1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读材料，回答问题。
材料一 明清时期乡村人口向市镇流动，逐渐形成城镇。以苏州府所属吴江县为例，其境内市镇人口越来越多，市镇数量也越来越多，相对的村落越来越小，乡村经济逐渐衰落。通过各大城镇的商人活动，其市场范围扩大及于全国。据上海地方志载：“闽广人于二三月载霜糖而来，买花衣以归，楼船千百”。这对于地域观念的融消与社会群体意识的产生，实具有相当的重要性。
——赵冈《明清市镇发展综论》
材料二 20世纪20、30年代，卢作孚将北碚建设成为了全国闻名的现代化城镇，开创了“北碚模式”。他在借鉴南通经验、青岛经验的基础上，结合嘉陵江区域丰富的矿产资源而建设的北川铁路、文笔坨电厂等生产事业，吸引了大量的人口聚集，为北碚建设提供了物质基础。他极为重视市民素养的培育，“让民众自己起来解决公共的问题”，发动民众修建了北泉公园、平民公园等设施，改善了人居环境，北碚的成功实验推动了周边乡镇公共事业的兴办。卢作孚十分重视科学研究在地方建设中的作用，中国西部科学院的成立使得当时中国科学社的众多学术精英着手“帮助四川做几件事”，这也是抗战后大量科研机构迁至北碚的发端。
——潘洵《卢作孚与中国近代乡村现代化的“北碚现象”》
材料三 新中国历史上将城市人口转移到农村，较大规模的有三次。第一次是1960年，农业不堪重负，不得不下放城市劳动力6000多万。第二次发生在“文化大革命”中，城市1600万知识青年到农村上山下乡插队。第三次发生在1988年，中国当时经历的是一场“非城镇化的工业化”，乡镇企业异军突起，进入城市就业的7000万农村劳动力人口，有6400万劳动力转入乡镇企业就业，即所谓“离土不离乡”。
——彭有祥《论我国城镇化建设的时代演进》
材料四 1956—1973年是日本城市发展的黄金时期，期间美国对日投资与援助达到49．6亿美元，为日本城市经济的起飞创造了条件。日本政府为促进城市化发展，在工业用地、交通设施等方面，提供了多种多样的金融支持和帮助。同时为使农户有时间在城市从事非农产业，日本政府设法提高了农业机械化程度，改善了农村基础设施，，加强了城镇、城乡间联系，为实现城乡一体化提供了可能。
——高强《日本与美国城市化比较》
（1）根据材料一，概括明清时期江南市镇发展的特点，并分析这一时期市镇发展对社会经济和社会意识产生了哪些影响？
（2）根据材料二，归纳“北碚模式”的内涵，并指出“北碚模式”的历史意义。
（3）根据材料三，指出“非城镇化的工业化”的含义。结合所学知识，分析第一次和第三次人口转移的政策因素。
（4）根据材料四，概括日本城市化发展的原因。
（5）第十二届全国人大二次会议的政府工作报告强调，走新型城镇化道路应当健全城乡发展一体化机制，综合上述材料，谈谈你对这一问题的认识。
（要求：观念明确，逻辑清晰，史论结合。）
材料一 明清时期乡村人口向市镇流动，逐渐形成城镇。以苏州府所属吴江县为例，其境内市镇人口越来越多，市镇数量也越来越多，相对的村落越来越小，乡村经济逐渐衰落。通过各大城镇的商人活动，其市场范围扩大及于全国。据上海地方志载：“闽广人于二三月载霜糖而来，买花衣以归，楼船千百”。这对于地域观念的融消与社会群体意识的产生，实具有相当的重要性。
——赵冈《明清市镇发展综论》
材料二 20世纪20、30年代，卢作孚将北碚建设成为了全国闻名的现代化城镇，开创了“北碚模式”。他在借鉴南通经验、青岛经验的基础上，结合嘉陵江区域丰富的矿产资源而建设的北川铁路、文笔坨电厂等生产事业，吸引了大量的人口聚集，为北碚建设提供了物质基础。他极为重视市民素养的培育，“让民众自己起来解决公共的问题”，发动民众修建了北泉公园、平民公园等设施，改善了人居环境，北碚的成功实验推动了周边乡镇公共事业的兴办。卢作孚十分重视科学研究在地方建设中的作用，中国西部科学院的成立使得当时中国科学社的众多学术精英着手“帮助四川做几件事”，这也是抗战后大量科研机构迁至北碚的发端。
——潘洵《卢作孚与中国近代乡村现代化的“北碚现象”》
材料三 新中国历史上将城市人口转移到农村，较大规模的有三次。第一次是1960年，农业不堪重负，不得不下放城市劳动力6000多万。第二次发生在“文化大革命”中，城市1600万知识青年到农村上山下乡插队。第三次发生在1988年，中国当时经历的是一场“非城镇化的工业化”，乡镇企业异军突起，进入城市就业的7000万农村劳动力人口，有6400万劳动力转入乡镇企业就业，即所谓“离土不离乡”。
——彭有祥《论我国城镇化建设的时代演进》
材料四 1956—1973年是日本城市发展的黄金时期，期间美国对日投资与援助达到49．6亿美元，为日本城市经济的起飞创造了条件。日本政府为促进城市化发展，在工业用地、交通设施等方面，提供了多种多样的金融支持和帮助。同时为使农户有时间在城市从事非农产业，日本政府设法提高了农业机械化程度，改善了农村基础设施，，加强了城镇、城乡间联系，为实现城乡一体化提供了可能。
——高强《日本与美国城市化比较》
（1）根据材料一，概括明清时期江南市镇发展的特点，并分析这一时期市镇发展对社会经济和社会意识产生了哪些影响？
（2）根据材料二，归纳“北碚模式”的内涵，并指出“北碚模式”的历史意义。
（3）根据材料三，指出“非城镇化的工业化”的含义。结合所学知识，分析第一次和第三次人口转移的政策因素。
（4）根据材料四，概括日本城市化发展的原因。
（5）第十二届全国人大二次会议的政府工作报告强调，走新型城镇化道路应当健全城乡发展一体化机制，综合上述材料，谈谈你对这一问题的认识。
（要求：观念明确，逻辑清晰，史论结合。）
2.
