欧洲的宗教改革，推动了欧洲向近代社会的转变。阅读下列材料，完成问题。
材料一

材料二　灵魂得到拯救，不在于遵守教会的规条，而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰。一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
材料三　16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中的一些新变化。由于16世纪马丁·路德的宗教改革新教从天主教中脱颖而出成为与天主教相对峙的一种新教；虽然各地、各个宗教派别有所不同，但总的说来，是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织；由于有了内心的信仰，人们就不需要一天到晚被束缚于那些繁缛的圣事之中，不需要那一套繁缛的教阶制度和教会仪式，每个人凭着内心的信仰就可以得救。
（1）史学界有句俗话：“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲。”请结合材料一图片提供的信息加以说明。
（2）材料二是欧洲宗教改革中两位著名人物的言论，概述两者的核心主张并指出其共同点。
（3）结合材料三分析宗教改革后，欧洲宗教世界呈现出哪些特点？

意大利资本主义萌芽产生的影响有(  )
①促使新兴资产阶级形成
②掀起一场思想变革——文艺复兴
③西欧封建社会渐趋瓦解
④开始出现佛罗伦萨等商业城市

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

2013年是马丁·路德宗教改革496周年，当年马丁·路德在“九十五条论纲”中论述了基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是

A．把人们从宗教迷信中解放出来

B．使基督教徒在上帝面前实现了人人平等

C．从神学角度论证了人的自由和独立性

D．动摇了上帝在人们心中的地位

“既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人。”这反映了马丁·路德的主要思想是

A．极力反对教会神学

B．信仰即可得救

C．主张简化宗教仪式

D．主张因行称义

伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于“复古”，而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在
①诵读古典文化
②批判精神统治
③鼓吹人性解放
④倡导思想自由

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

但丁、薄伽丘、彼特拉克被誉为意大利文艺复兴“文学三杰”，他们都

A．以小说创作著称于世

B．对教会丑恶进行鞭挞

C．系统提出“人的学问”

D．用意大利方言进行写作

文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”这表明他认为(  )

A．人不是上帝创造的	B．人是无理性的
C．人的地位在上帝之下	D．人是伟大的

为了展示14～17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片。如果再补充一张合适的卡片，你认为应是

A．《圣经》

B．《神曲》

C．《百科全书》

D．《论法的精神》

对人文主义核心精神的表述，准确的是(  )

A．反对神学世界观，要求自由平等

B．提倡生而平等，主张民主政治

C．肯定人的价值，强调发展个性

D．强调科学精神，反对宗教信仰

文艺复兴和宗教改革的相同点是(  )
①资本主义商品经济发展的推动   
②资产阶级在意识形态领域的反封建斗争
③反对宗教信仰  
④为资本主义发展摧毁精神枷锁

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④