1.材料分析题- (共4题)
1.
阅读下列材料：
16～17世纪中国著名科学家及其著作简表
16～17世纪欧洲著名科学家及其成就简表
——以上表格依据《简明科学技术史》编制
请回答：
（1）根据上述材料，结合所学知识分析说明16～17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法及其影响等方面有什么不同。
（2）结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。
16～17世纪中国著名科学家及其著作简表
| 姓名 | 生卒年 | 著作 |
| 李时珍 | 1518—1593 | 《本草纲目》 |
| 徐光启 | 1562—1633 | 《农政全书》 |
| 徐霞客 | 1587—1641 | 《徐霞客游记》 |
| 宋应星 | 1587—1666 | 《天工开物》 |
16～17世纪欧洲著名科学家及其成就简表
| 姓名 | 生卒年 | 成就 |
| 哥白尼 | 1473—1543 | 提出太阳中心说 |
| 布鲁诺 | 1548—1600 | 提出宇宙无限论 |
| 培根 | 1561—1626 | 初创近代实验科学 |
| 伽利略 | 1564—1642 | 用望远镜观察天体，证明太阳中心说 |
| 开普勒 | 1571—1630 | 发现行星运动的三大定律 |
——以上表格依据《简明科学技术史》编制
请回答：
（1）根据上述材料，结合所学知识分析说明16～17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法及其影响等方面有什么不同。
（2）结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。
2.
人文思想是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。
材料一
苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
材料二
我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。
——簿伽丘《十日谈》
材料三 要有勇气运用自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
请回答：
（1）据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同。
（2）材料二体现了作者怎样的观点?这一观点在当时有何积极意义?与材料二相比，材料三将人文思想发展到怎样的新高度?
（3）综上所述，你认为人文思想的根本内涵是什么?
材料一
苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
材料二
我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。
——簿伽丘《十日谈》
材料三 要有勇气运用自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
请回答：
（1）据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同。
（2）材料二体现了作者怎样的观点?这一观点在当时有何积极意义?与材料二相比，材料三将人文思想发展到怎样的新高度?
（3）综上所述，你认为人文思想的根本内涵是什么?
3.
阅读下列图片和材料：
材料一
材料二 公元前399年，苏格拉底受到“不尊敬城邦所尊敬的诸神、并引进新神”和“破坏青年”的指控。许多法官表示可以赦免他，但要他保证不得再追求知识、探索哲学。苏格拉底只要略表妥协就可免于一死。他的亲友、门徒也都劝他交纳赎金或逃亡。然而70岁的苏格拉底自愿选择死！有人见证说：“他表现了英勇不屈的精神，因为自从他认定了，对他来说，死比继续活下去更好以来，他就一直坚定不移地向死亡迎上前去，即使是对别的美好的事情也没有这样坚定，他从来没有对死表现过任何软弱……”
请回答：
（1）材料一中图1和图2体现了古希腊文化的什么特征？
（2）根据图3及材料二，指出苏格拉底临死之前还在与学者们探讨人与灵魂的关系说明什么。苏格拉底坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？
材料一
材料二 公元前399年，苏格拉底受到“不尊敬城邦所尊敬的诸神、并引进新神”和“破坏青年”的指控。许多法官表示可以赦免他，但要他保证不得再追求知识、探索哲学。苏格拉底只要略表妥协就可免于一死。他的亲友、门徒也都劝他交纳赎金或逃亡。然而70岁的苏格拉底自愿选择死！有人见证说：“他表现了英勇不屈的精神，因为自从他认定了，对他来说，死比继续活下去更好以来，他就一直坚定不移地向死亡迎上前去，即使是对别的美好的事情也没有这样坚定，他从来没有对死表现过任何软弱……”
请回答：
（1）材料一中图1和图2体现了古希腊文化的什么特征？
（2）根据图3及材料二，指出苏格拉底临死之前还在与学者们探讨人与灵魂的关系说明什么。苏格拉底坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？
4.
