1.材料分析题- (共3题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料 19世纪40年代和50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击，然而，对19世纪60年代到90年代下一代的人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强中国的实力来对付西方，最后，到了20世纪，西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。
——摘编自费正清《美国与中国》
材料描述了“中国与西方”三个阶段的关系，结合所学中国近代史的相关知识，选择其中一个阶段，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求: 明确写出所拟论题，史论结合，)
材料 19世纪40年代和50年代西方的冲击，是使人难以支持的打击，然而，对19世纪60年代到90年代下一代的人来说，西方却成为仿效的榜样，以便更好地加强中国的实力来对付西方，最后，到了20世纪，西方已经成为鼓舞中国进行革命的思想来源。
——摘编自费正清《美国与中国》
材料描述了“中国与西方”三个阶段的关系，结合所学中国近代史的相关知识，选择其中一个阶段，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求: 明确写出所拟论题，史论结合，)
2.
阅读下列材料，回答问题。
材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对的。
——孙中山《三民主义》（1924年）
材料二***在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……***认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——费正清《伟大的中国革命》
材料三邓小平同志部分讲话名称和时间
请回答：
（1）据材料一，并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。
（2）说明20世纪20、30年代***“在理论和实践的统一方面”做出的重大贡献。
（3）据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。
（4）结合上述材料，请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词。
材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对的。
——孙中山《三民主义》（1924年）
材料二***在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……***认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——费正清《伟大的中国革命》
材料三邓小平同志部分讲话名称和时间
| 讲话名称 | 日期 |
| 一个国家，两种制度 | 1984年6月 |
| 社会主义和市场经济不存在根本矛盾 | 1985年10月 |
| 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 | 1992年1月、2月 |
请回答：
（1）据材料一，并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。
（2）说明20世纪20、30年代***“在理论和实践的统一方面”做出的重大贡献。
（3）据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。
（4）结合上述材料，请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词。
3.
阅读材料，回答下列问题。
材料一“晏（刘晏，唐朝著名理财大臣）诸道置设巡院官，重价募疾足（善走的人），自诸道巡院距京师，置递相望。觇报四方物价，虽远方，不数日皆达使司，食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。诸道又各置常平仓，每旬月具州县雨雪丰歉之状……（谷）丰则贵籴，歉则贱粜。或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。晏因平准法，斡山海，排商贾，制万物低昂，常操天下赢资，以佐军兴。虽拏兵数十年，敛不及民而用度足。”
——《资治通鉴》
材料二“今天下财用无余，典领之官，拘于弊法，内外不相知，盈虚不相补……远方有倍蓰之输，中都有半价之鬻，徒使富商大贾，乘公私之急以擅轻重敛散之权。今发运使实总六路赋入，凡籴买、税敛、上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远……稍收轻重敛散之权，归之公上，而制其有无以便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国用可足，民财不匮矣。”
——《续资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一、二，指出刘晏与王安石改革的出发点，并比较二者在具体做法上的不同之处？
（2）根据材料并结合所学知识，试对王安石的“均输法”进行评析。
材料一“晏（刘晏，唐朝著名理财大臣）诸道置设巡院官，重价募疾足（善走的人），自诸道巡院距京师，置递相望。觇报四方物价，虽远方，不数日皆达使司，食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。诸道又各置常平仓，每旬月具州县雨雪丰歉之状……（谷）丰则贵籴，歉则贱粜。或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。晏因平准法，斡山海，排商贾，制万物低昂，常操天下赢资，以佐军兴。虽拏兵数十年，敛不及民而用度足。”
——《资治通鉴》
材料二“今天下财用无余，典领之官，拘于弊法，内外不相知，盈虚不相补……远方有倍蓰之输，中都有半价之鬻，徒使富商大贾，乘公私之急以擅轻重敛散之权。今发运使实总六路赋入，凡籴买、税敛、上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远……稍收轻重敛散之权，归之公上，而制其有无以便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国用可足，民财不匮矣。”
——《续资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一、二，指出刘晏与王安石改革的出发点，并比较二者在具体做法上的不同之处？
（2）根据材料并结合所学知识，试对王安石的“均输法”进行评析。
2.单选题- (共20题)
4.
