2017届山东省滕州市二中新校高三上期第三周周清检测历史试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:418854

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2016/11/4

1.材料分析题(共3题)

1.
进化演变
材料一:自达尔文.赫胥黎等以生物学为根据,创为优胜劣败.适者生存之说,其影响延及于世间一切之社会,一切之事业,举人世间所有事,无能逃出其公例之外者。
——杨度《金铁主义说》
材料二:严复指出所谓“物竞”就是生存竞争,所谓“天择”就是自然淘汰。“种与种争,群与群斗”其结果总是“弱者常为强肉,愚者常为智役”。在严复看来这种自然规律也同样支配着人类社会“动植如此,民人亦然。”
——王晓明《西方进化论与近代中国社会》
材料三:不佞垂老,亲见脂那(支那)七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。
——严复《与熊纯如书》
材料四:英国学者最早将进化论推广到人类社会,认为竞争能够创造出最优秀的社会和最优秀的人,穷人是无法适应竞争环境的,最好任其死掉。德国学者认为,不同种族为生存空间而斗争,成功的种族必将扩大其生存空间。美国学者认为,达尔文的新方法解释了现实世界中“合适”的白种人自然地凌驾于其他“退化”了的有色人种之上的现象。
(1)请列举发生在20世纪初中国文化界的相关史实,论证材料一的观点。
(2)材料三作于何时?此时,严复为何深感失望?
(3)结合材料四与所学知识,概括三国学者对“进化论”认识的不同点。其共同的本质是什么?
(4)请结合材料和所学知识,谈谈你对“进化论”认识的看法。
2.
(加试题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌变法”这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了,“地保”打着小锣挨家挨户地通知。

——夏衍《懒寻旧梦录》

材料二 维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。

——(美)马士《中华帝国对外关系史》

(1)据材料一指出戊戌变法过程中存在什么问题?
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出“皇帝的方向”的含义。你如何理解维新派“是以好心肠扼杀了‘进步’”?
3.
过渡时代
欧洲各国自二百年以来,皆过渡时代也,而今则其停顿时代也。中国自数千年以来,皆停顿时代也,而今则过渡时代也。
中国自数千年来,常立于一定不易之域,寸地不进,跬步不移,未尝知过渡之为何状也。虽然,为五大洋惊涛骇浪之所冲激,为十九世纪狂飙飞沙之所驱突,于是穹古以来,祖宗遗传.深顽厚锢之根据地,遂渐渐摧落失陷,而全国民族,亦遂不是不经营惨澹,跋涉苦辛,相率而就于过渡之道。故今日中国之现状,实如驾一扁舟,初离海岸线,而放于中流,即俗语所谓两头不到岸之时也。语其大者,则人民既愤独夫民贼愚民专制之政,而未能组织新政体以代之,是政治上之过渡时代也;士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学,而未能开辟新学界以代之,是学问上之过渡时代也;社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗,而未能研究新道德以代之,是理想风俗上过渡时代也。
——梁启超:《过渡时代论》(1901年6月26日)
问题:
(1)欧洲的“过渡时代”与中国的“过渡时代”各指什么?
(2)概括梁启超所论的中国过渡时代的内容。
(3)你如何看待梁启超的“过渡时代”?

2.单选题(共14题)

