1.单选题- (共18题)
1.
柏拉图曾说:“奴隶不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们拥有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等。”对材料理解不正确的是()
A.古代希腊不平等的现象比较普遍 |
B.雅典民主共和国的实质是奴隶主阶级专政 |
C.古代雅典没有真正实现“法律面前人人平等” |
D.每一个人都可以追求平等的政治地位 |
2.
柏拉图的理想国理念是奴隶主的理想,资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想,无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明
A.在阶级社会中,理想具有阶级性 |
B.他们的理想都是幻想 |
C.每一时代的人们都有美好的愿望 |
D.理想是虚无缥缈的东西 |
4.
柏拉图指出:“事实上,亲爱的朋友,只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时,你才可能有一个管理得好的国家。因为,只有在这种国家里才能有真正富有的人来统治。当然他们不是富有黄金,而是富有幸福所必需的那种善的和智慧的生活。”这表明柏拉图主张
A.国家由掌握智慧和“善”的人来统治 | B.国家应让每一个人都拥有高尚的品质 |
C.只有富人才能具有管理国家的权力 | D.消除人们对物质财富的一贯追求 |
5.
柏拉图在其著作《理想国》中指出:在理想的社会中,就像在一个好的灵魂中一样,每一部分都要遵循正确的等级,他把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的“贤人”,第2等级是御国御侮的战士,第3等级是劳动者。从材料中可以看出柏拉图留给西欧思想界的精神遗产是
A.捍卫思想自由的原则 |
B.强调理性主义的思考 |
C.对未来理想社会的憧憬 |
D.崇尚怀疑主义的精神 |
7.
正如K·R·波普所言:“柏拉图著作的影响(不论好歹)是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。”这说明
A.柏拉图的思想著作大多保留下来,成为学术经典 |
B.柏拉图的理想国被后世的资产阶级启蒙思想家广泛接受 |
C.柏拉图的理想国为后世的空想社会主义者广泛接受 |
D.柏拉图的思想对西方影响巨大,是珍贵的思想遗产 |
13.
柏拉图认为理念世界是真实的,周围世界和人本身都不真实。亚里士多德说:“我爱我师,我更爱真理。”亚里士多德在批判柏拉图思想的基础上提出的新观点是
A.美德须求适中,情感须求适度 | B.理念属于人的思维抽象 |
C.认识产生于对外界事物的感觉 | D.具体事物由形式和质料组成 |
14.
柏拉图认为世界上之所以有“猫"“狗”等这些理念,首先是神创造了本质上的“猫(完美的猫)”“狗(完美的狗)”,而且只创造了一只,其他都是模仿(猫的摹本、狗的摹本)。据此可以判断出柏拉图的“理念论”是一种


A.辩证法思想 | B.唯心主义观点 |
C.唯物主义观点 | D.处于未知状态的观点 |
15.
柏拉图学园是欧洲历史上第一所综合性学校,主要是由于它
A.集知识传授、学术研究,政治咨询、培养学者和政治人才于一体 |
B.学员不仅仅来自于雅典而且还来自希腊各城邦的上层社会 |
C.开设包括算术、几何、天文学在内的多种课程 |
D.集中了当时希腊的许多著名学者 |
17.
要实现理想国的主张,柏拉图认为国家应该处于和谐状态,而实现和谐状态的关键是
A.三个阶级要各具其德,各守其位 | B.逐步实现奴隶的全部解放 |
C.国家统治者由“哲学王”来担任 | D.改变希腊各种政体的一切弊端 |
18.
下列有关柏拉图的叙述正确的是
A.曾师从亚里士多德,学习哲学 |
B.曾三次到北非文化中心居勒尼,希望把那里的统治者变成哲学家 |
C.他创办的阿卡德米学园,成为培养哲学家和自然科学家的重要基地 |
D.他的《国家篇》是叙事体著作,给后人以智慧的启发 |
2.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(18道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:17