2019年10月29日 “中学为体,西学为用”(一) 学易试题君之每日一题君 2019-2020学年上学期高二历史人教版(必修3)

适用年级:高二
试卷号:435414

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/10/26

1.单选题(共4题)

1.
19世纪后期,曾国藩在《奏派陈兰彬、容闳选拔幼童出洋习艺折》中专门提出:“诸幼童肄习西学,仍兼讲中学,课以孝经、五经及国朝律例等书,随资高下,循序渐进。”可见当时
A.留学目的是学习西方近代工业
B.留学内容以中国传统文化为主
C.留学过程注重中西文化的融合
D.留学受到中体西用思想的影响
2.
“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”其核心思想是
A.西学为体,中学为用
B.以西方科技取代纲常名教
C.中学为体,西学为用
D.以纲常名教抵制西方科技
3.
19世纪七八十年代,中国思想界围绕“中学为体”还是“西学为体”展开了长时间的争论,最终“中体西用"思想被较为普遍地接受。这一争论的主要背景是
A.与“蕞尔小国”较量的失败
B.国内民众反抗斗争日益激烈
C.民族资本主义获得短暂发展
D.欧美国家侵略行为不断加剧
4.
“泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设,星驰飙举,无足当之”“泰西巧而中国不必安于拙也,泰西有而中国不能傲以无也”。左宗棠的上述言论表明其
A.爱国救国,学习西方
B.裹足保守,贬抑西学
C.立足传统,抵抗侵略
D.妄自尊大,目光短浅
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0