[]河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

适用年级:高二
试卷号:420533

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/10

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读下列材料,并回答问题
材料一:希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养,倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统。它对精神迷失、“无家可归”的现代人尤其具有启示意义。
——黄伊梅《关于希腊古典人文主义的内涵与特质》
材料二:历史学家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……在这前提之下,他们的主静与主敬,和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开,与当日趋向商业化的运动同时。与之相较,宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服,他们是官僚的教师。
——黄仁宇《中国大历史》
材料三:法国的国旗为三色旗,它曾是法国资产阶级革命的象征,三色分别代表自由、平等、博爱。
材料四:有学者说:“若就经济维度而言,18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲,但就思想维度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。……毋庸置疑,法国人有足够多的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪。……世界各国的人民在提及法兰西文化时,不仅是油然的生敬,而且还每每心存感激。”
——吕一民著《法国通史》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,分析希腊人文精神产生的社会根源。
(2)根据材料一、二概括宋朝理学和西方文艺复兴的不同,结合所学知识简要分析造成这种不同的阶级和经济原因。
(3)根据材料三、四并结合所学知识,指出18世纪的法兰西文化对欧洲和世界的贡献。
2.
“民犹水也,国犹舟也,欲行大舟,先蓄厚水,这是物理之自然,也是政理之自然。”阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料1:《孟子·梁惠王上》载:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
(1)材料1体现了孟子的什么政治思想?这一思想为什么不能被当时的统治者所接受?
材料2:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽,社会革命其将不远……若能将平均地权做到,举政治革命、社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八分了。
——《孙中山全集》
(2)据材料2指出孙中山解决民生问题的方案。并分析该方案不能实现的主要原因是什么?
材料3:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是手段。……社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。
——1992年邓小平“南方谈话”
(2)依据材料3,概括邓小平“南方谈话”的主要内容。并指出邓小平解决民生问题的根本道路是什么?
(4)从以上材料你能得出什么认识?

2.选择题(共5题)

3.
“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是
A.钱学森B.华罗庚C.邓稼先D.袁隆平
4.

消费是整个经济链条的最后一个环节,在经济学的意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。下列措施中,有助于促进居民消费的是(   )

①提高银行存款利率              ②进一步完善社会保障体系

③努力增加城乡居民收入          ④加快生活消费品更新换代

5.

消费是整个经济链条的最后一个环节,在经济学的意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。下列措施中,有助于促进居民消费的是(   )

①提高银行存款利率              ②进一步完善社会保障体系

③努力增加城乡居民收入          ④加快生活消费品更新换代

6.

消费是整个经济链条的最后一个环节,在经济学的意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0.2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0.8%,是投资的4倍。下列措施中,有助于促进居民消费的是(   )

①提高银行存款利率              ②进一步完善社会保障体系

③努力增加城乡居民收入          ④加快生活消费品更新换代

7.4÷11的结果的小数点后面第20位上的数字是(   )。

3.单选题(共27题)

