人教版2017--2018学年高二历史必修三第19课建国以来的重大科技成就测试题

适用年级:高二
试卷号:434351

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/16

1.材料分析题(共3题)

1.
科学,首先是一种社会现象,是人类智慧的结晶。科学,同时又是一种文化现象,透过科学,我们能够管窥各国文化传统之貌。阅读下列材料:
材料一中国古代创造了辉煌灿烂的文明。……中国古代的科学技术在一个相当长的历史时期中一直居于世界领先的地位。商朝关于日食、月食的记录、哈雷彗星的记录;《唐本草》是世界上最早的由国家颁定的药典;……造纸术、印刷术、指南针和火药四大发明对世界文明的发展曾经起过巨大的影响。
——李建国《自然科学简史》
材料二“由于提倡西学者,其目的不在科学本体,而在制铁船,造火器,以制胜强敌,谋富强救国之策耳。而学西学者,又束缚于科举思想,徒藉一二格致之名词,以为进身之阶,干禄之途而已。”
——中国化学家张准(1924年)
材料三1956年,我国提出了“向科学进军”的口号,并制定出中国第一个发展科学技术的长远规划,即《1956年至1967年科学技术发展远景规划》。规划确定了“重点发展,迎头赶上”的方针和今后科技发展的主要目标
——《人民日报》
请回答:
(1)据材料一及所学知识,指出宋元时期获得发展完善并对世界文明产生巨大影响的科技成就。
(2)概括材料二所描述的历史现象。国人重视“科学本体”开始于20世纪初的什么运动?
(3)据材料三及所学知识,列举20世纪六、七十年代我国在国防科技领域的重大成果。
(4)依据上述材料并结合所学知识,简要概括宋元、近代前期和现代中国三个时期科技发展的特色。
2.
科技引领时代,观察下图结合所学知识回答问题。

(1)图一武器最早出现于那一场世界大战?它的动力装置来自于哪次科技革命?先进的资本主义国家在这次科技革命中逐步向帝国主义过渡,并对中国发动了一系列侵略战争,导致中国社会性质发生了怎样的变化?
(2)图二采用了第几次科技革命的成果?这次科技革命对世界政治、经济格局产生了怎样的影响?
(3)为紧跟世界高新技术发展步伐,根据图三科学家的建议,我国在20世纪80年代制定了什么计划?请举一例说明我国在实施这一计划期间,航空领域取得的成就。进入90年代党和政府又实施了什么发展战略?
(4)根据上述信息,谈谈科学技术与国家综合实力之间的关系。
3.
阅读下列材料:
材料一如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位
——邓小平
材料二创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林
——江泽民在中国1995年全国科技大会上的讲话
请回答:
(1)列举改革开放前我国达到世界先进水平的科技成就。
(2)“科教兴国”战略提出以后,中国的科技发展在哪些领域取得了显著成就?
(3)“科教兴国”战略的提出有何意义?

2.单选题(共19题)

4.
1954年英国科学家李约瑟发表巨著《science and civilization in China》,即《科学与文化史》,中文翻译为《中国科学技术史》。从中英文标题的不同可以看出
A.中国古代的科技实质上全是生产工艺
B.中西方对于科技的理解存在很大差别
C.西方以文化视角来认识中国古代科技
D.中西方科技发展水平和特点明显不同
5.
“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明
A.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
B.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力
C.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
6.
下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是:
 
史实
结论
A
1977年,我国恢复统一高考招生的制度
科教兴国战略正式实施
B
20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想
中国恢复对香港、澳门行使主权
C
从1980年起,我国先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南经济特区
社会主义市场经济体制初步建立
D
2003年,我国成功发射了“神舟”五号载人宇宙飞船
中国航天科技步入世界先进国家行列
 
