1.材料分析题- (共3题)
1.
2016年10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。这表明我国在空间探索领域又取得新的突破,也表明了人类对宇宙的求索从未停下脚步。阅读下列材料,回答问题:
材料一2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
材料二我不知道世人对我是怎样看法,但是在我看来,我不过像一个在海滨玩耍的孩子,为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但真理的大海,我还没有发现。我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
——牛顿临终遗言(《必修三》人教版教材)
材料三“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的唯一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”
——爱因斯坦
材料四……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。……同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》
材料五“在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’,当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。”
——《科学的旅程》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,从实践方面指出钱学森被赞为“科学旗帜”的理由。
(2)据材料二并结合所学知识,指出牛顿发现了哪些“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。据所学知识指出他可能站在哪一“巨人”的肩膀上,请说明理由。
(3)爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么?据材料三四指出爱因斯坦和邓小平在论述科学的影响方面侧重点的不同。两者在价值取向方面有何相似之处?
(4)请结合所学知识用史实简要论证材料五的观点。
材料一2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
材料二我不知道世人对我是怎样看法,但是在我看来,我不过像一个在海滨玩耍的孩子,为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但真理的大海,我还没有发现。我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
——牛顿临终遗言(《必修三》人教版教材)
材料三“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的唯一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”
——爱因斯坦
材料四……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。……同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》
材料五“在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’,当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。”
——《科学的旅程》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,从实践方面指出钱学森被赞为“科学旗帜”的理由。
(2)据材料二并结合所学知识,指出牛顿发现了哪些“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。据所学知识指出他可能站在哪一“巨人”的肩膀上,请说明理由。
(3)爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么?据材料三四指出爱因斯坦和邓小平在论述科学的影响方面侧重点的不同。两者在价值取向方面有何相似之处?
(4)请结合所学知识用史实简要论证材料五的观点。
2.
阅读材料,完成下列要求。
材料下面是1951~1957年中国高等教育中不同学科学生数量的构成比重情况表(%)。
——中国教育年鉴(1949~1981年)
根据材料并结合所学知识,对新中国成立初期我国高等教育发展的特征进行探讨。(说明:可以就表格中的一种或多种特征之间的关系进行探讨;要求观点明确、史论结合、史实准确)
材料下面是1951~1957年中国高等教育中不同学科学生数量的构成比重情况表(%)。
| 合计 | 工科 | 农科 | 林科 | 医科 | 师范 | 文科 | 理科 | 财经 | 政法 | 体育 | 艺术 |
解放前 最高年 | 100 | 17.8 | 6.6 | —— | 7.7 | 13.5 | 10.5 | 6.4 | 11.4 | 24.4 | 0.4 | 1.6 |
1951年 | 100 | 31.6 | 6.2 | 1.6 | 13.9 | 11.9 | 7.8 | 5.1 | 16.5 | 2.8 | 0.1 | 2.5 |
1952年 | 100 | 34.8 | 6.9 | 1.1 | 13.0 | 16.5 | 7.1 | 5.0 | 11.5 | 2.0 | 0.2 | 1.9 |
1953年 | 100 | 37.7 | 6.1 | 1.2 | 13.7 | 18.8 | 6.7 | 5.8 | 6.4 | 1.8 | 0.5 | 1.3 |
1957年 | 100 | 37.0 | 7.7 | 1.4 | 11.1 | 26.0 | 4.4 | 6.5 | 2.7 | 1.9 | 0.7 | 0.6 |
——中国教育年鉴(1949~1981年)
根据材料并结合所学知识,对新中国成立初期我国高等教育发展的特征进行探讨。(说明:可以就表格中的一种或多种特征之间的关系进行探讨;要求观点明确、史论结合、史实准确)
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料一“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:袁隆平,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
材料二2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
(1)根据材料一、二并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
(2)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
材料一“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:袁隆平,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
材料二2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
(1)根据材料一、二并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
(2)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
2.单选题- (共22题)
4.
1952﹣1966年,北京钢铁学院共培养学生约14400人,其中担任副部级以上领导职务的至少有32人;一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数,但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系.材料反映了( )
A.优先发展重工业的时代背景 | B.北京钢铁学院生源素质较高 |
C.青年学子建设国家的高涨热情 | D.干部选拔注重学校和专业素质 |
5.