8.
有人说16世纪的西欧是“发现了世界,发现了人”的时代,这主要是指
①资本主义萌芽
②新航路开辟
③文艺复兴运动
④启蒙运动
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
9.
《邓小平文选》记载邓小平在1979年11月28日的一次谈话提出“社会主义也可以搞市场经济”的论断。1992年初邓小平在南方谈话中指出,计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,计划和市场都是经济手段。1992年10月,中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。下列对此理解正确的是
①邓小平理论的发展推动中国改革开放进程
②1979年起中国实行社会主义市场经济
③邓小平理论在改革开放的实践中不断成熟
④中共十四大以后中国取消了计划手段。
A.①③
B.①②③
C.②③
D.①③④
10.
1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了
A.促进国民经济的恢复B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养D.推动天津经济建设发展
11.
卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
A.国家权力应相互制约与平衡
B.人不应视他人为自己的工具
C.实行资产阶级的开明君主制
D.利用社会契约保障人民权利
12.
宗教改革家路德强调“因信称义”,认为在上帝和个人之间不存在人为隔离,提出了人只要信仰上帝,“所有的信徒都是牧师”的新理论。旨在
A.肯定教皇的中介作用
B.巩固民众的宗教信仰
C.否定教会的神学权威
D.丰富基督教教义教规
13.
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史上的共同作用是
①发展了人文主义思想
②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制
④促进了资本主义的发展
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
14.
16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是
A.文艺复兴运动使人文主义深入人心
B.罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化
C.剥夺天主教会的土地和经济特权
D.资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚
15.
苏格拉底在《游叙弗伦篇》中提到:他在一开始听说游叙弗伦娶去控告自己的父亲“杀人罪”时,立刻就说:天哪!这种官司多数人是不会打的。游叙弗伦啊,他们不明白这样告很公正,我相信一般人是做不到这样公正的。只有高度智慧的人才能这样做。这说明苏格拉底
A.号召青年突破家庭伦常
B.注重维护法律的正义
C.劝说人们藐视权威
D.痛斥雅典人理性缺失
16.
卢梭认为社会不平等经历了三个阶段:私有制使不平等牢固起来,富人通过法律强化这种不平等;产生国家机关,实现强者对弱者的统治即政治不平等;出现专制暴政,然后革命暴力推翻专制君主,走向更高级的平等。对卢梭观点理解正确的是
A.认为出现私有制是历史的倒退
B.指出了历史是辩证发展过程
C.找到了社会发展的深层推动力
D.论证了人民革命权的合理性
17.
“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张
A.实行司法权行政权分立
B.通过分权实现权力的制约平衡
C.中央和地方分权
D.实行君主立宪
18.
苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。下列对这句话理解正确的是
①提出“认识你自己”,把思考重点从自然引向自我
②提出“美德即知识”,启发人们去追寻人生真谛
③把古希腊哲学发展为一门研究人的学科
④提出“致良知”,是人类自我意识的第一次觉醒
A.①②③
B.②③
C.①②④
D.①②③④
19.
文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人性”,贬义“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。造成这一现象的经济根源在于
A.天主教成为封建势力精神统治堡垒
B.资产阶级要求自身的政治经济地位
C.资本主义商品经济发展的反映
D.资产阶级个人主义的反映
20.
启蒙思想家们戮力同心地希望建一个理性、人道、世俗、自由、开明的新世界。他们掀起的启蒙运动对西方人文主义的发展表现为
A.开始了对自然的崇拜
B.宣扬了人本身的彻底解放
C.传播了禁欲主义
D.歌颂了自然的人性
21.
“桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。……别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”这是号称诗画双绝的江南才子唐寅的诗句,他的画作《墨梅图》(下图)属于
A.风俗画
B.山水画
C.文人画
D.工笔画
22.
京剧艺术作为中国戏曲艺术的代表,勘称“国之瑰宝”。下列各项关于京剧的说法错误的是
A.京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果
B.同治、光绪年间是京剧的一个昌盛期
C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟
D.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位
23.
上海师大教授萧功秦指出,中国人的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指
A.黄宗羲的“工商皆本”意识
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想
C.洋务派的“中体西用”主张
D.激进民主派的“民主与科学”思想
24.
台湾著名时政评论家李敖认为:“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。”对此观点中“岔路”一词的解释最恰当的是
A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕
B.五四运动与新文化运动的主张背道而驰
C.五四运动继承了胡适解放思想运动初衷
D.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
25.
下图文字内容创作的背景是
A.马克思主义在中国传播
B.苏联建成社会主义社会
C.中国共产党在上海成立
D.国民革命运动蓬勃兴起
26.
中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
A.发展资本主义
B.反对专制统治
C.救亡图存
D.反抗外来侵略
27.
***提出下列理论与观点的先后顺序是()
①调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家
②中国革命第一步是新民主主义革命,第二步是社会主义革命
③农村包围城市,武装夺取政权
④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾
A.③②①④B.③④②①C.②③④①D.③②④①
28.
孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。***在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了
A.推翻北洋军阀统治
B.实行全民族抗战
C.完成民主革命任务
D.宣传新三民主义
29.
歌曲《走进新时代》唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代。”歌词内容分别对应了我们中共的三代领导人,以他们为代表的三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的
A.遵义会议、中共七大、中共十五大
B.中共七大、中共十五大、中共十六大
C.遵义会议、中共十五大、中共十六大
D.中共七大、十一届三中全会、中共十六大
30.
邓小平从列宁那里找到了新思路,给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越,“继承”的主要表现是
①利用市场手段发展社会经济
②以建立社会主义市场经济体制为目标
③走适合自己国情的发展道路
④把解决农民问题放在突出位置
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
31.
美国《时代周刊》每期的封面都会选择一个主题,以人物为主,它反映着当时国际社会关注的焦点问题,下图是1983年9月该刊的封面人物邓小平。这表明当时国际社会关注的中国的热点问题是
A.抛弃“左”倾思想,深化改革开放
B.开放沿海14个港口城市
C.开发和开放上海浦东地区
D.建立社会主义市场经济体制
32.
下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比,最能说明的问题是
A.我国高等教育发展较快
B.当时我国经济建设需要大量人才
C.“文革”对高等教育破坏严重
D.高等教育质量不断提升
33.
下图是新中国科技发展成果曲线图,对此解读正确的是
A.①时期:中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸
B.③时期:第一颗原子弹爆炸、“东方红一号”发射
C.④时期:“东方红一号”发射、籼型杂交水稻问世
D.⑤时期:人工结晶牛胰岛素合成、籼型杂交水稻问世
34.
1956年我国科技文化领域提出的“双百”方针是指
A.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”
B.文学艺术形式不同,风格自由
C.办好百所国家重点大学
D.社会主义改造时期的教育方针
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    选择题:(5道)

    单选题:(27道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:15

    7星难题:0

    8星难题:10

    9星难题:4