阅读下列图文材料，然后回答问题：

图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。
图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。
图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
请回答：
（1）据图一，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》这样的杰出艺术作品的原因。
（2）从图二到图三作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？简析出现这一变化的主要原因。
（3）请列举出两位文艺复兴时期杰出的文学家或艺术家及其作品，并简要说明其作品是如何体现人性之美的？

文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是

A．求知是人类的本性

B．心灵美比形体美更珍贵

C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神

D．健康和聪明是人生的两大幸福

文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物，包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中，他集中批判了教士，这是因为

A．教士是封建时代最底层的职业

B．当时的社会已经普遍不信仰宗教

C．教士的权威受到宗教改革的冲击

D．教士是当时宗教禁欲主义的代表

有学者认为：“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程，并且把这一进程推到顶点，在这一漫长的进程中，古代思想在中世纪得到恢复和吸收。”“古代思想”主要是指

A．古希腊罗马的思想文化

B．中世纪神学思想

C．中国的儒家思想

D．新教的人文主义精神

莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作……宇宙的精华！万物的灵长！”这句话体现的核心思想是

A．蒙昧主义

B．禁欲主义

C．理性主义

D．人文主义

历史老师在课堂上讲解某一历史知识时引用了下面的诗句作补充：“她的步履轻盈/她的姿态优美/很象飘飘欲仙的天使/她的声音象仙乐一般优雅/委婉、清脆。”老师讲解的历史知识应该是

A．古希腊神话

B．文艺复兴人文主义思想

C．宗教改革

D．浪漫主义文学

伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在
①诵读古典文化
②批判精神统治
③鼓吹人性解放
④倡导思想自由

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

人们通常把文艺复兴时期的但丁、彼特拉克、薄伽丘尊奉为人文主义的先驱。原因是他们
①主张君主立宪
②猛烈抨击宗教神学
③宣扬人文主义
④主张实行三权分立

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①③④

下面是上海世博会意大利馆的镇馆之宝——著名画家米开朗琪罗的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》。这两幅画所体现的时代思想是

A．理性主义

B．人文主义

C．自由主义

D．现代主义