每题中只有一处错误，请用横线划出并加以更正
（1）大多数人类学家认为，现代人类的祖先是元谋人。（2分）
改正：
（2）公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，所有人都可以参加公民大会。（2分）
改正：
（3）公元1世纪前后，大和不断征服扩张，统一了日本。（2分）
改正：
（4）意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。（2分）
改正：

下文中有两处错误，请用横线划出并修改。（4分）
小华对历史学科很感兴趣，他很想了解早期希腊社会的情况，周末他特意上网查看了《俄底浦斯王》这本书；接着他又看了著名的阿拉伯民间故事集《天方夜谭》；之后，还浏览了佛教的经典《圣经》，真是收获不少。
改正：
改正：

阅读材料：（10分）
材料一：

材料二：图二是一座石碑，上面用楔形文字刻着一部法典，下面这段材料就是法典其中的一部分内容：如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。
请回答:
（1）图一的建筑是什么？它位于哪个流域？是古代哪个文明古国的文明象征？（3分）
（2）看图二及其材料回答：这部法典是哪个国家的？它的名称是什么？是由谁制订的？（3分）
（3）从材料中可以看出这部法典维护的是什么人的利益?（2分）
（4）这部法典在世界法制史上有何地位?（2分）

材料解释题（共7分）阅读材料：

时间		7世纪中期
主要 内容	经济上	把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
	政治上	建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。

 
请回答：
①这是哪个国家改革的内容? （1分）
②这次改革历史上称作什么? （1分）
③它是何时开始实施的? （1分）
④这次改革有何重大历史意义? 对你有何启示？（4分）

阅读以下材料（9分）：
材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于谨、齐世荣《世界·古代史编》总序
材料二：公元628年深秋，玄奘背负沉重的行囊，从古都长安出发，孤身一人踏上漫漫西行路，向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力。
根据材料同答问题：
（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?（1分）
（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的? 试举一例说明。（2分）
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们对文明交往应持的态度。（3分）
（4）你打算如何做一名国际交流的使者?（3分）

马拉松比赛是每届奥运会的压轴戏，只要一提起马拉松就让人联想起毅力和耐力。你知道马拉松长跑的历史渊源与哪个国家有关吗?（ ）

A．古代巴比伦	B．古代罗马
C．雅典	D．亚历山大帝国

在种族歧视的岁月里，美国民权运动的领袖马丁·路德·金大声疾呼：“我梦想有一天，我的孩子生活在一个不是以人种，而是以其品格优劣来评价他们的国度里。”你知道现代人种划分的主要标准是（    ）

A．人种起源	B．所在地域
C．体貌特征	D．身高体重

伊斯兰教在形成过程中，与其他世界宗教不同的是（    ）

A．成为统治人民的思想工具	B．有助于国家和民族的统一
C．促进封建制度的形成	D．创造了光辉灿烂的文化

西欧有一句谚语，“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”.结合古代科技史，理解不正确的是

A．中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就

B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用

C．欧洲人完全照搬中国人的古代科技成就

D．欧洲人吸收和借鉴中国人的古代科技成就，形成了西方近代科学

伟大人物有时能推动社会的进步，请写出下列人物：
（1）他在当政期间进行了一系列改革，把雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，“他”是＿＿＿＿＿。
（2）他是马其顿国王，在他东侵过程中东西方文化得到了交流，“他”是＿＿＿＿＿。
（3）他是世界史上第一个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的人，他曾在中国生活了17年，“他”是＿＿＿＿＿。
（4）他曾说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”，“他”是＿＿＿＿＿。