发射 | D．“南优二号”培育成功 |
23.
用音乐美术特有的艺术形式，用不同流派表现不同的时代特征和精神风貌。下列说法不正确的是
| A．现代主义美术：毕加索《格尔尼卡》 |
| B．民族乐派：柴科夫斯基《天鹅湖》 |
| C．印象派绘画：莫奈《日出印象》 |
| D．现代主义音乐：贝多芬的《英雄交响曲》 |
24.
中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了
| A．革命派从此登上中国政治舞台 | B．辛亥革命打击了列强在华势力 |
| C．孙中山为救国救民而不懈努力 | D．孙中山防止了社会的贫富分化 |
4.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(4道)
材料分析题:(2道)
单选题:(18道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：8