1.单选题- (共26题)
1.
为了解决土地兼并这个严重的社会问题,中国历代的政治家、思想家提出了如恢复“井田制”、抑制兼并等主张。下层民众在斗争中也提出现了“均”、“平”之类的思想,如唐末王仙芝自称“天补平均大将军”,宋朝农民起义提出的“均贫富”,明末李自成提出的“均田免粮”等。到了近代,洪秀全、孙中山、***也都提出了解决土地问题的主张。这种现象反映了
A. 土地公有、平均分配是生产力发展的必然要求
B. 土地公有、平均分配有深厚的历史文化土壤
C. 土地公有、平均分配是巩固政权的必然要求
D. 土地公有、平均分配不利于生产力的发展
A. 土地公有、平均分配是生产力发展的必然要求
B. 土地公有、平均分配有深厚的历史文化土壤
C. 土地公有、平均分配是巩固政权的必然要求
D. 土地公有、平均分配不利于生产力的发展
2.
19世纪末20世纪初,中国出现了一个留学日本的高潮,以下是清朝留学生会馆于1903年对留日学生人数的统计,这种现象主要反映了
江苏 | 浙江 | 广东 | 直隶 | 山西 | 陕西 | 河南 | 广西 | 贵州 | 云南 |
175 | 154 | 108 | 77 | 3 | 4 | 6 | 3 | 1 | 2 |
A.政府鼓励留学政策呈现地区差别化 |
B.革命运动在各地高涨程度存在差异 |
C.地区经济文化水平与开放程度差异 |
D.南方学子较北方学子更有爱国精神 |
3.
普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是
A.知行合一的认识论 |
B.以人为中心的世界观 |
C.人的主观感受的重要性 |
D.人的客观存在的重要性 |
4.
春秋战国时期和文艺复兴时期,都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是
A.都处于转型时期,体现了新兴阶级的要求 |
B.都是反封建的思想武器 |
C.都是资本主义萌芽出现后的必然结果 |
D.都是教会神学长期统治的结果 |
5.
“什么是幸福?”被视为18世纪的热门话题。人们已经强烈地感受到,时代已经开始让人们在人间而不是在天堂享受幸福,那些导致人们相互残杀的狂热理想都是欺骗,应予以揭穿。这反映了当时的人们
A.宗教理想幻灭 |
B.推崇浪漫主义 |
C.理性主义至上 |
D.追求现世生活 |
6.
古希腊某思想家说:“只有真理才是万物的尺度,只有不断寻求真理,按真理约束自己,才是正确的道路。”下列属于该思想家主张的是
A.事物形态性质全在于感觉 |
B.未受考察的生活不值得过 |
C.逻各斯是贯穿万物的属性 |
D.顺应自然的生活就是至满 |
7.
在上海世博会举行期间,意大利馆内展出了著名画家卡拉瓦乔的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》,这位画家曾宣称“画一个苹果和画一位圣母具有同等的价值”。这些画与传统绘画的本质区别在于
A.不再以宗教人物为题材 |
B.体现了生命的真实 |
C.反映了资产阶级对现实生活的追求 |
D.对黑暗社会进行了批判 |
8.
《说文解字·序》载:“是时,秦灭书籍,涤除旧典,大发吏卒,兴戍役,官狱职务繁,初有隶书,以趣约易,而古文由此而绝矣!”以下关于秦朝文字的表述正确的是
A.秦朝官方使用的文字只有小篆 | B.焚书坑儒造成了大篆等古文字灭失 |
C.隶书因其结构特点被官府用于公文书写 | D.李斯以书写隶书著名 |
9.
元朝时城市里有了杂居及其他技艺固定的演出场所,明清时期城市里阅读小说和讲述、谈论小说的现象非常普遍。这些文化现象的出现
A.满足了市民阶层的文化需要 |
B.是人们逃避社会现实的反映 |
C.是资产阶级性质的文化潮流 |
D.是统治阶级压抑百姓的措施 |
10.
汉代是少数人在宫廷里整理书籍,南朝则不论官私都拥有大量藏书,整理书籍并进而从事文化总结的不再局限于宫廷里的少数人,而是具有相当的普遍性,成为一个醒目的文化现象。这一文化现象的形成得益于
A.隶书成为了通用字体 |
B.书写材料的革命性改进 |
C.书法强调个性化创造 |
D.传统文化进入总结时期 |
11.
民国成立之前,历史教科书中几乎没有关于“四大发明”的记载;民国以来,教科书编纂者们逐步把有争议的“四大发明”的知识镶嵌进历史教科书。民国历史教科书编纂者们的主要目的是
A.培育民族精神 |
B.弘扬侍统文化 |
C.倡导学术自由 |
D.激发学史兴趣 |
12.
马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到:“火药把骑士阶层炸的粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具。”而鲁迅在《电的利弊》中却说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”中国古代科技在近代西欧和中国的不同用途说明了
A.科学技术能否产生巨大的经济和社会效益取决于地理环境 |
B.近代中国的愚昧落后阻碍中国古代先进科技发挥进步作用 |
C.科学技术能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 |
D.近代西欧新航路的开辟和宗教改革推动科技发挥进步作用 |
13.