A.A
B.B
C.C
D.D
7.
2009年10月31日,中国航天之父钱学森逝世,他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”, “两弹一星”研制成功,对当时中国最主要的现实意义是()
A.证明了社会主义制度的优越性B.增强了中国的国防实力
C.促进了世界的和平与发展D.中国科技水平世界领先
8.
十一届三中全会之后,我国的科学技术取得了突飞猛进的发展。下列科技成就,出现在十一届三中全会之后的是
A.杂交水稻
B.载人航天
C.原子弹
D.“东方红一号”卫星升空
9.
温家宝总理在国家科学奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。下列各项科技成就中,能够体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是
A.成功研制“两弹一星”
B.籼型杂交水稻广泛种植
C.发射载人航天飞船上天
D.火炬计划和211工程启动
10.
嫦娥奔月,千年飞天梦成真。我国自主发展航天技术取得的第一步最关键的科技成就是
A.同步实验通信卫星发射成功
B.向预定海域发射运载火箭成功
C.东方红人造地球卫星发射成功
D.神州六号飞船成功发射安全返回
11.
(题文)“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,这段话反映出的历史信息有
①当时中国的生产力发展水平还很落后
②归国科学家为我国科学技术的发展作出巨大贡献
③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的
④中国打破了美苏的核垄断
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
12.
(题文)1978年3月,时任国务院副总理的方毅在全国科学大会上号召:到1985年,在科学技术的各个领域达到或接近1970年发达国家的科学水平。这反映了当时中国政府
A.开始淡化科技领域的意识形态
B.认识到国内科技水平落后的现实
C.准备用科学技术引领改革开放
D.在科技发展问题上已无冒进倾向
13.
温家宝总理在***的讲话提供佐证的是
A.袁隆平培育出籼型杂交水稻
B.秦山和大亚湾核电站建成
C.成功发射神舟号载人宇宙飞船
D.成功研制“银河”巨型计算机
14.
有人说,袁隆平鼓起了中国人的“米袋子”,王乐义(山东寿光人,农民科技致富带头人)丰富了全国人民的:“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于:
A.提高蔬菜产量B.增加农民收入C.提高粮食产量D.促进农村经济发展
15.
属于社会主义建设曲折发展时期(1956—1966)的科技是
A.成功研制出“银河—I号”巨型计算机
B.杂交水稻——“南优”2号选育成功
C.人造地球卫星“东方红一号”发射成功
D.人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现
16.
新中国成立以来,我国能够取得举世瞩目的科技成就最主要是因为
A.广大科技工作者的积极努力
B.国际上的帮助
C.党和政府的全力支持的优越性
D.有较好的科研基础
17.
温家宝总理在2009年的科技奖励大会上指出,30多年来,伴随改革开放的伟大历程,我国科学技术取得了历史性发展。下列各项能为温总理的讲话提供佐证的是
①中国第一颗人造地球卫星发射成功
②成功发射“神舟五号”载人飞船
③袁隆平培育出来杂交水稻——南优2号
④成功研制“银河”巨型计算机
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④
18.
2009年,我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”在国防科学技术大学横空出世。?我国成为继美国之后第二个能研制千万亿次超级计算机系统的国家。“天河一号”巨型计算机系统距我国第一台每秒运算速度上亿次的计算机“银河一号”仅仅
A.11年
B.20年
C.15年
D.26年
19.
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具。西方记者称中国“有弹无枪”。打破这一预言的是中国
A.第一颗导弹发射成功
B.第一颗氢弹爆炸成功
C.“东方红一号”发射成功
D.“神舟”飞船发射成功
20.
中国原子弹爆炸成功后,美国国防部长麦克纳马拉预言:“中国五年内不会有运载工具。”中华民族以自己的创造能力打破这一预言的事件是
A.1967年第一颗氢弹爆炸成功
B.1966年第一颗导弹试射成功
C.1970年“东方红一号”发射成功
D.1999年“神舟”飞船成功返回
21.
2010年1月11日上午,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。大会给谷超豪、孙家栋两位院士颁发了2009年度国家最高科学技术奖。这个奖项每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。这则材料说明

①坚持科教兴国战略,是我国一项重要政策
②应该坚持把科技教育放在优先发展的位置
③知识和科技是经济可持续发展的重要因素
④科技是第一生产力,必须尊重知识和人才
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
22.
2013年是中国科技取得重大发展的一年。嫦娥三号成功登月,蛟龙号成功下潜深海,以上成就的取得主要得益于
A.可持续发展战略
B.科教兴国战略
C.“双百方针”的贯彻
D.“二为”方针的提出

3.选择题(共3题)

23.

1967年欧洲共同体正式成立,其主要目的正确的是(    )

24.

圆柱底面半径为r,高为h,它的表面积表示为(  )

25.

圆柱底面半径为r,高为h,它的表面积表示为(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    单选题:(19道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:19