1.论述题- (共1题)
1.
阅读材料，完成下列要求。
材料
材料
| | 1500～1799年 | 1800～1899年 | 1900～1939年 | |||
| 国家 | 重大事件次数 | 占世界百分比（%） | 重大事件次数 | 占世界百分比（%） | 重大事件次数 | 占世界百分比（%） |
| 英国 | 75 | 25 | 130 | 22.15 | 95 | 13.97 |
| 法国 | 72 | 24 | 100 | 17.07 | 35 | 5.15 |
| 德国 | 42 | 14 | 173 | 29.47 | 130 | 19.12 |
| 意大利 | 24 | 8 | 10 | 1.70 | 10 | 1.47 |
| 中国 | 13 | 4.33 | 2 | 0.34 | 5 | 1.18 |
| 俄国（苏联） | 6 | 2 | 29 | 4.94 | 40 | 5.88 |
| 美国 | 2 | 0.66 | 55 | 9.37 | 211 | 31.03 |
| 日本 | — | — | — | — | 7 | 1.03 |
| 世界总计 | 300 | 100 | 587 | 100 | 680 | 100 |
——摘编自李京文主编《国际技术经济比较——大国的过去、现在和未来》
上表为近现代不同时期各国科技发展简况表。根据表中信息，就两个或两个以上国家提炼一个观点，并结合所学知识对观点进行解释。（要求：观点明确，史论结合）2.单选题- (共4题)
2.
下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表（单位：次），由此可知
| 年份 | 颁奖总数 | 主要国家 | |||
| 德 | 英 | 法 | 美 | ||
| 1901～1920年 | 61 | 19 | 8 | 10 | 2 |
| 1921～1940年 | 70 | 17 | 15 | 5 | 11 |
| 1941～1960年 | 88 | 6 | 15 | 0 | 42 |
| 1961～1980年 | 125 | 8 | 21 | 6 | 65 |
| 1981～2000年 | 127 | 14 | 7 | 4 | 72 |
| A．现代西方物理学有显著进步 |
| B．信息技术加快了科学的发展 |
| C．全球化的受益国是发达国家 |
| D．20世纪世界科学发展不平衡 |
3.
1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，创立了生物进化论，在西方社会引起了巨大轰动，达尔文也因此被称为“生物学领域的牛顿”，这是因为
| A．达尔文继承并发展了牛顿的学说 |
| B．生物进化论揭示了社会发展的规律 |
| C．二者的学说都否定了神学的权威 |
| D．进化论奠定了生命科学研究的基础 |
4.
下表为16世纪至17世纪中叶中西科技成就的对比。这反映出当时东西方
| 中国 | 西方 |
| 1596年刊印李时珍的《本草纲目》 1637年刊出宋应星的《天工开物》 1639年刊出徐光启的《农政全书》 1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》 | 1543年刊出哥白尼的《天体运行论》 1628年刊出哈维的《血液循环论》 1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》 |
| A．科技发展水平不同 |
| B．文化间的交流加深 |
| C．社会发展趋势不同 |
| D．政治体制本质差异 |
试卷分析
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【1】题量占比
论述题:(1道)
单选题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0