世界古代的文明辉煌灿烂，并通过多种方式将东西文明不断传播和发展，使得各个文明区域开始融合起来。请阅读下列图片材料，回答问题：

（1）读图一，请分别写出图中A、B、C三处的古代文明名称及其文明成就各一例。（6分）

（2）读图二，请写出图中E处的古代文明名称，并举出该地区的古代文学成就一例。（2分）
（3）说出图一和图二所反映的文明古国在自然环境方面有何不同点？（2分）

回眸世界古代中上的一些重要改革，我们不会忘记那些力图改革的杰出人物，他们实施的改革措施给所在国家和地区产生了重大影响。新闻下列材料，回答问题。（10分）
材料一改革扩大公民的权力，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
材料三 “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”
——《田令》
材料四大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位挖近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。
——摘自九年级历史上册课本
请回答：
（1）以上材料分别与三次改革有关，请根据提示填写下表。（6分）

	改革名称	重要人物	改革的作用
材料一
材料二
材料三四

 
（2）材料一反映了雅典城邦的什么制度？（1分）
（3）从材料四可以看出日本的奴隶主贵族势力强大，那么天皇政府在改革中是如何打击奴隶主贵族的势力的？（2分）
（4）你能从上述改革中获得哪些重要的启示？（1分）

图中圣索菲亚大教堂见证了君士坦丁堡一千多年的辉煌，建造这座大教堂的帝国后来被哪个国家灭亡了？

A．奥斯曼土耳其	B．东罗马帝国
C．罗马帝国	D．阿拉伯帝国