世界大国普遍发展航天技术,如表反映了20世纪50~70年代这一领域的重大成果,对此表解读有误的是
年份 | 国家 | 成果 | 年份 | 国家 | 成果 |
1957 | 苏联 | 第一颗人造地球卫星 | 1970 | 中国 | 人造地球卫星“东方红一号” |
1961 | 苏联 | 第一艘载人飞船 | 1971 | 苏联 | 第一个空间站 |
1969 | 美国 | 人类第一次登月 | 1975 | 中国 | 首颗返回式卫星 |
A.航天技术是第三次科技革命的重要组成部分 |
B.美苏两国在空间技术上处于领先状态 |
C.中国在空间技术上奋起直追 |
D.20世纪五六十年代,苏联因为斯大林体制的影响,在航天技术领域落后美国 |
6.
新华社电:“这是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……”材料表明
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 |
B.中国航天员首次进入太空 |
C.“东方红一号”发射成功 |
D.“神舟5号”发射成功 |
7.
2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔奖,理由是她1972年发现了青蒿素。下列选项中属于我国科技工作者排除“文革”错误干扰,坚持科学探索而取得的科技成就是
①第一颗原子弹爆炸成功
②第一颗人造卫星发射成功
③袁隆平培育出杂交水稻
④载人航天取得突破性成就
①第一颗原子弹爆炸成功
②第一颗人造卫星发射成功
③袁隆平培育出杂交水稻
④载人航天取得突破性成就
A.②③ |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①②③ |
8.
英国广播公司报道:中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这表明( )
A.中国已经是世界的超级大国 |
B.航天技术决定了一个国家的兴衰 |
C.当代科技发展是国家综合实力的重要展示 |
D.中国科技在世界上已经处于领先的地位 |
9.
人们对当时的某一景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记。该时期最可能是在
A.反右斗争扩大化中 |
B.“文化大革命”中 |
C.1958年“大跃进”中 |
D.人民公社化运动中 |
10.
《人民日报》曾刊发一则“喜报”:“……中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组,向从事核武器研制和试验的中国人民解放军全体指战员、工人、工程技术人员、科学工作者和一切有关人员,致以最热烈的祝贺……”。该“喜报”是祝贺我国
A.第一颗原子弹爆炸成功 |
B.第一颗人造地球卫星发射成功 |
C.第一颗氢弹爆炸成功 |
D.第一次人工合成结晶牛胰岛索 |
11.
1979年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京召开,邓小平出席会议并讲话。回顾历史,1956年春,***提出繁荣社会主义科学文化事业的“双百方针”。以下关于“双百方针”的说法正确的是
A.主要针对政治领域 |
B.主要针对学术和文学艺术领域 |
C.一直得到很好的贯彻 |
D.促进了我国科学技术的飞速发展 |
12.
报载:1958年8月8日,经过北大东语系朝鲜语专业师生一周的奋战,一本2万词条、100万字的《汉朝辞典》被作为“特大号卫星”放上了天,而这仅仅是3400多颗“卫星”中的稍微璀璨一点的一颗。这说明
A.教育大跃进现象严重 | B.“双百”方针全面贯彻 |
C.新中国科技发展迅速 | D.“一五”计划提前完成 |
13.
20世纪50年代中后期,中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之,讲话指出:“科学是科学,政治是政治,如果李森科不对,我们没有理由为他辩护,我们应向被批评的胡先骕承认错误,对一切科学都要这样。”周恩来的这些话
A.反映了学术问题政治化的要求 |
B.说明当时国内人们不尊重科学 |
C.体现了"双百"方针的基本精神 |
D.明确了"科技是第一生产力"的思想 |
14.
“对我国的诗歌创作来说,1958年乃是划时代的一年。”这一年诗歌界“出现了普遍繁荣的、盛况空前的图景”,各地出版的油印和铅印的诗集、诗选和诗歌刊物,不可计数。诗写在街头上,刻在石碑上,贴在车间、工地和高炉上,诗传单在全国飞舞……。这一现象反映了
A.新中国文化教育水平快速提高 |
B.社会经济发展推动了文化进步 |
C.政治活动强烈影响到文化艺术 |
D.社会主义的文学创作空前繁荣 |
15.
