阅读材料，完成下列要求。
材料一：商代流通中普遍使用海贝作货币，到战国，形态各异的铜币开始流行，秦始皇兼并天下后，始终以圆形方孔铜钱作为充当本位货币。汉武帝时，收回了郡国铸币权，正式确定了中央对钱币的铸造、发行和管理权。唐高祖时，废轻重不一的古钱，此后铜钱钱文不书重量，而以“通宝”相称。截至元末，与铜钱并行流通的先后还有黄金、布帛、纸钞和银两。明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱，均以银定价”。嘉靖初（1522年），“钞久不行，钱大已壅”，朝廷遂“弛用银之禁”。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》等

材料二：1933到1934年，美国在世界市场上大量收购白银，引起中国白银不断外流。加上币制的紊乱，中国屡现金融恐慌。……1935年，国民政府公布“币制改革”方案，规定：1935年11月4日起，以中央、中国、交通三银行发行的钞票为法币；所有税收和公私款项均用法币支付，禁止白银在国内流通；白银收归国有，作为外汇准备金，以稳定法币对外汇价。

——摘编自吴申元主编《中国近代经济史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括商至元货币发展演变的趋势，并分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。
（2）根据材料一、二，指出国民政府时期货币流通领域的突出变化。并结合所学知识，简要评价这一变化。

唐朝政府规定，凡不是州治、县治的地方，禁止设置商品交易市场。这表明

A．乡村地区没有设置市场的必要

B．政府力图控制民间商业活动

C．城市是商品交换的唯一场所

D．州治、县冶具备设立市场的条件

有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是

A．商代遗址中出土了牛骨

B．《诗经》里有农耕生活的描写

C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字

D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状

有学者将绢价按当时米价进行折算比较，发现明代中叶，江南的绢价明显下降，比宋代低约11%。这主要是由于

A．私营手工业的发展

B．经济重心的南移

C．白银大量流入中国

D．重农抑商的影响

辛弃疾说：“北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴,贫富斯不侔矣。”这种现象表明当时
A. 北方农业比南方发达 B. 商业是贫富分化的根源
C. 南方商业比北方发达 D. 北方社会比南方更稳定

一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（）

A．该学者关注殖民掠夺的后果

B．两个大陆指的是美洲和非洲

C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成

D．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义

“图说历史”是解读历史的一种方式。下图地图中白色区域的不断扩大，反应了（）

A．天主教的传播	B．西方人眼中的世界
C．罗马帝国的扩张	D．“日不落帝国”形成

1603年，以为旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙

A．贵族阶层生活奢靡	B．工商业的发展迅速
C．对殖民地疯狂掠夺	D．矿产资源十分丰富

一位历史学家在回忆南京解放前夕的生活时称：“中央大学每月发薪水的那一天，可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了

A．纸币无法用于购买粮食

B．市场上粮食和食品奇缺

C．银元币值较纸币稳定

D．囤积银元和粮食现象普遍

表2 1937、1942年国民政府统治区重工业状况表

年份	占工厂总数比例	占工业资本总额比例	占工人总数比例
1937年	16%	4.4%	7.3%
1942年	58%	78%	49%

 

A．抗日战争的影响	B．抗日根据地扩大
C．国际援助的增多	D．民营工业的发展

1962年，中共中央发布文件规定，农村人民公社一般以生产队为基本核算单位，至少30年不变。这项政策在当时

A．改变了农村所有制成分

B．促进了农业经济的恢复

C．消除了“左”的错误影响

D．增加了城市的粮食供应

从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于

A．彻底改变原有的不合理区域布局	B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务	D．为大规模经济建设培养专门人才