魏源在《海国图志》中总结鸦片战争的经验时说：“以无律无谋之兵，即尽得夷炮夷艘，遽可大洋角逐乎？不知自反，而惟归咎于船炮之不若，是疾误庸医不咎方，而咎药材之无力也。”由此可知，魏源认识到
| A．急需向西方学习先进技术 |
| B．鸦片战争失败的根本原因 |
| C．武器装备落后导致鸦片战争中国的失败 |
| D．落后腐朽的军事制度是中国战败的主因 |
5.
甲午成为了中国民主观念演进的分水岭，人们对儒学的意识形态产生了更加严重的动摇，进化论在中国知识界备受推崇并逐渐成为晚清思想界的主流观念，时人称之为“天演公理”。主要是因为当时
| A．民族危机促进民族意识觉醒 |
| B．广大知识分子在变法中的偏激倾向 |
| C．儒学不再适应社会发展需要 |
| D．进化论思想对中国传统思想的否定 |
6.
某学者在其作品中指出：“中共在经历了十余年的武装割据之后，第一次向国民党提出中央政府权力再分配的政治要求”。下列哪一项标志着中共开始将争取怎样一个抗战结果的问题提上议程
| A．《中国革命和中国共产党》的发表 |
| B．《论联合政府》的发表 |
| C．《星星之火可以燎原》的完成 |
| D．《双十协定》的签订 |
7.
史学家史华慈说：“在苏维埃阶段，***把全部精力用在湖南和江西农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当***在西北树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有新的内容。”这里的“新的内容”
| A．阐述了革命的领导权问题 |
| B．论述了社会主义革命理论 |
| C．为中国革命发展指明了方向 |
| D．为即将成立的新中国作了准备 |
8.
《邓小平时代》记载：“1978年，邓小平与美国工商界人士交谈中，鼓励美国商人对华投资，中国商品可供出口，用来购买技术。”“（他）允许市场逐步发育，使人们获得经验，让制度适应更加开放的经济。”材料佐证当时邓小平最具远见的是
| A．促成了中美外交关系的正式建立 |
| B．将经济建设与发展市场相结合 |
| C．作出了经济体制改革的重大决策 |
| D．确立经济体制改革的根本目标 |
9.
历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’”。下列各项对此理解正确的是
| A．邓小平模式是在新时期中国特色的社会主义建设中逐渐形成的 |
| B．邓小平模式是以邓小平为代表的共产党人按预设蓝图施工而成 |
| C．走出“路径障碍”的前提是基本否定了***模式原有的资源 |
| D．极“左”思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“障碍” |
10.
曾国屏在《世界科学中心的四次转移》一书中绘制了下图：
该图显示的科学中心的第四次转移带来的影响有
①加速了世界反法西斯战争的爆发
②为美国在二战后谋求世界霸权奠定了基础
③促使了第三次科技革命在美国兴起
④推动世界政治经济格局多极化趋势的出现
该图显示的科学中心的第四次转移带来的影响有
①加速了世界反法西斯战争的爆发
②为美国在二战后谋求世界霸权奠定了基础
③促使了第三次科技革命在美国兴起
④推动世界政治经济格局多极化趋势的出现
| A．①② |
| B．③④ |
| C．②③ |
| D．①④ |
12.
魏源在《海国图志》中总结鸦片战争的经验时说：“以无律、无谋之兵，即尽得夷炮、夷艘，遽可大洋角逐乎？不知自反，而惟归咎于船炮之不若，是疾误庸医不咎方，而咎药材之无力也。”由此可知，魏源认识到
| A．急需向西方学习先进技术 |
| B．武器落后导致中国在对英作战中彻底地失败 |
| C．鸦片战争失败的根本原因 |
| D．军队腐败和指挥失误是鸦片战争失败的主因 |
13.
