1.材料分析题- (共2题)
1.
（11分）阅读下列图片，回答问题。
材料一 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。
材料二
（1） 17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪些对人类社会影响深刻的成就？（至少写出三项）(3分)
（2）结合三幅图片，回答这两个时期科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？（4分）
（3）这两个时期科学技术的变革给中国带来了哪些影响？（4分）
材料一 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。
材料二
（1） 17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪些对人类社会影响深刻的成就？（至少写出三项）(3分)
（2）结合三幅图片，回答这两个时期科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？（4分）
（3）这两个时期科学技术的变革给中国带来了哪些影响？（4分）
2.
（16分）材料一：阅读下面的图片：
材料二 欧洲的文艺复兴初期四大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料三 鲁迅在《电的利弊》中说道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水……”
（1）以上作品中，能体现世俗化的有哪些？（2分）试分析呈现世俗化趋势的原因？（6分）
（2）依据材料二，结合所学知识简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的作用。(不得摘抄原文)（6分）
（3）四大发明在欧洲和中国的不同用途说明了什么？（2分）
材料二 欧洲的文艺复兴初期四大发明的传入流播，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料三 鲁迅在《电的利弊》中说道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水……”
（1）以上作品中，能体现世俗化的有哪些？（2分）试分析呈现世俗化趋势的原因？（6分）
（2）依据材料二，结合所学知识简述四大发明在欧洲向近代社会转变过程中的作用。(不得摘抄原文)（6分）
（3）四大发明在欧洲和中国的不同用途说明了什么？（2分）
2.单选题- (共12题)
3.
科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”，后来“为了追求纯粹的知识”而进行研究，“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下列发明中，属于后者的是
①蒸汽机
②汽车
③骡机
④电灯
①蒸汽机
②汽车
③骡机
④电灯
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
4.
早在1962年时，美国的卡逊（R. Carson)出版了《静寂的春天》 (Silent Spring)一书，书中的标题如“不必要的大破坏”、“再也没有鸟儿叫了”、“死亡的河流”、“自天而降的灾难”等。可是只不过二十来年，书中的警告，已一一出现在我们身边，历史以充分的理由再次证明( )
| A．科技是一把双刃剑 | B．人类环境遭到严重破坏 |
| C．靠科技人类能克服它 | D．环境问题始于美国 |
5.
某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论：
①前者压制个人欲求，后者提倡人文主义；
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础；
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级；
④前者受到统治者的重视，后者遭到天主教会的压制。上述结论正确的是
①前者压制个人欲求，后者提倡人文主义；
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础；
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级；
④前者受到统治者的重视，后者遭到天主教会的压制。上述结论正确的是
| A．①③④ |
| B．①③ |
| C．②③ |
| D．②③④ |
6.
排巫运动发生在近代早期的欧洲，1580至1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95%是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲
| A．仍然缺乏理性精神 |
| B．科学精神高涨 |
| C．需要继续进行反教会斗争 |
| D．人文精神增强 |
7.
直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国拥有“思想的天空”表现在①马克思主义②薄迦丘写出《十日谈》③马丁．路德的宗教改革思想④康德创立“批判哲学”( )
| A．②③④ | B．③④ | C．①③④ | D．①② |
8.
日本人福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。”那么，欧洲近代化进程首先进行的是( )
| A．智者运动 | B．文艺复兴和启蒙运动 |
| C．因信称义 | D．斯多亚学派提倡“人生而平等 |
11.
牛顿：“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”20世纪初“站在”牛顿肩膀上观察时空，且比他“看得更远”的科学巨人是 ( )
| A．门捷列夫 | B．达尔文 | C．诺贝尔 | D．爱因斯坦 |
12.
下列学术观点与科学家相匹配的是( )
①“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近”
②“当穿过回路的磁通量发生变化时，回路中的感生电动势ε感的大小和穿过回路的磁通量变化率等成正比”
③“物质的辐射能以取小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化的”
④“一切物体皆有引力，而且与各自所含的质量成正比”
①“人的结构和其他动物一样，尤其和猿更接近”
②“当穿过回路的磁通量发生变化时，回路中的感生电动势ε感的大小和穿过回路的磁通量变化率等成正比”
③“物质的辐射能以取小的、不可再分的一定数值的整数倍跳跃式变化的”
④“一切物体皆有引力，而且与各自所含的质量成正比”
| A．①赫胥黎 ②法拉第 ③爱因斯坦 ④牛顿 |
| B．①达尔文 ②法拉第 ③普朗克④牛顿 |
| C．①赫胥黎 ②牛顿③爱因斯坦 ④伽利略 |
| D．①拉马克 ②牛顿③普朗克④伽利略 |
13.
洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是
| A．自由和法律是分不开的 |
| B．只有实行法治，人才能充分享有自由 |
| C．法律为保护人权而设立 |
| D．依法限制政府的权力，人才能充分享有自由 |
14.
洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是
| A．只有实行法治，人才能充分享有自由 |
| B．自由和法律是分不开的 |
| C．法律为保护人权而设立 |
| D．依法限制政府的权力，人才能充分享有自由 |
3.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(12道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：3