1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
回答问题：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。
（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。
材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
| 年代 | 科技发明（件） | 中国 | 世界其他国家 | ||
| 件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
| 公元l-400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元400-1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1000-1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1500-1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
回答问题：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。
（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。
2.单选题- (共19题)
2.
宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明
| A．藏书成为人们追求的时尚 | B．儒者地位迅速提高 |
| C．技术进步推动了文化发展 | D．儒学得到广泛传播 |
4.
恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是
| A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 |
| B．人文主义保留了天主教的神学色彩 |
| C．古典文化孕育了意大利的人文主义 |
| D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 |
6.
法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了
| A．中国儒家思想在本质上是反封建的 |
| B．中法两国的封建君主专制制度根本不同 |
| C．启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养 |
| D．伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识 |
7.
恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是
| A．法国民主共和制度的确立影响深远 | B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 |
| C．法国率先完成第一次工业革命 | D．法国是典型的封建专制的天主教国家 |
9.
某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论：
①前者压制个人欲求，后者提倡人文主义；
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础；
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级；
④前者受到统治者的重视，后者遭到天主教会的压制。上述结论正确的是
①前者压制个人欲求，后者提倡人文主义；
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础；
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级；
④前者受到统治者的重视，后者遭到天主教会的压制。上述结论正确的是
| A．①③④ |
| B．①③ |
| C．②③ |
| D．②③④ |
10.
文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
| A．中断了古希腊的法制建设 | B．促使了古希腊人个人意识觉醒 |
| C．阻碍了古希腊的民主制度 | D．使得神学思想逐步受到质疑与挑战 |
11.
有人说：“柏拉图是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。”下列有关柏拉图的说法，不正确的是（ ）
| A．关注的焦点是人类社会 | B．代表作是《理想国》 |
| C．其想法为理性主义的发展奠定了基础 | D．主张按照出身把每个人明确分工，各司其职 |
13.
文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”反映了
| A．肯定人的价值及其创造性思想 |
| B．资产阶级自私自利的思想特征 |
| C．人文主义藐视宗教作用的思想 |
| D．提倡追求物质生活幸福的思想 |
14.
马克思在评论西欧宗教改革时说道：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”材料反映的思想（ ）
| A．因行称义 | B．因信称义 | C．先定论 | D．理性主义 |
15.
意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出：
| A．人类摆脱束缚奔向自由的精神 |
| B．欧洲已告别专制迎来新的曙光 |
| C．启蒙运动的光辉照耀人们前进 |
| D．新宗教理念开始支配人类行为 |
16.
培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指
| A．促进了欧洲社会制度的转型 | B．奠定了中国古代文明古国的地位 |
| C．推动了欧洲工业革命的发展 | D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 |
17.
《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
造成上述情况的根本原因是
| 类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
| 项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
造成上述情况的根本原因是
| A．自然经济 |
| B．儒家民本思想 |
| C．手工业发达 |
| D．重农抑商政策 |
18.
李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到：“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应，要比一向所认为的多得多，尽管如此，中国思想和文化模式的基本格调，却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为，中国古代科技（）
| A．辉煌灿烂，曾经长期领先于世界 |
| B．具有明显的独创性 |
| C．未受到外来科技的影响 |
| D．卓越非凡，鹤立鸡群 |
19.
在楚汉之争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于
| A．《石氏星表》 |
| B．《九章算术》 |
| C．《几何原本》 |
| D．《汜胜之书》 |
20.
《论语·乡党篇》记，“厩焚，子退朝。曰‘伤人乎？’不问马。”不问马怎么样，而是首先问伤人没有。这主要体现了（ ）
| A．孔子主张平等对待下人 | B．春秋时奴隶地位提高 |
| C．孔子“仁”的思想 | D．孔子反对等级差别 |
3.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(19道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：2