中国士人原本是以文野来区分华夷，自认居于世界文化的中心，而视洋人为野而不文的“夷狄”。鸦片战争后，开始降节学习“夷狄”之“长技”，后来发展到倾慕“泰西”的学问，蜂拥出洋游学。这一变化说明
| A．中国传统文化在中西竞争中受挫 |
| B．全盘西化成为近代新思潮的主流 |
| C．中国知识分子逐渐学习西方文化 |
| D．中国士人面临文化落差难以应对 |
14.
1888年，康有为第一次上书光绪帝时指出：“倭伺吉林于东，英启藏卫而窥川滇于西，俄筑铁路于北而迫盛京，法煽乱民于南以取滇粤。”由此可知
| A．康有为关注日深的民族危机 |
| B．康有为主张与列强进行商战 |
| C．西方列强掀起瓜分中国狂潮 |
| D．维新变法思想已形成了体系 |
15.
1896年，梁启超提出“今之西学，周秦诸子多有道之”；同时期的谭嗣同也认为“西法之博大精深，周密微旨，按之《周礼》，往往而合”。据此可知，梁、谭二人
| A．传统思想观念仍然根深蒂固 |
| B．主张利用改革来肯定传统文化 |
| C．仍未突破“中体西用”的藩篱 |
| D．主张利用传统文化来进行改革 |
16.
近代某思想家在其言论中有这样一段论述“体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用、有马之体则有致远之用，未闻以牛为体、以马为用者也。中、西学之为异也，如其种人之面目然，不可强谓似也。”该思想家的观点是
| A．主张中体西用，反对学习西方文化 |
| B．认为中西方的文化制度有本质的区别 |
| C．指出中体西用在当时不被人们所认可 |
| D．反对中体西用，主张完全照搬西方文化 |
17.
关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出
| A．近代中学发展缺乏稳固根基 |
| B．中国学术分类体系渐趋成熟 |
| C．社会变化影响中国学术发展 |
| D．中国传统儒学发展陷入困境 |
18.
邓小平说：“有的理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！一个好的东西，一下子被他搞掉了。右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止‘左’。…把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险来自经济领域，这些就是‘左’。我们必须保持清醒的头脑，这样就不会犯大错误，出现问题也容易纠正和改正。”邓小平的这段话
| A．奠定了拨乱反正的思想基础 |
| B．阐述了改革开放的伟大构想 |
| C．明确主张以经济建设为中心 |
| D．提供了进一步解放思想的依据 |
19.
新中国曾拟定了57项重点任务的科技发展规划，其中特别强调发展当时最先进科技的重点项目，包括原子能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、自动化、新兴科技等。这一规划最早有可能制订于
| A．20世纪50年代 |
| B．1960——1969 |
| C．20世纪70年代 |
| D．改革开放时期 |
20.
据统计，中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中，有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的；21位元勋有留学经历，获得博士学位有16位，在国外都有所成就。材料说明
| A．“两弹一星”是留学教育的结果 |
| B．民国高等教育水平已达世界一流 |
| C．爱国主义精神是科技发展的主要因素 |
| D．近代教育为新中国科技发展奠定基础 |
21.
下表为1952年新中国对高等院校进行院系调整后的相关数据。这次院系调整的主要原因是
| 年份 | 1949年 | 1953年 | 1965年 |
| 工科生占在校生比例 | 26．2% | 37．7% | 43．8% |
| 文科生占在校生比例 | 33．1% | 14．9% | 6．8%（1962年数据） |
| A．适应社会主义建设需要 |
| B．照搬苏联高等教育模式 |
| C．改变高等教育的畸形发展局面 |
| D．巩固社会主义改造成果的需要 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：6