2017-2018学年高二历史人教版第24课 音乐与影视艺术

适用年级:高二
试卷号:425021

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/1/17

1.单选题(共10题)

1.
19世纪中期以后,钢琴采用铸铁的结构使琴的音色更浓厚而辉煌,钢琴加上踏板装置使琴弦之间相互发生共鸣,激发了浪漫主义作曲家们的音乐想象力和创作灵感。这表明浪漫主义音乐
A.对外界环境有强烈敏感性
B.对演奏乐器有较高要求
C.已成为当时主流音乐风格
D.善于引发人的内心情感
2.
贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是()
A.作品充满时代气息B.作品有田园风光般的抒情
C.作品含蓄地献给一位无名英雄D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
3.
19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明
A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位
B.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础
C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统
D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流
4.
《战舰波将金号》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家,都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上,观众对它都表示热烈的赞许。禁映的结果,越发增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这部影片的声誉。连纳粹头子戈培尔,也对这部作品表示钦佩。材料从本质上反映了
A.西方国家极力维护本国电影市场
B.西方落后的电影技术害怕被暴露
C.电影是当时政治斗争的主要工具
D.电影有时受国家意识形态的影响
5.
音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。对此不能得出的结论是
A.拉美和美国的现代化相互促进B.科技的进步促进了文化交流
C.殖民主义的历史影响仍然存在D.电视是影响极大的传播工具
6.
20世纪60年代美国许多年轻人以着奇装异服,留长发,蓄长须,听爵士乐,跳摇摆舞,群居村等极端行为反抗社会,抗拒传统。并创造了“hip”这个词,这就是嬉皮士文化。关于这种文化产生的背景分析正确的是
A.物质生活丰富和传统信仰缺失
B.美国的民权运动已经取得成果
C.是文化在特定时期的自我调节
D.有利于新的荒诞派文学的产生
7.
贝多芬崇拜拿破仑为英雄,当拿破仑称帝的消息传来时,他把《英雄》交响曲的题词改为“纪念一位死去的英雄”,由此可知贝多芬
A.反抗法国侵略的民族意识
B.对自然与人类心灵的描绘
C.对自由、平等、民主的追求
D.对社会黑暗与丑恶的揭露
8.
有关下图人物,下列叙述正确的是
A.是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁
B.代表作品有《英雄交响曲》《蓝色多瑙河》等
C.深受英国光荣革命和启蒙思想的影响
D.作品体现弘扬本民族文化的特征
9.
20世纪30年代末,在英国每四个成年人中就有一个每周看两次电影,五分之二的人每周看一次电影。欧洲大陆国家的人们大致相同。这反映了
A.电影成为人们休闲的主要方式B.电影成为人们逃避现实的主要方式
C.卓别林成为人们追逐的明星D.工业革命为人们休闲提供了物质基础
10.
1911年,意大利诗人里乔托·卡努杜宣称:“有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术——第七艺术。”“第七艺术”诞生于
A.伦敦
B.好莱坞
C.巴黎
D.柏林

2.选择题(共4题)

11.如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动.已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(   )

12.如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动.已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(   )

13.如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动.已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(   )

14.如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动.已知物体重为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中(   )

3.填空题(共6题)

15.
电影
(1)产生
a.背景:①__________的进步提供了技术和物质基础。
b.标志:②______年,卢米埃尔兄弟公映电影短片。
(2)发展
a.美国格里菲斯拍摄③________________,称为“默片”。
b.苏联发展迅速,拍摄了④________________等。
c.⑤_______年美国首次拍摄成功有声影片。
d.1935年第一部彩色电影⑥____________拍摄成功。
e.二战后,宽银幕和立体声电影问世。
16.
电视
(1)产生:①__________________中期,电视出现。
(2)发展
a.②________年,英国伦敦首次播送电视节目。
b.30年代播出世界上第一部电视剧,首次开办电视广播。
c.30年代末,英国拥有电视用户已达两万户。
d.40年代初,美国开始试播③____________节目。
(3)成熟:二战后,进入普及运用阶段;播放方式多样化;节目内容丰富;传播覆盖范围广泛;电视艺术成为“第八艺术”。
17.
浪漫主义
(1)概况:19世纪兴起于欧洲,到中期走向鼎盛。
(2)特点:注重①_____、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。
(3)代表
a.德意志:②_____是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
b.奥地利:③___________被誉为“圆舞曲之王”,以④____________最为著名。
18.
现代主义
(1)特点:轻松活泼,通俗易懂,广为流传。
(2)发展
a.一战后:美国①_________受到空前欢迎。
b.二战后:以②_______________为代表。
c.50年代初:③_________________对美国青少年影响巨大。
d.60年代:美国出现《时代在改变》等作品;英国出现④___________乐队。
19.
歌剧
(1)背景:19世纪,欧洲歌剧取得了辉煌成就。
(2)代表:意大利,威尔第的①_______;法国,②_____的《卡门》。
20.
民族乐派
(1)概况:19世纪在欧洲出现,中后期在俄国兴起。
(2)特点:弘扬本民族特性。
(3)代表:俄国柴可夫斯基的_______。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    选择题:(4道)

    填空题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:14