1.论述题- (共1题)
1.
阅读材料,完成下列要求。
在《教育大辞典》的释文中明确称其为“教育家”的中国有398位,人多集中在三个时期:春秋战国时期(公元前770一公元前221年)两宋时期(960一1279年)近现代之际(1840年一1919年)。
在《教育大辞典》的释文中明确称其为“教育家”的中国有398位,人多集中在三个时期:春秋战国时期(公元前770一公元前221年)两宋时期(960一1279年)近现代之际(1840年一1919年)。
时期 | 人数 | 概述 |
春秋战国 | 5 | 他们以社会改革目标为指向,以不同的地城文化为背最,以各自生活阅历和教育实践为基础提出教育思想。他们相互。竟长争雄,自然而然地引起了百家争呜:百家争鸣又反过来锻练了诸子百家,发展和完善了各家的思想。他们是我国历史上第一批教育家群体,在教育思想和理论上的贡献具有开天辟地的原创性 |
两宋时期 | 38 | 他们人数众多,分为众多的教育流派,如以程颢、程颐和朱熹为代表的理学,以陆九渊为代表的心学,以南宋叶适为代表的事功学。“可以毫不夸张地说,宋代是一个多元文化的时代,也是一个学派竟争的时代。这是继春秋战国“百家争鸣”之后,我国古代学术发展史上的又一个黄金时代” |
近现代之际 | 226 | 这一时期教育家数量庞大,成分复杂.既有开明士坤.也有维新人士,既有资产阶级民主革命派,也有早期的马克思主义者。这支庞杂的教育家队伍在短短几十年内迅速崛起,蔚为壮观。同时各种具有时代烙印的教育名词层出不穷,如实利主义教育、国民教有、科学教育、职业教育、社会教育、女子教育、教会教育和早期马克思主义者创办的革命教育等等 |
——摘编自孙孔懿《试析中国历史上教育家涌现的三个高峰期》
解读材料,提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求观点明确、合理、史论结合)2.材料分析题- (共1题)
2.
建国以来的代表性文艺作品
表中能够反映我国建国以来不同时期文艺作品的变化,选择其中一个时期指出变化趋势并说明原因。
艺术形式 时期 | 文学 | 影视、戏剧 | 其它 |
五十年代至“文革”前 | 《红岩》《保卫延安》《雷锋之歌》《红旗谱》《林海雪原》 | 《上甘岭》《南征北战》《茶馆》《蔡文姬》《关汉卿》 | 《东方红》《红色娘子军》 |
“文革”期间 | 《红灯记》《白毛女》等八个“革命样板戏”独占戏剧舞台 | ||
改革开放以来 | 《平凡的世界》《蛙》《穆斯林的葬礼》《北岛诗选》《顾城诗全集》 | 《建国大业》《红楼梦》《西游记》《少林寺》《红高粱》 | 《白蛇传》《十五贯》“郭德纲相声”“赵本山小品” |
表中能够反映我国建国以来不同时期文艺作品的变化,选择其中一个时期指出变化趋势并说明原因。
3.单选题- (共16题)
3.
《简明中国教育史》记载了中国历史上某时期的教育现象:“红专学校各处可见,有些地方提出‘每县出一个鲁迅,每县出一个郭沫若’的指标,还有些省仅几个月就宣布‘基本扫除文盲’。”发生在这一时期的历史事件是( )
A.籼型杂交水稻培育成功 |
B.第一座实验性原子反应堆建成 |
C.成功研制“银河”巨型计算机 |
D.发射第一颗实验通信卫星 |
4.
美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后苏联局势时,得知一中国消息,感慨的说“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一消息可能是
A.原子弹爆炸成功 | B.人造地球卫星成功发射 |
C.导弹发射成功 | D.籼型杂交水稻研发成功 |
5.
下表中1876年、2010年中美世界博览会展品的变化表明
时间 | 国家 | 代表性展品 |
1876年 | 中国 | 丝绸、茶叶、银器、雕花瓷器、景泰瓷器等 |
美国 | 大功率发电机、电动机、电话、留声机等 | |
2010年 | 中国 | 载人航天技术、可食用环保包装材料、多媒体信息技术等 |
美国 | 将日光转化为电力:屋顶花园、再生竹制成的地板等 |
A.中国国际地位有较大提升 |
B.中国传统手工业日渐凋零 |
C.环境保护引起更多关注 |
D.两国产业结构逐渐趋同 |
6.