社会转型的内涵就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，阅读材料，回答问题。
材料一明清时期，从全球角度看，在思想革命、科学革命、政治革命与工业革命的推动下，西方国家
已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。由于明清两朝统治者未能认清时代潮流，采取了逆大势而行的政策，社会转型因此难以启动。直到鸦片战争爆发，在西方坚船利炮的逼迫下，中国才开始艰难地探索现代化的路径。
——摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》
材料二中国、西方古代科技成果比较图
材料三……直到十一届三中全会以后，中国才以主动和积极的姿态全力推动向现代社会的转型，开始
了真正意义上的社会转型，我把它叫做中国社会转型的快速发展阶段。中国社会转型包括从原有的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、农业社会向工业社会转变、乡村社会向城镇社会转变、封闭、半封闭社会向开放社会转变、伦理社会向法理社会、（民主）制度社会转变等。……
——摘编自郑杭生《中国与西方社会转型的显著的不同点》
（1）根据材料一、二和所学知识，分析明清时期中国在近代化道路上“难以启动”的原因。这给中国带来了什么影响？
（2）根据材料三和所学知识，概括说明十一届三中全会后中国的社会转型在经济领域的表现。并综合上述材料，谈谈你对社会转型的认识。
材料一明清时期，从全球角度看，在思想革命、科学革命、政治革命与工业革命的推动下，西方国家
已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。由于明清两朝统治者未能认清时代潮流，采取了逆大势而行的政策，社会转型因此难以启动。直到鸦片战争爆发，在西方坚船利炮的逼迫下，中国才开始艰难地探索现代化的路径。
——摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》
材料二中国、西方古代科技成果比较图
材料三……直到十一届三中全会以后，中国才以主动和积极的姿态全力推动向现代社会的转型，开始
了真正意义上的社会转型，我把它叫做中国社会转型的快速发展阶段。中国社会转型包括从原有的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、农业社会向工业社会转变、乡村社会向城镇社会转变、封闭、半封闭社会向开放社会转变、伦理社会向法理社会、（民主）制度社会转变等。……
——摘编自郑杭生《中国与西方社会转型的显著的不同点》
（1）根据材料一、二和所学知识，分析明清时期中国在近代化道路上“难以启动”的原因。这给中国带来了什么影响？
（2）根据材料三和所学知识，概括说明十一届三中全会后中国的社会转型在经济领域的表现。并综合上述材料，谈谈你对社会转型的认识。
2.单选题- (共6题)
3.
1962年，国家精简机构，号召国家干部为减轻国家负担，主动回乡务农。许多人主动响应党的号召，精简回农村务农，在漫长的岁月里，奉献了自己的青春年华。这一经历可以推断当时
| A．高等教育服务农村建设需要 |
| B．计射经济决定个人前途命运 |
| C．国民经济发展出现较大波动 |
| D．“左倾”错误导致失业现象严重 |
4.
1964年8月，国务院出台规定：户口从农村迁往城市、集镇，从镇迁往城市的，要严加限制，从小城市迁往大城市，从其他城市迁往北京、上海两市的，要适当限制。该规定实质上
| A．有利于大城市经济的繁荣 |
| B．固化了城乡二元经济体制 |
| C．纠正了工作中的右倾错误 |
| D．推动了农村城镇化的进程 |
5.
“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”
| A．首次提出了社会主义可以搞市场经济 |
| B．最先提出“一个中心两个基本点” |
| C．打破了认识误区，进一步解放了思想 |
| D．确立邓小平理论为党的指导思想 |
6.
改革开放以来我国经济飞速发展，城乡居民收入水平大幅提高，生活质量明显改善，但城乡居民收入差距总体呈现不断扩大趋势，下表中城乡差距扩大的原因是因为
| A．社会主义市场经济体制目标的建立 |
| B．家庭联产承包责任制的推行 |
| C．城市经济体制改革的推行 |
| D．经济特区的广泛建立 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1