2014-2015学年山东济南第一中学高二下期中历史试卷

适用年级:高二
试卷号:436999

试卷类型:期中
试卷考试时间:2015/8/6

1.材料分析题(共2题)

1.
每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。阅读材料,回答问题。
材料一(明太祖)又曰:“……,自秦始置丞相,不旋踵而亡,汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君并不许立丞相;臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——摘自《明史纪事本末》
(1)据材料一说明明朝中央机构的特点是什么?说明了什么?
材料二首先是“权利法案”(1689),规定非经议会同意,国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”(1694),规定每三年必须召开一次议会,每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已了无可能。
——马克垚《世界文明史》
(2)据材料二并结合所学知识,《权利法案》使英国的王权发生了什么变化?18世纪初,英国王权是如何被进一步架空的?
材料三(美国)《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”,亦即通过各州与联邦政府的分权……,来实现各种政治权力之间的全面制衡,以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——马克垚《世界文明史》
(3)据材料三概括美国联邦制所体现的权力结构特点。(4)结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的。
2.
(20分)思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读材料,回答问题。
材料一 ……古者以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客。凡天下之无地而得安宁者,为君也。
一一《明夷待访录》
(1)材料一的作者是明末清初哪位思想家?(3分)他提出了什么主张?(3分)
材料二社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……我们已经看到,立法权力是属于人民的,而且只能是属于人民的。
一一卢梭
(2)材料二反映了卢梭的什么思想主张?(4分)与材料一的主张有何共同之处?(3分)
材料三  1915年,陈独秀发表《敬告青年》一文,提出:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”
(3)依据材料三指出新文化运动的核心内容是什么?(3分)请你谈谈对新文化运动的认识。(4分)

2.单选题(共18题)

3.
德国著名法学家耶林在《罗马精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。”为第三次征服世界作出巨大贡献的是(  )
A.查士丁尼B.戴克里先
C.屋大维D.奥古斯都
4.
《大国崛起》中有这样一段解说词:“当启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。”解说词中的“国度”和“行动”是
A.英国——光荣革命
B.法国——资产阶级革命
C.德国——王朝战争
D.美国——北美独立战争
5.
太平天国的诸项活动中,能够与当时世界历史主要潮流同步的是(    )
A.颁布《天朝田亩制度》
B.反对腐朽的封建统治
C.严惩外国侵略者
D.洪仁玕提出《资政新篇》
6.
美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道:“整个华北地区,从晋北山区到东海岸.从南面的黄河到北面的长城,都成了战场,……一百团人打击了敌人在华北的整个经济.交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是
A.发生于抗日战争的防御阶段B.当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾
C.是抗日战争以来的首次大捷D.促进了抗日民族统一战线的形成
7.
有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点概括为“由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的是
A. 《共产党宣言》发表
B. 巴黎公社的建立
C. 中国共产党的诞生
D. 十月革命的胜利
8.
下列图片是某一时期的宣传画,它从侧面反映了我国当时的外交环境。请判断这一宣传画最有可能属于下列哪一时期()
A.20世纪50年代B.20世纪60年代
C.20世纪70年代D.20世纪80年代
9.
下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是

修建柏林墙 划定“三八线” 组建北约
A.美苏两极对峙
B.欧洲国家走向一体化
C.两极格局瓦解
D.世界多极化趋势加强
10.
有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”,是因为这本书()
A.用文学打动了人心B.描写了现实生活
C.歌颂人性,反对神性D.批判宗教信仰
11.
“万物的存在与否,全在人的感觉,一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”这段话阐述的哲学观点是
A.人生而平等
B.美德即知识
C.认识你自己
D.人是万物的尺度
12.
史学家认为,“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于(  )
A.文艺复兴B.新航路开辟
C.宗教改革D.启蒙运动
13.
康德说:“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是(   )
A.蒙昧主义B.人文主义
C.理性主义D.个人主义
14.
关心民间疾苦,自言“惟歌生民病,愿得天子知”,在对黑暗现实的猛烈批判中寄托自己匡时济世的政治抱负的唐代诗人是(  )
A.李白B.杜甫C.白居易D.王昌龄
15.
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像”。这位科学家应该是
A.达尔文
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.普朗克
16.
有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”,其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿(   )
A.创立了植物分类学B.建立了量子力学
C.创立了自由落体定律D.提出了万有引力定律
17.
19世纪90年代,维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物,康有为的维新思想与梁启超相比,最显著的特点是
A.宣传救亡图存的道理
B.吸取西方政治启蒙学说
C.抨击封建专制思想
D.借用传统学说鼓动革新
18.
鸦片战争后出现的“西学东渐”局面,反映的本质问题是(  )
A.先进的中国人学习西方先进的科学技术
B.西方资产阶级思想文化对封建文化的冲击
C.先进的中国人学习西方文化,抵御外国侵略
D.先进的中国人学习西方思想文化,发展资本主义
19.
下列中国的科技成果中,出现于社会主义现代化建设新时期的是(  )
A.杂交水稻培育成功
B.把宇航员送入太空
C.原子弹、氢弹研制成功
D.“东方红一号”发射成功
20.
最具有影响的现代主义美术大师是(  )
A.法国的马蒂斯B.西班牙的毕加索
C.荷兰的梵高D.俄国的列宾

3.选择题(共3题)

21.植物组织培养技术基本操作的正确顺序是(    )

①外植体消毒  ②制备MS培养基  ③接种  ④培养  ⑤栽培  ⑥移栽

22.植物组织培养技术基本操作的正确顺序是(    )

①外植体消毒  ②制备MS培养基  ③接种  ④培养  ⑤栽培  ⑥移栽

23.植物组织培养技术基本操作的正确顺序是(    )

①外植体消毒  ②制备MS培养基  ③接种  ④培养  ⑤栽培  ⑥移栽

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(18道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:3