1.材料分析题- (共3题)
1.
阅读下列材料：（13分）
材料一政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，就是自由人。
──《伏尔泰语录》
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ──卢梭《社会契约论》
请回答：
(1)归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）
材料二体现了什么思想?有何进步意义? （2分）
(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张? （6分）
在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么? （4分）
材料一政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，就是自由人。
──《伏尔泰语录》
材料三人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ──卢梭《社会契约论》
请回答：
(1)归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）
材料二体现了什么思想?有何进步意义? （2分）
(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张? （6分）
在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么? （4分）
2.
阅读下列材料材料一：马丁·路德说：“世俗的权利受上帝委托来惩治奸邪、保护善良。因此，我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何限限制。不论任何人，不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士，世俗权利都有权来管他。”材料二：闵采尔说：“直到现在，城市和乡村里贫困、平凡的人们，都处于与上帝的旨意和任何正义相违背的境地，承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担……所以，基督教联盟的纲领和计划是这样的：托庇上帝保佑而且在可能的范围内，无需武装斗争和流血，来获得自由。”
――引自《中世纪晚期的西欧》
回答：
（1）材料1中马丁·路德强调了什么？
（2）上述材料的相同点是什么？
（3）上述材料的不同点是什么？依据材料指出为什么具有这种不同？
――引自《中世纪晚期的西欧》
回答：
（1）材料1中马丁·路德强调了什么？
（2）上述材料的相同点是什么？
（3）上述材料的不同点是什么？依据材料指出为什么具有这种不同？
3.
历史上重大改革回眸材料一：李悝曾相魏文侯及武侯，使国富兵强。他倡导“为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”；……“尽地利之教，废沟洫，行平籴之法”；……（他）制定《法经》流传后世……。
——摘自《凤凰播报——李悝变法》
材料二：蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种（越国大臣）之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，……夫人之立功，岂不期于成全邪？身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在僇辱而身全者，下也。”
——《史记·范睢蔡泽列传》
（1）根据材料一，概括李悝改革的主要内容。并根据所学知识分析其改革的历史背景。
（2）概括材料二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点，并说明理由。
——摘自《凤凰播报——李悝变法》
材料二：蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种（越国大臣）之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，……夫人之立功，岂不期于成全邪？身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在僇辱而身全者，下也。”
——《史记·范睢蔡泽列传》
（1）根据材料一，概括李悝改革的主要内容。并根据所学知识分析其改革的历史背景。
（2）概括材料二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点，并说明理由。
2.单选题- (共26题)
4.
16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这段台词有下列一些解释：
①说明这时商品经济正在取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观
③反映能够资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱
①说明这时商品经济正在取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观
③反映能够资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱
| A．①②③正确，④错误 | B．①②④正确，③错误 |
| C．①③正确，②④错误 | D．①②正确，③④错误 |
5.
法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下，“己所不欲，勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明
| A．法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承 |
| B．中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 |
| C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁 |
| D．启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想 |
6.
官员质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这段对话的双方最有可能是
| A．伏尔泰与法国贵族 |
| B．薄伽丘与异端裁判所的法官 |
| C．马丁路德与罗马教廷的官员 |
| D．苏格拉底与雅典的大陪审团 |
7.
当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在（）
①以“理性”为核心 ②将斗争矛头直接对准封建专制制度
③抨击教会的腐朽 ④主张建立民主与法制的社会
①以“理性”为核心 ②将斗争矛头直接对准封建专制制度
③抨击教会的腐朽 ④主张建立民主与法制的社会
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
8.
安东尼•阿巴拉斯在《西方自由主义的兴衰》一书中称：宗教改革对于西方现代性的形成是如此举足轻重，以至于有人说“自由主义从根本上说就是新教减去上帝。”对著者说此话的本意的理解，最恰当的是
| A．强调宗教改革重要 |
| B．新教已符合西方的现代性原则 |
| C．宗教改革已使人们形成了自由主义观念 |
| D．宗教改革为启蒙运动的开展奠定了基础 |
10.