初唐欧阳询、唐太宗等人一方面从技法上廓清了书法的结构与用笔之理,另一方面又将风骨之美与严密的技法牢牢地粘接起来,“从而一种旨在将精巧的形式与雄阔的气势相结合的审美思想便出现了——既要有深刻的艺术性又要体现出儒家伦理道德规范”。这表明唐代书法的突出特点是
A.追求神韵 |
B.尚意 |
C.重视法度 |
D.重情 |
14.
“从达尔文先生的理论当中,我们只能得出两种结论:要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,每个动物、每种植物都有个不朽的灵魂。如果是这么回事,我想,今天晚上我们回家以后,就谁也别打算能吃下一份烤牛肉了!”威尔伯福斯的演讲表明他
A.认为每一种动物都有灵魂 |
B.赞成达尔文的进化论 |
C.认为人类缺少不朽的灵魂 |
D.反对达尔文的进化论 |
15.
新文化运动健将钱玄同如此批判儒学:“孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、刑政,是和共和国绝对不能共存的东西。”这反映出
A.共和政体不断发展完善 |
B.封建礼教受到强烈批判 |
C.民主共和观念深入人心 |
D.儒家思想神圣地位终结 |
17.
***在中共七大上说:“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”***旨在
A.批评新经济政策不合时宜 |
B.说明社会主义改造的迫切性 |
C.重申农村包围城市的革命道路 |
D.强调应坚持新民主主义路线 |
18.
20世纪50年代初期,中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥;然而,在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明
A.政策转变影响传统文化的发展 |
B.思想解放推动了文化的繁荣 |
C.文化领域“左”倾错误得以纠正 |
D.社会主义制度在全国基本确立 |
19.
20世纪50年代中期以前,《人民日报》盲目模仿苏联《真理报》,久而久之,报纸文风僵化、观点单一、版面呆板;1956年7月《人民日报》改版后,一扫过往的教条主义文风,充分表现了独立思考与发表意见的自由,多种文学形式也纷纷见诸报端。这一变化表明
A.思想解放推动文化繁荣 |
B.政策转变影响文化发展 |
C.“左”倾错误得以纠正 |
D.外交政策左右文化发展 |
20.
如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是


A.“两弹一星”成果是在②时期取得的 |
B.“文革”使④时期内没有取得科技成就 |
C.“一五”计划促进了①时期的科技发展 |
D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的成果 |
21.
1950年7月,吴玉章在全国文字改革协会干部会议上传达了***的指示:“文字改革应首先办‘简体字’,但不能脱离实际,割断历史。”当时提出办简体字的出发点最有可能是
A.落实1954年宪法的相关规定 |
B.配合“科教兴国”战略的实施 |
C.加快普及文化教育,减少文盲 |
D.清除封建思想对人民的束缚 |
22.
据下表可知,建国初湖北的高等教育从全国来看
——摘编自《中国教育年鉴(1949—1981)》和《湖北教育年鉴(1949—1987)》
类别 | 1950年 | 1953年 | ||
全国 | 湖北 | 全国 | 湖北 | |
工科院校 | 27 | 2 | 38 | 2 |
师范院校 | 12 | 1 | 33 | 1 |
农林、医科院校 | 53 | 3 | 58 | 3 |
财经、政法院校 | 15 | 0 | 10 | 2 |
艺术、体育院校 | 15 | 0 | 16 | 2 |
——摘编自《中国教育年鉴(1949—1981)》和《湖北教育年鉴(1949—1987)》
A.尚未紧跟形势需要 |
B.高校整体实力较强 |
C.文法教育优势明显 |
D.苏联模式影响深刻 |
23.
霍布斯鲍姆在《革命的年代:1789-1848》中写道:“他们并不相信18世纪自负的机械唯物主义(以牛顿以及布莱克和歌德这两个吓唬人的家伙为代表)……因而,我们不能指望他们对资本主义社会提出合情合理的批判。”文中“他们”的作品
A.反映了对“理性王国”的失望 |
B.创作手法怪诞 |
C.真实地描写了社会现实风貌 |
D.集中表现自我 |
24.
灾难片一直是好莱坞大片的主题之一它以恐怖、惊慌、凄惨的情节刺激着人们的神经,《全球风暴》打造了一场前所未有的视听盛宴,各类气象灾难肆虚全球的场景如同世界末日,极致能撼又惊心动魄。该片一经上映,便引起了巨大的轰动。这说明影视艺术
A.具有商业性炒作的投机性特征 |
B.能够引发人们对于社会问题的关注 |
C.渗透了大国强权意识和价值观 |
D.相比其他艺术形式更易被人们接受 |
25.
西方的早期浪漫主义作品,几乎都表达了个人情感和对美好生活的向往,以宣扬快乐为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪,细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了
A.音乐家浪漫情怀的缺失 |
B.科技进步弱化人的作用 |
C.近代社会转型的冲击 |
D.现代主义艺术的回归 |
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(26道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:9