阅读下列材料：
材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料三 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
请回答：
（1）材料一赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？
（2）材料二中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？
（3）启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？依据材料三扼要说明。
材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料三 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
请回答：
（1）材料一赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？
（2）材料二中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？
（3）启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？依据材料三扼要说明。
2.单选题- (共13题)
5.
“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”这句话应出自
| A．苏格拉底 |
| B．普罗塔哥拉 |
| C．柏拉图 |
| D．亚里士多德 |
6.
有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是
| A．赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心” |
| B．“每一个人都可以是自己的牧师” |
| C．“上帝的恩典不是赐给所有的人” |
| D．“教皇没有免除任何罪孽的权力” |
7.
马丁•路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是
| A．将人们从宗教迷信中解放出来 |
| B．从神学角度动摇了天主教的权威 |
| C．动摇了上帝在人们心中的地位 |
| D．天主教势力在西欧各国荡然无存 |
8.
“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是
| A．“信奉圣经，献身上帝” | B．“人是万物的尺度” |
| C．“存天理，灭人欲” | D．“人是会说话的工具” |
9.
人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是
| A．人的感觉是判定一切的准绳 |
| B．挑战以教皇为首的宗教权威 |
| C．鼓吹人性解放和思想自由 |
| D．提出了资本主义社会的政治构想 |
11.
达・芬奇作为文艺复兴时期的巨人，典型地体现了当时的时代精神和人格力量。这是因为
| A．他的作品《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》驰名于世 |
| B．他多才多艺，在艺术、科学、军事等领域均有贡献 |
| C．他的作品主要反映了人的现实生活和情感 |
| D．他奠定了近代绘画的基石 |
12.
恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界曙光”是指（）。
| A．启蒙运动 | B．新航路开辟 | C．文艺复兴运动 | D．智者运动 |
13.
有人认为，牛顿发现了自然界的“三大定律”，西方先哲们也在人类社会发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中第三大定律的理论依据是（ ）
| A．三权分立 | B．社会契约论 |
| C．天赋人权 | D．法律至上 |
14.
下图为欧洲著名的宗教改革纪念碑，上面刻有“Post tenebrae Lux”，意即经过了黑暗，光明终于来到。以此来纪念爆发于16世纪的那场伟大的运动。这场运动发生的根本原因是（）。
| A．文艺复兴使人文主义深入人心 | B．罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化 |
| C．剥夺天主教会的土地和经济特权 | D．资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚 |
15.
有人质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束，我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这段对话最有可能是（）。
| A．薄伽丘与意大利贵族 | B．但丁与罗马教皇 |
| C．马丁·路德与罗马教廷的官员 | D．苏格拉底与雅典的大陪审团 |
17.
在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam，即蒸汽机）是英国人。”对这句话的准确理解是。
①当时使用蒸汽机的都是英国人
②以蒸汽为动力的机器是英国发明的
③当时的英国已广泛使用蒸汽机
④蒸汽机是英国工业革命的标志性成就
①当时使用蒸汽机的都是英国人
②以蒸汽为动力的机器是英国发明的
③当时的英国已广泛使用蒸汽机
④蒸汽机是英国工业革命的标志性成就
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
3.选择题- (共4题)
18.
在空间直角坐标系O﹣xyz中，z=1的所有点构成的图形是{#blank#}1{#/blank#} ．点P（2，3，5）到平面xOy的距离为{#blank#}2{#/blank#}
19.
在空间直角坐标系O﹣xyz中，z=1的所有点构成的图形是{#blank#}1{#/blank#} ．点P（2，3，5）到平面xOy的距离为{#blank#}2{#/blank#}
20.
在空间直角坐标系O﹣xyz中，z=1的所有点构成的图形是{#blank#}1{#/blank#} ．点P（2，3，5）到平面xOy的距离为{#blank#}2{#/blank#}
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(4道)
单选题:(13道)
选择题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0