4.
张择端之所以能绘出著名的《清明上河图》,其主要社会背景是
A.绘画技巧和风格成熟
B.宋代科技文化的高度繁荣
C.人民生活的迫切需要
D.城市手工业和商业的发展
5.
19世纪中期以后,社会达尔文主义兴起,该学派认为,社会也像个体一样,应被看成是以这样的方式(优胜劣汰)进化的有机体,穷人是生存竞争中的“不适者”,不应予以帮助;在生存竞争中,财富是成功的标志。据此可推断出这一观点
A.违背了达尔文的进化论学说
B.主张加强国家干预经济
C.认同经济上的自由放任政策
D.是罗斯福新政的理论基础
6.
恭亲王奕䜣曾说:“伏思购买外国船炮,由外国派员前来教习,若各省督抚处置不当,流弊原多。诚不若派员分往外国学习之便,惟此项人员,急切实难其选。”以下符合奕䜣想法的措施是
A. 设立总理衙门
B. 开设京师同文馆
C. 创办安庆内军械所
D. 派遣幼童赴美留学
7.
有学者认为:“戊戌变法虽然失败了,但维新派颠覆了儒家的正统经学史学,这预示着后面会有更加猛烈的风潮……”。据此得出的结论最为准确的是
A.戊戌变法是一场深刻的社会革命
B.戊戌变法促成了革命思潮的萌发
C.戊戌变法使清王朝统治的合法性遭到资产阶级的普遍质疑
D.戊戌变法动摇了封建思想的正统地位
8.
卢梭是法国最激进的启蒙思想家。下列观点出自卢梭的是
A.“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力。”
B.“仁慈的国王是上天给予大地的最好的礼物。”
C.“一个君主的臣民,不得到君主的许可,便不能抛弃君主政体。”
D.“现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。”
9.
“如果同一个人或是由重要人物.贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权.执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了”此段文字出自
A.《社会契约论》
B.《论法的精神》
C.《哲学通讯》
D.《利维坦》
10.
古代算数例题:“今有大夫(注:秦汉时爵位名,列为第五级).不更.簪褭.上造.公士(注:秦汉时爵位名,列为第一级)凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3.1又1/3.1.2/3.1/3只鹿。这道题反映的古代中国社会的特点有
A.年龄在鹿肉分配上的重要性
B.古代中国特殊的数学观念
C.个人的地位由猎鹿活动决定
D.礼制渗透于社会生活之中
11.
京剧的前身徽剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等,1790年为庆祝乾隆帝80大寿,徽班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔,发展为今天的国剧。据此可知,京剧艺术得以迅速发展的主要原因是
A.博采众长,兼收并蓄
B.文武兼修,角色齐全
C.贴近生活,联系百姓
D.政策鼓励,题材广泛
12.
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在评论某一人物时说:“他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则。他根据对农村的直接考察断定,占人口70%的贫农是‘革命的先锋。……没有贫农便没有革命’”。这里所说的“他”是
A.马克思
B.列宁
C.***
D.邓小平
13.
孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。***在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了
A.推翻北洋军阀统治
B.实行全民族抗战
C.完成民主革命任务
D.宣传新三民主义
14.
1907年,孙中山呼吁“有仁者起,仗太平(天国)之所志”;1912年4月,孙中山指出:“太平天国即纯为民族革命的代表,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算成功。”促成孙中山对太平天国认识变化的因素是
A.民族危机的加深
B.民主革命思想的传播
C.中华民国的建立
D.三民主义思想的提出[来源:学科网]
15.
1952年下半年开始,全国高等学校进行了大规模的院系调整。下表为调整后工科生和文科生占在校生的的比例变化情况。这一调整
年份
1949
1953
1965
工科生占在校生比例
26.2%
37.7%
43.8%
文科生占在校生比例
33.1%
14.9%
6.8%(1962年数据)
 
A.适应了经济建设需要
B.符合教育自身发展规律
C.确保了人才结构合理
D.促进教育体系更加完善
16.
一位老工程师回忆文革时说:“由于当时批判反动学术权威,报章上连篇累牍地严厉指责各种管卡压和专制学阀作风,因此,几乎没有什么人敢于以权威和老子自居,在研究队伍内部形成高度民主的风气。”当时这种现象推动科技突破的成就有
①第一颗原子弹爆炸成功②“东方红一号”成功发射
③籼型杂交水稻培育成功④首次合成结晶牛胰岛素
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.②③
17.
方针、口号不但能折射时代的精神,而且也能反映历史发展的轨迹。下列方针、口号先后顺序排列正确的是
①面向现代化、面向世界、面向未来
②尊重知识、尊重人才
③科技是第一生产力
④科教兴国
A.①②④③
B.④③①②
C.③④②①
D.②①③④

3.多选题(共2题)

18.
托克维尔在《旧制度与大革命》中说:“的确,美国革命对法国革命有很多影响,但是,当时在美国的作为对于法国革命的影响并不及当时法国的思想对法国革命的影响。”托克维尔想表达的是
A.美国独立战争影响法国革命
B.多重因素合力推动法国革命
C.美国革命与法国思想之区别
D.启蒙运动引领法国的现代化
19.
以下叙述中,最能体现梁启超“新史学”思想特点的是
A.为全体国民写史,写全体国民的历史
B.用历史进化观念取代传统的循环观念
C.以国民群体取代皇族王朝为历史重心
D.把全体国民和帝王都作为读者的对象
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    单选题:(14道)

    多选题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:7