（15分）阅读下列材料：
某中学历史小组以“传统文化与新文化”为主题进行探究性学习，同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题。
（1）“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。（4分）
“修身”（ ）“齐家”（ ）
①子曰：“今之孝者，是谓能养（供养、赡养）。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
②大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
④道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
⑤见贤而思齐焉，见不贤而内自省也。
⑥大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
（2）请你帮助他们完成下列表格。（8分）

社会思潮	对传统文化的态度	主要原因
洋务思潮	视其为正统	维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮
新文化运动

 
（3）在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另一种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化？（3分）

张之洞在《劝学篇》中说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列主张已经突破张之洞观点的是

A．“师夷长技以制夷”

B．“师夷长技以自强”

C．“忠信为甲胄，礼义为干橹”

D．“一切要其大成，在变官制”

上个世纪六、七十年代，我国广大科技工作者在“极端困难的条件下”，取得了“两弹一星”的重大科技成就。“极端困难的条件”是指（）
①西方国家对中国的敌视和封锁 ②苏联背信弃义撕毁两国经济技术合作协议
③生产力水平、科技设备落后   ④“左”倾错误对科技研究的冲击

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

薄伽丘在小说《十日谈》中说：“谁要是想阻挡人类的天性，那可得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟它作对不可，那只怕不但枉费心机，到头来还要弄得头破血流呢。”这一材料表明作者认为 ( )

A．要遏制人类天性必须具有非凡的本领

B．只要头破血流就能遏制住人的天性

C．人性迟早要突破各种束缚而解放出来

D．人类的一切行为都必须顺应天性

英国科学家李约瑟说：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持了一个西方望尘莫及的科学知识水平。“形成以上状况的原因不包括（）

A．国内经济文化交流频繁、互相学习

B．封建制度确立早，比较先进

C．君主专制强化达到顶峰

D．中国古代农业、手工业长期领先世界

美国经济学家唐帕尔伯格曾说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”。指的是（    ）

A．钱学森	B．邓稼先
C．袁隆平	D．贾思勰

1956年，***两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。结合时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是

A．“双百”方针的贯彻

B．昆曲名剧的涌现

C．大众舆论吹捧宣传

D．昆曲艺术的高雅

“XXX，教授。1950年1月出生，1968年中专毕业，1969年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济系学习，1982年毕业分配到统治局工作，1985年进入江西财经大学任教，1996年到美国斯坦福大学做高级访问学者……”该教授的简历反映了（）

A．“教育革命”对其成才起了积极作用

B．1977年恢复高考招生制度对其人生转折提供了机遇

C．1970年高等学校恢复招生使其得以接受高等教育

D．《义务教育法》保障了其少年时代受教育的权利