1.材料分析题- (共2题)
1.
中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程。阅读材料回答下列问题
材料一

材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
(2)通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
师夷长技→ 三民主义→ 。
(3)胡适等为解决“文化”上的不足,学习“西洋近代文明”的主张有哪些?胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度有何不同?
材料一

材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
材料三 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度,远非东洋旧文明所能梦见。——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
(1)依据材料的历史事件发展进程图和材料三,指出先进中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索,写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。(2)通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
师夷长技→ 三民主义→ 。
(3)胡适等为解决“文化”上的不足,学习“西洋近代文明”的主张有哪些?胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度有何不同?
2.
***思想、邓小平理论等重大思想理论是引领中国不断前进的旗帜。阅读材料,完成下列要求。
材料一 ***思想要让中国人民站起来


图一 图二***宣告中华人民共和国成立
材料二 邓小平理论-让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——摘自《邓小平文选》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国革命的道路,并说明中国人民地位发生的变化。
(2)材料二中邓小平阐明了什么观点?在邓小平理论的指引下,中共十四大确立的经济体制改革目标是什么?
(3)根据上述材料,结合所学知识,指出邓小平理论与***思想的关系。
材料一 ***思想要让中国人民站起来


图一 图二***宣告中华人民共和国成立
材料二 邓小平理论-让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——摘自《邓小平文选》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国革命的道路,并说明中国人民地位发生的变化。
(2)材料二中邓小平阐明了什么观点?在邓小平理论的指引下,中共十四大确立的经济体制改革目标是什么?
(3)根据上述材料,结合所学知识,指出邓小平理论与***思想的关系。
2.单选题- (共16题)
6.
四位同学在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命制了一个题目,你觉得比较合适的是
①大汉的文明传承――纸推动了西欧的文明进程
②西方海外殖民的助跑器――指南针
③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
①大汉的文明传承――纸推动了西欧的文明进程
②西方海外殖民的助跑器――指南针
③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A.①②③ |
B.①②③④ |
C.②③④ |
D.①② |
16.
***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想:
①都是马克思主义中国化的产物
②反映出马克思主义具有与时俱进的品质
③都对中国的社会主义革命和建设事业有重大的指导作用
④它们之间具有继承与发展的关系
①都是马克思主义中国化的产物
②反映出马克思主义具有与时俱进的品质
③都对中国的社会主义革命和建设事业有重大的指导作用
④它们之间具有继承与发展的关系
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
17.
在20世纪末21世纪初三个代表的重要思想
①回答了中国革命的道路问题
②回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题
③创造性回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题
①回答了中国革命的道路问题
②回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题
③创造性回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题
A.③ |
B.①② |
C.②③ |
D.①②③ |
3.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(16道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:10