费正清在《美国与中国》中说:“l977年后的中国转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“重建……传统制度”指的是( )
A.又专又红的人才培养制度 | B.恢复高校招生高考制度 |
C.提出“科教兴国”战略 | D.推进九年制义务教育 |
7.
1980年,中断17年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随《大众电影》杂志发出的,每本只有一张选票,不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份《大众电影》。评选结果是,纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张,美术片《哪吒闹海》得票42万张。这种情况反映了
A.“百花奖”促进了《大众电影》的销售 | B.人们对文化生活的迫切需求 |
C.人们相对更喜欢美术片 | D.电影事业获得了巨大发展 |
8.
1952年全国高校院系调整,大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,社会学、政治学等人文社科类专业被停止和取消。这次院系调整( )
A.为适应建国初的工业化需求 | B.为配合社会主义改造的需要 |
C.建立了科学的高校专业体系 | D.推动了文艺事业的蓬勃发展 |
9.
1957年著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章,对清华大学的教学思想提出了不同意见,与清华园内的潮流相背,引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章,并最终把他打成了“右派”。这在当时违背了
A.“百花齐放”的方针 |
B.“百家争鸣”的方针 |
C.尊重知识、尊重人才的思想 |
D.学术自由、兼容并包的主张 |
10.
新中国成立时,世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于
A.20世纪40年代 | B.20世纪50年代 |
C.20世纪60年代 | D.20世纪70年代 |
11.
20世纪50年代中后期,中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之,讲话指出:“科学是科学,政治是政治,如果李森科不对,我们没有理由为他辩护,我们应向被批评的胡先骕承认错误,对一切科学都要这样。”周恩来的这些话
A.反映了学术问题政治化的要求 |
B.说明当时国内人们不尊重科学 |
C.体现了"双百"方针的基本精神 |
D.明确了"科技是第一生产力"的思想 |
12.
邓小平1975年9月在一次谈话中忧心忡忡地讲道:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了……靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”为此,在他的倡议和影响下政府逐渐
①形成了完整的国民教育体系
②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略
④制定了《义务教育法》
①形成了完整的国民教育体系
②恢复了全国高考制度
③实行了“科教兴国”的战略
④制定了《义务教育法》
A.①② |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
13.
1964年,中国的一项科技成果问世以后,国际媒体评论说:“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒,即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说:“我这个外交部长腰杆硬了,气顺了。”这一科技成果是( )
A.国产第一辆汽车下线 | B.第一颗原子弹爆炸成功 |
C.第一颗人造卫星升天 | D.籼型杂交水稻培育成功 |
14.
“坚持百花齐放、百家争鸣的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里的客观要求是指( )
A.发展社会主义科学文化事业 | B.确立社会主义制度 |
C.避免学术问题的政治化 | D.实施科教兴国战略 |
15.
1970年4月28曰,阿尔及利亚《人民报》评论说:“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命,《东方红》威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”新中国取得的这一“科技成就”
A.说明四维时空和物质的分布相联系 |
B.正式成为人类宇航事业的伟大开端 |
C.标志着我国开始跨入了核国家行列 |
D.使中国空间技术跻身世界先进国家 |
16.
中国著名女医药家屠蚴蚴获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被戏称为“三无科学家”的屠呦呦,以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就同属于这一时期的是( )
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 | B.中国载人飞船成功返回地面 |
C.袁隆平选育的杂交水稻成功 | D.实行“科教兴国”的发展战略 |
17.
《1963年至1972年科学技术发展规划》是我国的第二个科技发展规划,“全面安排,重点突出”是该规划提出的方针之一。这一时期,我国的科技事业重点发展( )
A.尖端国防技术 | B.先进农业技术 |
C.生物科学技术 | D.交通通讯技术 |
试卷分析
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【1】题量占比
论述题:(1道)
材料分析题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:15