主教扯着嗓子喊：“教皇规定：……抢劫教堂犯出9个金币，谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币，就可以获得赦免。快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧，当啷一响，灵魂就可以升天堂了啊!”对这一材料分析正确的是（）
①材料中的事件应该发生在16世纪初
②材料中的事件成为路德宗教改革的导火线
③该材料体现了教会的“因信称义”
④该材料体现了教会对教徒的欺诈
①材料中的事件应该发生在16世纪初
②材料中的事件成为路德宗教改革的导火线
③该材料体现了教会的“因信称义”
④该材料体现了教会对教徒的欺诈
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
11.
“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于共同意志的最高指导下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”此论述体现出下列哪位思想家的观点
| A．伏尔泰 |
| B．孟德斯鸠 |
| C．卢梭 |
| D．康德 |
12.
2008年奥运火炬在法国传递受阻后，有人说：“法国是卢梭，伏尔泰，孟德斯鸠的故乡，这些人的思想是近代社会的基石，这次事件跟他们近代启蒙思想家所倡导的思想格格不入”。法国的启蒙思想家倡导
①天赋人权
②三权分立
③自由平等
④民主法制
①天赋人权
②三权分立
③自由平等
④民主法制
| A．①②③④ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
13.
康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家，是因为：
①提出了理性批判哲学
②创立了朴素唯物主义世界观
③使哲学真正成为一门独立的学科
④最终确立了人类的主体地位
①提出了理性批判哲学
②创立了朴素唯物主义世界观
③使哲学真正成为一门独立的学科
④最终确立了人类的主体地位
| A．①② |
| B．②③④ |
| C．②③ |
| D．①④ |
14.
下列关于文艺复兴与启蒙运动的关系的说法中，最不妥当的是
| A．文艺复兴推动了近代自然科学事业产生及发展，启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的 |
| B．文艺复兴宣扬人文主义，而启蒙运动则只宣传理性主义，两者内容不一样 |
| C．两个运动都反对君主专制，追求自由平等 |
| D．都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备 |
15.
“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力”。材料评价的历史事件当是
| A．新航路开辟 | B．文艺复兴 | C．宗教改革 | D．启蒙运动 |
16.
卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到
| A．财产私有制是人类不平等的根源 |
| B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役 |
| C．争夺食物是人类冲突的重要原因 |
| D．奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象 |
17.
“书坊自经史子集事类，州县所试程文，专刊小板，名日夹袋册，高价竞售，专为怀挟（夹带）之具，则书不必读矣。”下列对这段材料理解正确的是
①商品经济渗透到了科举考试中
②反映了科举考试中存在的问题
③反映的内容与印刷术的发展有关
④肯定了书坊在普及知识上的贡献
①商品经济渗透到了科举考试中
②反映了科举考试中存在的问题
③反映的内容与印刷术的发展有关
④肯定了书坊在普及知识上的贡献
| A．①②③④ |
| B．②③④ |
| C．①③④ |
| D．①②③ |
18.
从蒸汽机的发明和电气技术的应用所带来的后果看，科学技术的进步对社会发展的作用是
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机周期性出现
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机周期性出现
| A．①②③④ |
| B．①②③ |
| C．①②④ |
| D．②③④ |
19.
近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡，随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是
| A．有力地冲击了上帝造人学说 |
| B．开辟了微观物质世界研究的新途径 |
| C．为启蒙运动提供了思想武器 |
| D．开创具有严密逻辑体系的近代科学 |
22.
《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它。
| A．体现了启蒙思想 |
| B．充满浪漫主义色彩 |
| C．彰显了冒险精神 |
| D．适应殖民扩张要求 |
24.
世界知名的日本新感觉派作家川端康成在1968年获得诺贝尔文学奖，是获得该奖项的首位东亚作家。下列作品不属于他的作品的是
| A．《雪国》 |
| B．《千只鹤》 |
| C．《伊豆的舞女》 |
| D．《太阳照旧升起》 |
29.
“但自由啊，你的旗帜虽破仍飘扬天空，招展着，就像雷雨似的迎接狂风；你的号角虽然中断，余音渐渐低沉，依然是暴风雨后最嘹亮的声音。”根据创作风格分析这些诗句的作者是
| A．拜伦 |
| B．海涅 |
| C．雨果 |
| D．雪莱 |
3.选择题- (共5题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(26道)
选择题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：10