中国著名女医药家屠蚴蚴获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被戏称为“三无科学家”的屠呦呦,以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 |
B.人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现 |
C.袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号 |
D.中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机 |
16.
到2006年,“希望工程”共接收捐款超过30亿元,捐建希望小学12559所,救助农村失学儿童289万名。国家还加大西部教育的发展力度,增加少数民族地区教育经费,使边缘地区教育面貌发生很大变化。这样做是为了
A.实现教育均衡发展 |
B.提升民族地区教育水平 |
C.普及九年义务教育 |
D.落实社会主义教育方针 |
17.
中国第一颗原子弹爆炸成功后,美国舆论认为:“这是一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。这说明中国原子弹爆炸成功
A.引起了美国政府的极度恐慌 |
B.提升了中国的国际地位 |
C.导致了国际关系格局的改变 |
D.打破了帝国主义对华的封锁 |
18.
1958年10月,中国成立了代号为“581”(意为1958年的第一号重大任务)小组的以人造卫星和火箭为专门研究对象的机构,并提出要在1959年国庆节将中国的第一颗卫星送人太空的设想。
这一设想
这一设想
A.代表了中国最前沿技术水平 |
B.揭开了中国空间时代的序幕 |
C.表明新中国科技有巨大进步 |
D.受到当时“大跃进”运动的影响 |
19.
一位老工程师回忆文革时说:“由于当时批判反动学术权威,报章上连篇累牍地严厉指责各种管卡压和专制学阀作风,因此,几乎没有什么人敢于以权威和老子自居,在研究队伍内部形成高度民主的风气。”当时这种现象推动科技突破的成就是
A.第一颗原子弹爆炸成功 |
B.首次合成结晶牛胰岛素 |
C.发现天然杂交水稻优势 |
D.“东方红一号”成功发射 |
20.
中国著名女医药家屠蚴蚴获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被戏称为“三无科学家”的屠呦呦,以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 |
B.首次人工合成结晶牛胰岛素 |
C.我国第一颗人造地球卫星上天 |
D.银河巨型计算机研制成功 |
21.
2010年是袁隆平先生80华诞,下面是温家宝给他的贺信(节选):

由此可知袁隆平研究的杂交水稻

由此可知袁隆平研究的杂交水稻
A.解决了世界人民的温饱问题 |
B.使中国人民生活由温饱走向小康 |
C.是目前世界最先进的农业科学技术 |
D.为中国农业科技赢得了世界声誉 |
22.
(题文)“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。这位人物是
A.袁隆平 |
B.邓稼先 |
C.钱学森 |
D.王淦昌 |
23.
20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%,现在已达50%,有的发达国家甚至达到80%以上,我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明
①我国已开始步入中等发达国家行列
②我国的科技水平有了长足的进步
③科学技术是第一生产力
④我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距
①我国已开始步入中等发达国家行列
②我国的科技水平有了长足的进步
③科学技术是第一生产力
④我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
24.
仅1956年一年,我国学术著作出版的数量比1950-1955年6年的总数还多。文艺创作方面,初步打破了题材和主题的禁区,题材范围扩大,体裁风格多样,涌现了一批富于创新精神的作品。1957年1月,全国60多个专业歌剧团体在北京举行音乐舞蹈会演,20多天演出的节目有360多个。出现这一现象的原因是
A.三大改造胜利完成 |
B.“双百”方针的贯彻 |
C.“大跃进”运动的浮夸 |
D.科教兴国战略的提出 |
25.
如表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):
表中数据说明我国高等教育
时间 | 1977年 | 1979年 | 1984年 | 1988年 | 2008年 | 2011年 |
录取率% | 4.8 | 6.1 | 28.7 | 24.6 | 57 | 72.3 |
表中数据说明我国高等教育
A.短时期实现了普及目标 |
B.录取率与经济发展完全一致 |
C.在曲折中逐步发展起来 |
D.由精英化发展为大众化 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(22道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:22